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儿歌乌云教案活动

发布时间:2020-12-28 02:38:07

㈠ 儿歌在线试听 加加油

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㈡ 哪首儿歌有加加油

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㈢ 歌词里大家都心不在焉的歌曲儿歌

加油歌 演唱:吴文煜 词曲:张超 加油 加油 加油 加油 加油 你看乌云就快散开 今天天气是晴天 大家约好一起公园 突然有大风吹过来 雨水滴在头上面 小明刚买了汽水 贝贝穿上了新球鞋 可老师说因为在下雨 同学们回到各班 大家都开始心不在焉 垂头丧气好像很失败 盼望已久却没有实现 心情就像阴天 加油 加油 加油 加油 加油 不要沮丧 不要想不开 加油 加油 加油 加油 加油 你看乌云就快散开 今天天气是晴天 大家约好一起公园 突然有大风吹过来 雨水滴在头上面 小明刚买了汽水 贝贝穿上了新球鞋 可老师说因为在下雨 同学们回到各班 大家都开始心不在焉 垂头丧气好像很失败 盼望已久却没有实现 心情就像阴天 加油 加油 加油 加油 加油 不要沮丧 不要想不开 加油 加油 加油 加油 加油 你看乌云就快散开 你看乌云就快散开 你看乌云就快散开

㈣ 小班语言教案儿歌乌云娃娃不听话,碰到一起就打架,轰隆隆,哗啦啦,打的眼泪直掉

活动目标: 1.喜欢念儿歌,体验和同伴一起游戏的快乐。 2.理解儿歌内容,学习儿歌"伞儿伞儿撑起来" 3.能用动作表现儿歌内容。 活动准备: 知识经验的准备: 1.以了解动物的行走方式 2.有过分类游戏的经验 物质材料的准备: 1.电脑课件 2.装饰好的小伞一把 3.小动物胸饰若干 活动过程: 一、教师出示课件背景图,引出话题。 1.师:看看草地上的小动物?(兔子)他是怎么来的的呀?(跳过来)那我们就叫它"跳跳的朋友",我们一起来学学小兔跳吧。 2.分别引出小鸟和毛毛虫。 二、设置情景,学习儿歌。 1.教师导入:轰隆隆打雷了,哗啦啦下雨了。哎呀!朋友们快被雨淋湿了怎么办呢? 2.学习儿歌: (1)师:小朋友都有很多的好办法,看一看谁来帮忙了? (2)出示"雨伞"。听听看伞儿是怎么说的。 教师引出儿歌句式:伞儿伞儿撑起来,跳跳的朋友请进来。 师:雨伞请的是什么朋友啊? (3)集体学习念儿歌:轰隆隆打雷了,哗啦啦下雨了。伞儿伞儿撑起来,跳跳的朋友请进来。飞飞的朋友请进来,爬爬的朋友请进来。 (4)学习用动作表示"打雷"、"下雨"、"雨伞"。 (5)学习边做动作边念儿歌。 三、游戏"伞儿伞儿撑起来"。 (1)请幼儿带上胸饰看看自己是什么动物。 (2)出示小伞,教师念儿歌幼儿游戏。 四、活动结束。 延伸活动:幼儿三三两两自由组合进行拓展游戏,小朋友想想看,除了"跳跳"、"飞飞"、"爬爬"的朋友还有什么朋友可以和伞儿做游戏?我们一起玩"伞儿伞儿撑起来的游戏"。

㈤ 乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉是什么儿歌

乌云密布天气闷,天空一片阴沉沉,闪电婆婆把腰伸,雷声响起 一阵阵。

㈥ 乌云去,要下雨是哪首儿歌的的歌词

要下雨了(儿歌)
要下雨了
天上乌云灰加白
我跟乌云说再见
头上蜻蜓飞呀飞
我跟蜻蜓摇摇手
河里鱼儿探出头
我跟鱼儿玩游戏
地上蚂蚁搬家了
我给蚂蚁吃面包
我知道要下雨了

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