Ⅰ 怎样安排好上幼儿园小班一天的课
你的情况和我当初大学实习遇到的情况是一样的，我当时学的是音乐教育结果实习单位是幼儿园，没有办法还是只有上啊。现在就成了真正的幼儿教师了。首先小班的孩子都很难安静的坐很长去听你讲，你只能少说让孩子多动(也就是实践)。也可以把美术课和音乐课相结合，或者是与故事课相结合，这样才能提高孩子的兴趣。比如上一堂串珠子的课，那么串好的珠子你就可以引导孩子去想象，然后放“一只哈巴狗”的音乐，那么珠子就可以变成狗尾巴、肉骨头等等。小班的宝宝还没有学习过多少歌，为你选几首吧：刷牙歌、小青蛙、小白兔乖乖、泼水歌、拔萝卜、三个和尚没水喝、数鸭子等等。希望我的回答对你有用。
Ⅱ 蒙氏阅读暖小班上诗歌读本暖风教案
内容与指导活来动准备:字卡自,挂图,书本人手一本.活动目标:1、愿意阅读图书,初步了解关于图书的常识.2、初步感受诗歌中表现出的朋友的友情.3、初步认识重点字词:小黄狗.小朋友.活动过程:1、师生互相问候,走线,走线放音乐,一只哈巴狗,幼儿和教师一起做律动(学做小狗的动作)。2、教师出示挂图,播放磁带,请幼儿认真的倾听。3、提问幼儿这首诗歌中讲的是哪只小动物?4、诗歌里边提到了几只小黄狗?小狗的尾巴当作什么?5、教师发书和幼儿一起来读诗歌,并提问,小狗是什么颜色的?小狗把什么当作手?欢迎谁和小狗玩耍?6、再放录音跟读边做动作的同时结束这节课,教师收书。反馈本活动主要让幼儿初步了解图书，知道如何看书。在走线过程中，幼儿对走线的方式还不熟悉，活动过程中，幼儿对诗歌掌握较快，通过挂图结合，幼儿边看图，边念诗歌，对文字掌握较好，不足之处在于幼儿不懂得翻书，不能掌握一页一页翻书。平常需加强训练。
Ⅲ 幼儿园中小班应该学那些儿歌故事
★可爱的小五官眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 ★小手链小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。 ★奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。还能变成很多多。 ★调皮的小老鼠小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒...得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。 ★可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。小公鸡，真得意，拍拍翅膀喔喔啼，小朋友真欢喜，拍着手儿笑嘻嘻。 ★过马路要注意小朋友，过马路，要走黑白斑马道，一看二慢三通过，红灯绿灯看仔细，红灯停，绿灯行不要猛跑和急行，安全第一最重要。我们时刻要牢记。 ★手指操儿歌大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。适合各年龄班餐前活动时，可以增强幼儿手部肌肉的锻练，准备两手五指张开伸展好，五指分别代表五个门，说到第一句时，大拇指张开，二句时，食指张开，依次到小指。 ★洗手喝水歌天气变冷嘴边干，（口渴）赶紧洗手喝点水，（解渴）老师认真来检查，（检查）看谁没洗手就喝，（不对）手上藏着传染病，（可怕）手脏就会危害健康，（要命）劝你赶快戒陋习，（赶紧）洗手喝水保健康。（没错）勤洗手多喝水，身体健康为了谁？为了你我为了他，讲究卫生靠大家。 ★英语儿歌《水果》apple,apple圆又圆，吃到嘴里酸又甜，pear pear黄灿灿，又解渴来又去痰，banana弯又弯，剥开黄皮吃里边，peach,peach毛渣渣，我们大家都喜欢，orange酸又酸，moukey,moukey爱吃他。 ★英语儿歌《看听闻说》eyeeye亮晶晶，样样东西看得清，nose nose用处大，闻闻气味全靠他，mouth mouth真能干，会说话来会吃饭，earear真是灵，样样声音都能听。 ★英语儿歌《走路》轻轻走，轻轻跳，cat(小猫)走路静悄悄，摇呀摇，摇尾巴，dog(小狗)走路摇尾巴，蹦蹦跳，蹦蹦跳，rebbit(小兔)走路蹦蹦跳慢呀慢，慢吞吞，panda(熊猫)走路慢吞吞。 ★袋鼠袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，睡个乖乖，乖乖和妈妈相亲又相爱。 ★七彩的太阳春夏秋冬的太阳是什么颜色？冬天的太阳是火红的，它能把冰雪融化带走严寒。秋天的太阳是金色的，它把大地披上了一层金色的外衣。我希望夏天的太阳是绿色的，他能为人们带来一丝清凉。春天的太阳是什么颜色？它是赤橙黄绿青蓝紫，噢！春天是七彩的太阳。我的小手真能干 ★吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。 ★喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯，多喝水身体棒。 ★穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。 ★爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢，爱护玩具当模范。 ★小 青 蛙小青蛙眼睛大，绿衣裳宽嘴巴。它是捉虫小能手，看见虫子吃掉它。 ★我是环保小卫士你拍一我拍 一，不能随便丢垃圾。你拍二我拍 二，爱护花草是好事。你拍三我拍 三，不能随地来吐痰。你拍四我拍 四，公共设施莫涂字。你拍五我拍 五，防风放沙多种树。你拍六我拍 六，不让清水白白流。你拍七我拍 七，节约用电要牢记。你拍八我拍 八，保护动物人人夸。你拍九我拍 九，废旧电池不乱丢。你拍十我拍十，我是环保小卫士。 ★争当节水小能手小朋友来洗手，洗完手关龙头。莫让清水白白流，争当节水小能手。 ★新童谣打花巴掌拍嘿正月正，家家户户挂红灯。打花巴掌拍嘿二月二，拉起手来结伙伴。打花巴掌拍嘿三月三，文明礼貌要当先。打花巴掌拍嘿四月四，举办奥运头一次。打花巴掌拍嘿五月五，保护环境多种树。打花巴掌拍嘿六月六，清洁卫生要洗手。打花巴掌拍嘿七月七，努力学习争第一。打花巴掌拍嘿八月八，人人遵守交通法。打花巴掌拍嘿九月九，果皮纸屑不乱丢。打花巴掌拍嘿十月十，我们大家全来齐。 ★小伞花儿下雨拉！冒泡拉！小伞花儿都开拉。赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈！ ★去旅游小朋友们手拉手，高高兴兴去旅游。这边瞧，那边瞅，美丽北京看不够。 ★坐花轿新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹。小宝宝，坐花轿，一摇一摆乐陶陶。 ★宝宝来园第一天宝宝来园第一天，各个表情不一般。有的脸上挂泪水，有的抱着妈妈腿。有哭有闹还有叫，都需老师抱一抱。再过一段看一看，宝宝笑得真灿烂。 ★宝宝鸟天上小鸟吱吱叫，托儿所的宝宝哈哈笑。小朋友们做游戏，我们是快乐的宝宝鸟。 ★洗洗头哗啦啦，哗啦啦，宝宝快来洗头发。香香的头发飘呀飘，我们宝宝多可爱。 ★不倒翁不倒翁，咪咪笑。坐在那里不睡觉。轻轻用手推一推，它冲你呀左右摇。 ★ 比小手小手小手洗一洗，小手小手搓一搓，小手小手擦一擦，小手小手拍一拍，小手小手伸出来，比比谁的小手白。 ★春天到春天到，春天到。美丽的花儿开放了。蝴蝶翩翩在舞蹈。小鸟喳喳在欢笑。小小青蛙上下跳。春天春天真正好。 ★春天到春天到，春天到。地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫。春天春天多美好。 ★洗手歌哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。你也洗，我也洗。看谁洗得最干净。 ★小手拍拍小手小手拍一拍，我的小手举起来。小手小手拍一拍，我的小手转起来。小手小手拍一拍，我和妈妈把手拍。小手小手拍一拍，我的小手藏起来。 ★夏天到夏天到，夏天到。树上知了不停地叫。小蜻蜓，在飞跑。太阳公公咪咪笑。 ★《数星星》天上星星亮晶晶，一闪一闪眨眼睛。我和妈妈数星星。一颗星，两颗星。三颗四颗五颗星。数来数去数不清。 ★小乌龟小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。 ★小脚大脚一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。向左走，向右走。一二一二齐步走。 ★划小船小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。 ★小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 ★儿童绕口令小妞妞，花兜兜。小辫子，扭一扭。推小车，吱扭扭。爱劳动，拾豆豆。红豆豆，绿豆豆。一粒一粒不能丢。老爷爷，点点头。大家都来夸妞妞。 ★树的变化一棵树儿高又大，树上鸟儿叫喳喳。春天大树发新芽，夏天大树开红花。秋天北风呼啦啦，冬天鸟儿就搬家。 ★洗手清清水，水清清，洗洗小手讲卫生。手心手背手指头，手腕都要洗干净。 ★小青蛙小青蛙呱呱呱，身穿绿衣大嘴巴。一蹦一蹦跳的高，能捉害虫顶呱呱。 ★滴答滴答小闹钟滴答响，老鼠爬到闹钟上。铃铃闹钟响，吓的老鼠直嚷嚷。 ★小手小脚我伸出小手去，我收回小手来。我伸出小手拍一拍，小手收回来。我踢出小腿去，我收回小腿来。我的小腿踢一踢，荡呀荡起来。我伸出小脚去，我收回小脚来，我的小脚跳一跳，跳呀跳起来。 ★客人来到我们家小喜鹊，叫喳喳，客人来到我们家。我请客人屋里坐，我给客人倒杯茶。客人笑着把我夸，妈妈见了乐哈哈。 ★皮球歌我有一个大皮球，拍一拍，跳一跳。向前拍，向前跳，向后拍，向后跳。轻轻地拍，跳的低。使劲的拍，跳的高。围着皮球跑一跑。 1、 穿衣脱衣 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。 2、 穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。 3、 哈巴狗（歌表演）一只哈巴狗 一只哈巴狗坐在大门口 吃完肉骨头眼睛黑油油 尾巴摇一摇想吃肉骨头 向我点点头 4、 梨宝宝秋天到了，真热闹。
Ⅳ 幼儿园小班考试卷
幼儿园还考试？
Ⅳ 幼儿园小班音乐课一只哈巴狗活动的课后延伸是什么
粉刷匠 亲亲我 我爱我的小动物 小松树 上学歌 小花猫 哈巴狗 幸福拍手歌 三只小熊 我的身体 身体音阶歌 都可以的
Ⅵ 小班小黄狗买点心教案
内容与指导活动准备:
字卡,挂图,书本人手一本.
活动内目标:
1、愿意阅读图书,初步容了解关于图书的常识.
2、初步感受诗歌中表现出的朋友的友情.
3、初步认识重点字词:小黄狗.小朋友.
活动过程:
1、师生互相问候,走线,走线放音乐,一只哈巴狗,幼儿和教师一起做律动(学做小狗的动作)。
2、教师出示挂图,播放磁带,请幼儿认真的倾听。
3、提问幼儿这首诗歌中讲的是哪只小动物?
4、诗歌里边提到了几只小黄狗?小狗的尾巴当作什么?
5、教师发书和幼儿一起来读诗歌,并提问,小狗是什么颜色的?小狗把什么当作手?欢迎谁和小狗玩耍?
6、再放录音跟读边做动作的同时结束这节课,教师收书。
反馈本活动主要让幼儿初步了解图书，知道如何看书。在走线过程中，幼儿对走线的方式还不熟悉，活动过程中，幼儿对诗歌掌握较快，通过挂图结合，幼儿边看图，边念诗歌，对文字掌握较好，不足之处在于幼儿不懂得翻书，不能掌握一页一页翻书。平常需加强训练。
Ⅶ 幼儿园小班第一节课怎样哄孩子详细！谢谢！
你的情况和我当初大学实习遇到的情况是一样的，我当时学的是音乐教育结果实习单位是幼儿园，没有办法还是只有上啊。现在就成了真正的幼儿教师了。首先小班的孩子都很难安静的坐很长去听你讲，你只能少说让孩子多动(也就是实践)。也可以把美术课和音乐课相结合，或者是与故事课相结合，这样才能提高孩子的兴趣。比如上一堂...串珠子的课，那么串好的珠子你就可以引导孩子去想象，然后放“一只哈巴狗”的音乐，那么珠子就可以变成狗尾巴、肉骨头等等。小班的宝宝还没有学习过多少歌，为你选几首吧：刷牙歌、小青蛙、小白兔乖乖、泼水歌、拔萝卜、三个和尚没水喝、数鸭子等等。希望我的回答对你有用。
Ⅷ 小班,思品,欣赏藏族服饰,教案
活动目标：
1、乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏《哈巴狗》。
2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
活动准备：
材料准备：大门口的背景图一幅，哈巴狗形象一只；小狗头饰；小椅子一张。
经验准备：幼儿学过发声练习和歌词。
活动重点：学习集体玩音乐游戏。
活动难点：听到哈巴狗“汪汪”后，反应较快的跑回自己的位置。
活动过程：
一、发声练习
355︳533︳244︳422︳5566︳5—︳
小狗叫汪汪汪小狗叫汪汪汪小狗怎么叫
5432︳1—︳
汪汪汪汪汪
二、歌唱活动《哈巴狗》
1、教师和幼儿围坐在大门口，引出课题。
师：有一只哈巴狗出来了，它蹲在大门口，真可爱，你们瞧！
2、幼儿完整欣赏歌曲一遍。
提问：哈巴狗蹲在大门口，眼睛怎么样？它想干什么？它怎么吃的？学学（适当奖励）
3、幼儿跟唱歌曲数遍。
三、音乐游戏“小狗抓肉骨头”
1、讲解游戏玩法：一只哈巴狗蹲在大门口，其余幼儿当肉骨头，小狗蹲在小椅子上，其余
[1][2]下一页
幼儿边唱歌边向小狗靠近，当音乐唱完后，哈巴狗大声“汪汪”，从椅子上跳下来去抓肉骨头，“肉骨头”赶紧跑回自己位置。被抓住的肉骨头由小狗吃掉。
2、老师当哈巴狗，游戏一遍。
3、请一名幼儿当哈巴狗，全体幼儿游戏一遍。
四、活动结束：
请小朋友们都来当哈巴狗，我们想吃肉骨头吗？到外面找找去！
附歌曲：
哈巴狗
1=D2/4
112︳333︳2123︳15︳112︳333︳2123︳
有一只哈巴狗蹲在大门口呀小眼睛圆溜溜想吃肉骨
15‖：135︱15︱1313︱1—：‖