Ⅰ 幼儿园孩子小班蘑菇钉的玩法和目的
活动目标： 1、教会幼儿用搓、团、粘接的方法做成蘑菇。 2、鼓励幼儿探索多种方法表现蘑菇。 3、发展幼儿手的灵活性和协调性。活动准备：1、玩具小兔一只、泥制蘑菇一只、橡皮泥、泥工板。2、画纸、油画棒、各色彩纸和皱纹纸。 活动过程： 一、引起兴趣。 1、(出示玩具小兔)小朋友，你们看是谁来了?小白兔最喜欢吃什么吗? 2、(出示泥制蘑菇)你们看，老师就为小白兔采了一朵蘑菇，小朋友也来帮忙采蘑菇吧。 二、讲解示范。 1、(教师示范并讲解)先把泥揉软，再把它搓成长条，分成两块，一块稍大的做蘑菇的顶，一块稍小的做蘑菇的茎。把稍在的一块放在手掌内，两手合拢，来回转动泥团，使其逐渐形成圆形，然后放在泥工板上用手掌轻轻压扁，注意将四周的边沿捏得薄一些，使中间凸出来象馒头状。取另一团泥用手来回搓动，搓成短而粗的小圆棍形状后，再与蘑菇顶的下面中心处粘接起来，粘接的地方要用手指用力接牢，将上下两头都抹光滑，这样蘑菇就做好了。 2、幼儿操作，教师巡回指导。 提醒幼儿蘑菇的顶要做得象伞一样，中间要高，四周要低，在粘接处上下要接牢抹光。 3、幼儿继续探索用绘画、团纸、撕纸等方式表现蘑菇。 四、总结评价，结束活动。
Ⅱ 开了一个幼儿园，幼儿园区角活动益智区有什么材料啊
益智区：（小班） 1.音桶； 2. 四子棋； 3. 数字与筹码； 4. 几何体阶梯； 5. 活动时钟； 6. 彩色小数棒； 7. 多功能智慧箱； 8. 二合一棋盘； 9. 跳跳棋； 10. 交通多米诺；1 1. 手抓拼版（几何形状）；1 2.手抓拼版（人物）；1 3.手抓拼版（数字）；1 4.手抓拼版（动物）；1 5. 钓鱼游戏；1 6. 套盒；1 7.系鞋带；1 8.串珠；1 9.小熊穿衣；20.衣饰架6款 ；21.组合几何造型； 22.蘑菇钉穿绳 （中班） 1.几何立体组； 2. 组合几何体盘； 3. 活动字母箱；中国地图嵌板； 5. 三色游戏； 6. 世界地图拼图； 7. 加减法板； 8. 木制数字计算游戏盒； 9. 五合一棋；10.跳跳棋；11. 波菲两用黑板；12. 过山车轨道游戏；13. 钓鱼游戏；1 4. 拼音多米诺；15. 算术架；16. 磁性迷宫-数字列车；17. 磁性迷宫-学数字； 18.智慧树；19.叠叠高； 20.运算对数板； 21.七巧板 （大班） 1. 1-100 连续数板； 2. 不规则拼盘； 3. 几何图形板； 4. 双字母砂字； 5. 印刷字母卡； 6. 中国地图嵌板； 7. 世界洲际地图嵌板； 8. 加法倍数盘； 9.减法倍数盘；10. 木制数字小卡；11. 五合一棋；12. 跳跳棋；13.磁性迷宫-大公鸡；14. 磁性迷宫-数字列车；15. 磁性迷宫-森林王子迷宫；16.钓鱼游戏；17. 汉字多米诺；18. 算术架； 19.叠叠高； 20.孔明锁； 21.华容道；22. 俄罗斯方块 一般幼儿园教学区角都有教案的，幼儿园区角有八个分区，分布于不同领域，培养孩子各项能力。国内专业生产幼儿园区角厂家“育栋区角”，是很多幼儿园和玩教具经销商的选择。你可以网络下“育栋园服”，或者直接联系他们。零叁柒壹陆零壹陆柒贰贰柒(大写）。
Ⅲ 小班操作区种蘑菇教案
活动目标：
1、粗浅地感受歌曲的优美旋律，会用甜美的声音歌唱。
2、能根据歌词内容专用自己喜欢的动属作进行表演。
3、感知春天的美好，在歌唱活动中萌发这种美好的情绪。
活动准备：
1、课件。
2、曾观察过春天的景色，教师与幼儿讨论过春天的特征。