Ⅰ 幼儿园小班健康《刺猬宝宝运枣孑》活动反思
【活动目标】 1、练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。 2、主动参与活动，体验有爱之情。 【活动重点】掌握手和膝盖着地爬的动作。 【活动难点】爬的过程中膝盖不离地。 【活动准备】 1、红色枣子若干、小篮子、轮胎等。 ...2、音乐一段、录音机等。 【活动过程】 一、热身运动——小刺猬模仿操。 二、幼儿自由爬爬走走。 师：“刺猬宝宝们，我们到草地上去做游戏吧。” 师：“刺猬宝宝肚子饿了吧，我们快去摘枣子吃吧。” 幼儿自由的爬过“小上坡”、“山洞”、来到“枣园”。 教师提醒幼儿爬的过程中做到手和膝盖着地www.jy135.com爬行。 三、开展游戏情景，体验快乐。 1、探索玩法。 “树上枣子这么多，我们怎样才能吃到枣子呢？”（幼儿讨论） 2、“吃饱肚子让我们休息一会吧。”（幼儿做一做放松的动作） 3、游戏：小刺猬运枣子 “现在有这么多的枣子，可刺猬的爷爷奶奶还没吃，我们怎样才能将这些枣子运回家呢？”（将枣子放在衣服口袋里，爬着运回家） 反思： 《纲要》对于教育内容的选择有明确的原则：即适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有力于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物，又有助于拓展幼儿的经验和视野。自主地滚对于小班的孩来说是有经验的，也是比较容易的，因此，我借助垫子来让孩子们连续地滚，这样就在孩子们原有的水平上增加了挑战性。因为垫子表面是软的，在上滚增加了难度，同时有了垫子也就意味着滚动的时候沿着直线滚，无疑又给孩子们带来了挑战。