『壹』 幼儿园常用的区角名称有哪些
1、美术区:
(1)、创意空间。
(2)、绘生绘色。
(3)、七彩童画。
(4)、巧手乐园。
(5)、巧手吧。
(6)、创意手工坊。
(7)、创意空间。
(8)、童心童画。
2、图书区:
童心世界。
3、表演区:
梦想秀工厂。
4、积木区:
(1)、建筑工地。
(2)、小小建筑师。
(3)、拼拼搭搭。
(4)、建构乐园。
5、数学区:
IQ博士。
6、益智区:
魔法学校。
7、语言区:
(1)、 童言无忌。
(2)、有趣的汉字。
(3)、xx故事会。
(4)、快乐梦工厂。
8、表演区:
(1)、我型我秀。
(2)、星光大道。
(3)、欢乐剧场。
(4)、宝贝秀场。
(1)幼儿园有趣的汉字教案扩展阅读:
1、内容简介:
(1)、区角游戏是幼儿在游戏区(或称活动角、活动区)中所进行的某种特定活动。
(2)、区角游戏的区域包括角色游戏区、积木区、玩沙玩水区、语言图书阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区等等。
2、幼儿园区角操作活动举例:
(1)、珍珠找家。
(2)、喂海绵宝宝。
(3)、小手真能干。
(4)、可爱的毛毛虫。
(5)、包饺子。
(6)、旋瓶盖。
(7)、插花。
(8)、蝴蝶飞飞。
(9)、虫儿飞。
参考资料来源:
网络-幼儿园区角操作活动150例
网络-幼儿园区角设计
『贰』 幼儿园中国传统文化教育活动评价的意义
一、传统文化在幼儿园开展的意义
1、激发幼儿对中国传统文化的兴趣
回兴趣是最好的老师,幼儿的答学习是建立在感兴趣的基础上的,对幼儿进行传统文化教育可以激发幼儿学习兴趣,我在长期的教育教学中,发现孩子对传统文化改编的情景故事非常感兴趣。例如:幼儿园编排的经典诵读节目,把儿歌《春晓》编成舞蹈,孩子们一边诵读儿歌一边跳欢快的舞蹈,他们能很快地学会儿歌内容,并且通过舞蹈了解儿歌丰富的感情内涵。孩子们对于千字文的理解,如果单靠死记硬背对于孩子们来说是非常枯燥的,于是我把千字文的内容编排成边诵读儿歌边做武术动作形式,孩子们根据武术动作读出内容:天地玄黄(左推掌),宇宙洪荒(右推掌),日月盈仄(左右轮臂)、风尘列张(白鹤亮翅)……感觉气势恢宏,如沙场练兵,孩子们非常喜欢。
对于大班教学活动“有趣的汉字”,我自制课件,把汉字从古代到现代演变过程通过多媒体的形式呈现给幼儿,让幼儿了解汉字的起源,知道象形字是祖先根据实物的外行,画出相应的图案,经过漫长的过程演变而来的。这样识记汉字与人们的生活是密不可分的,由此也可以激发幼儿对中国汉字文化探索的兴趣。
2、可以提高幼儿的记忆力,提高幼儿的综合素质