① 幼儿园健康教案托班月亮婆婆我来了
更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入 活动目标： 1．感受歌曲温柔、优美的旋律，学习用连贯和跳跃的方法唱歌。 2．会看懂图谱，尝试用不同的方式演唱歌曲。 3．感受歌曲内容带给我们的快乐。 活动准备： 1．月亮婆婆头饰。 2．幼儿用书：《月亮婆婆喜欢我》。 3．音乐磁带、录音机。 活动过程： （一）游戏导入。（教师头戴月亮婆婆头饰，与幼儿共同做游戏，帮助幼儿熟悉歌曲和歌词）1．教师：晚上，天上有什么呀？ 2．教师：月亮婆婆会洒下月光，和小朋友玩游戏。现在，我来当月亮婆婆，我们一起来玩“月亮走我也走”的游戏吧！ 3．教师：这个好玩的游戏老师还把它变成了一首很好听的儿歌，我们一起来朗诵一下吧！ 4．教师：好听的儿歌如果能唱出来就更好听了，你们听！（教师清唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》）5．教师：歌曲里的月亮婆婆喜欢谁呀？她是怎么喜欢小朋友的？ 6．教师一边带幼儿学唱前两句歌词，一边带幼儿做与歌词相应的动作。 7．教师完整地范唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。幼儿欣赏，再一次感受歌曲的优美旋律与歌词内容。 （二）幼儿完整地学唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。 1．教师带领幼儿随歌曲伴奏唱歌。 教师：演唱歌曲的时候我们要学会听前奏。 2．教师引导幼儿观察脚印图谱。根据图谱的暗示，选择不同的演唱方法。 教师：小朋友看，图谱上有什么？这些脚印一样吗？代表什么意思？ 3．在教师帮助下，个别幼儿指图，集体演唱。 4．学习用连贯和跳跃两种方法学唱歌曲。 5．游戏：月亮走我也走。 （三）幼儿欣赏视频傣族舞。 教师：这首歌曲的名字叫《月亮婆婆喜欢我》，是一首有着傣族风格的歌曲。傣族人能歌善舞。现在请小朋友欣赏傣族舞。 活动延伸： 1．家园共育：家长可以与幼儿共同玩“月亮走我也走”的游戏，即家长跟着音乐的节奏向某个方向走，幼儿向同一个方向走，前后左右都可以，步伐也可以变化。 2．日常渗透：迁移在其他领域的活动中观察图示、标志的经验，提高幼儿理解、应用图示和标志的能力。在健康活动中，可以带幼儿玩“踩影子”体育游戏。 更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入
② 求：幼儿园奕阳教育托班下分享阅读《我爱我的家》的教案~
我爱我的家 活动目的： 1通过亲子共同参加健康的活动，使儿童体验到家庭的欢乐和幸福，学会尊敬、关心父母； 2让儿童和父母更多地接触，更好地沟通，促进儿童身心健康地成长。 活动准备： 1学生自带全家福和家庭生活照； 2与家长联系，请家长到校与学生一起活动； 3亲子活动需要的材料； 4课件、需要的歌曲及音响设备。 活动内容及步骤： 一、 活动开始 1、师： 小朋友喜欢唱歌吧？我们一起来唱首歌好吗？ （音乐）学生随着音乐拍手歌唱 a、 这首歌的歌词里唱的有什么呢？（家） 师： 妈妈、爸爸和小朋友就组成了一个（家）。 （板书：家） 2，每个小朋友都有自己温暖的家，你的家里都有些什么人呢？谁来说说？ （拿着照片展台介绍，贴） 生：这是我的爸爸，这是我的妈妈，还有我。 我有一个美丽的妈妈，还有爱我的爸爸。 这就是我们全家，在公园里，很高兴。 我是爸爸妈妈最爱的宝贝。 这是调皮大王xxx的爸爸，妈妈。 师评：真是一个温暖的家。 你们笑得真灿烂 真是一个幸福的家庭。 师：我们民族有个传统习俗，用12种动物来表示我们是哪一年出生的，常常从生肖就可以知道我们的出生年。你知道自己是属什么的吗？ （生答，师课件出示动物：猪、狗、鼠、牛） 生答：狗 你一定是9 4年出生的 猪 95 鼠 96 牛 97 4， 师：小朋友都知道自己的属相，那么知道爸爸妈妈的属相吗？知道的请举手！ 有小朋友能够上来介绍一下吗？ 生：我的爸爸属xx，妈妈是xx，我是xx。 师：真了解你的爸爸妈妈。 （你真棒，真能干） 真是爸爸妈妈的好孩子。 真爱你的爸爸妈妈。 5， 好了，（指着照片）孩子们，我们每个小朋友都有一个温馨的家，那么，爸爸妈妈爱你们吗？（爱） a、你是从哪些地方看出爸爸妈妈爱你的？ （指名说） 6，师评：学习上：爸爸妈妈为了孩子们能够学好本领，他们牺牲了自己的休息时间，只要你们学得好，他们就会很高兴。生活上：不管是刮风还是下雨，爸爸妈妈都要送小朋友来上学。你生病了，他们比你自己还紧张，看爸爸妈妈是多么的爱你们呀。不管是在你生活中，还是在你的学习上，爸爸妈妈总是能够帮助你，但是对于爸爸妈妈的爱，小朋友可能还了解得不够，王老师知道一个父母爱孩子的故事，我们一起来听听吧。 （放录音） 孩子们听了这个爸爸为了救自己的女儿牺牲了自己生命的感人故事，你想说什么吗？ 7，孩子们，从这感人的事件中，我们深深地感到爸爸妈妈对我们无私的爱，为了我们，他们甚至可以牺牲自己宝贵的生命。那么作为他们的儿女，我们应不应该爱自己的爸爸妈妈？（应该） 师： 怎样爱爸爸妈妈的？我们先来看看这两个小朋友在家里是怎样做的。 请小朋友注意看啦，看看他们哪些地方做得好！ （放录像*2个孩子定格在妈妈下班回家，生病了的画面） 任钰兵：看任钰宾多懂事阿。 8，唉，任钰宾到了个难题，妈妈生病了，自己该怎么办呢？我们全班小朋友一起帮助他好不好？（好） 假如是你的爸爸妈妈生病了，你会怎样做呢？ （讨论） 刚才呀，老是听见很多小朋友说得很好，那我们能不能把我们的想法用行动表示出来呢？ 请小朋友来扮演妈妈或爸爸还有孩子（举手）。 （根据学生指定的角色扮演） 可以提醒：妈妈生病了，会是什么样子呢？ 妈妈： ，终于下班了，今天头晕，有点发烧，一定是生病了，我要好好休息一下才行。 孩子：（） 妈妈：真是能干的孩子，妈妈舒服多了！ 二、表达爱 1，从刚才的学习我们知道了爸爸妈妈爱小朋友，小朋友也爱爸爸妈妈，我们小朋友在平时可以做些什么事，能让爸爸妈妈更高兴、更快乐呢？ （请小朋友在小组内表演表演） 师巡视，问：你准备如何让爸爸妈妈高兴呢？ 你准备给爸爸妈妈做些什么事呢？ 你愿意上台去表演表演吗？ （生上台） （他是想怎样让爸爸妈妈快乐的） 2、爸爸妈妈和小朋友组成了一个温暖的小家，许许多多不同民族、不同地方的小家在一起就成了一个大家，这就是我们的祖国。我们爱我们的小家，更爱我们的祖国。 三，游戏 因为我们一家人相亲相爱，所以我们的家越来越温暖，一家人在一起非常快乐，现在有几个家庭想把他们家的快乐带给小朋友，谁先来啊？ （最后发奖） 总结：今天这一课， 孩子们了解到了爸爸妈妈是多么的爱我们，我们小朋友更应该去爱我们的爸爸妈妈，去爱我们的家。不仅如此，我们还要更爱我们的（祖国）！
③ 幼儿托班语言梅梅爱上幼儿园教案
让孩子感觉幼儿园是快乐的地方
有的孩子十分喜欢去幼儿园，因为那里有很多小朋友和自己玩；而有的孩子却不喜欢去幼儿园，因为觉得那里充满了约束。幼儿园对于孩子来说是充满了快乐，还是会让他觉得有压力呢？孩子对幼儿园的感觉，决定了他是否喜欢去幼儿园。所以，妈妈要尽量让孩子感觉幼儿园是一个快乐的地方。
经典事例
事例1：
菲菲的妈妈晚上喜欢熬夜看电视剧，4岁的菲菲也常跟着妈妈一起熬夜。可是到了早晨该上幼儿园的时候，菲菲却睡不醒。
每天早晨起床，对妈妈和菲菲来说都是件痛苦的事。常常是妈妈叫了许多遍，菲菲还是不肯起，好不容易把她从床上拽起来，菲菲就因为没睡醒而哼哼唧唧，吵着不想去幼儿园。眼看快要迟到了，妈妈匆忙帮菲菲穿好衣服，让她匆匆吃点早餐赶紧把她送走了。到了幼儿园，菲菲还是一副很不情愿的样子。
事例2：
欣欣的父母都很忙，他们常在早晨为谁送欣欣去幼儿园的问题互相推托。
一天，眼看上班时间快到了，妈妈急匆匆地送欣欣去幼儿园。一路上，妈妈不停地抱怨：“你爸爸从来都说忙，我明明要迟到了，还非让我来送你。你说，你爸爸送过你几次啊？又去幼儿园接过你几次？”妈妈唠唠叨叨地说个不停，欣欣虽然不能完全理解妈妈的话，但看见妈妈不高兴的样子，她也低下头不敢说话了。
事例3：
妈妈每天在送4岁的美琪去幼儿园的路上，常会边走边问：“美琪昨天在幼儿园学的什么呀？”“你在幼儿园听不听话？一定要听老师的话，知道吗？”“美琪在幼儿园要遵守纪律啊，唱歌的时候声音要大，不要不好意思。”
面对妈妈左一个要求，右一个意见，美琪只是呐呐地说：“知道了。”“好的。”“嗯。”然后，听着听着就到了幼儿园门口，妈妈还会嘱咐一遍：“妈妈说的话都记住了吧，乖啊！”
教育感悟
妈妈为什么要把孩子送到幼儿园？是因为自己无暇照顾孩子，让幼儿园代为监管？还是为了让孩子学会更多的规则，或是学到更多的知识？也许这些因素都包含在内，但前提是孩子要喜欢上幼儿园，并且能够觉得那是个快乐的地方。
如果天天都要去幼儿园的孩子，却不认为上幼儿园是件快乐的事，那他的上幼儿园的压力和感受便可想而知。为了让孩子尽快喜欢幼儿园，妈妈要尽量向孩子传递“上幼儿园很好”的信息，并尽量让他每天带着愉快的心情去上幼儿园。
④ 上小托班的小孩上幼儿园不爱说话怎么办
那你就要让他乐观一点，
可能有一点害羞吧，
不过毕竟是小孩子，
需要家长适当的引导。
⑤ 幼儿园托班我爱上幼儿园的微信平台怎么做
微信公众平台免费注册，认证需要300元。 可注册服务号/订阅号，通过图文信息可以满足基础的内容展示。自定义菜单可以分类设置几个大主题。 服务号：在好友列表显示，每月推送4次信息；订阅号在订阅号文件夹显示，每天可推送一次消息。