① 幼儿园科学常识人造卫星的教案
活动目标 1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。 2、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。 3、 培养幼儿仔细、耐心的习惯。 活动准备 人手一张白纸。 活动过程 一、教师示范、讲解。 1、用正方形的纸，折成“对边折完成图”。 2、沿虚线按箭头方向折往左拉开。 3、其他三面以相同方向折。 4、沿虚线折痕，按箭头方向往上拉，左右角往里折。 5、其他三面以相同方向折叠 6、沿虚线按箭头方向往左翻折，背面相同。 7、沿虚线按箭头方向网上折叠。其他三面相同。 8、沿往复折叠线，按箭头方向二次折。其他三面以相同方向折叠。 9、从箭头方向，并修整卫星圆弧形状。 10、人造卫星完工。 二、幼儿看步骤折纸。 三、交流作品。 教学实录 今天折的难度很大，大部分孩子不能折出来，只能折到第六步。 教学后反思： 今天的折纸活动《人造卫星》，有些难度，一开始孩子们的兴趣很浓，当我出示纸做的人造卫星时，孩子们都感到非常的好奇，不知道我怎么折出来的，一下子激发了他们想学的欲望。因此，整个活动气氛活跃，孩子们个个都能积极参与。在操作时，引导幼儿看步骤示意图折纸，大部分幼儿已经具备了看图折纸的能力。但在活动中也存在着许多不足，如在拉出四个角时，大部分幼儿都没能很好的掌握，这与我在讲解示范时不清楚有关，这一步是难点，应该花更多的时间来讲解。