❶ 谁那有完整的幼儿园美术教案，推荐一下 谢谢
活动二：艺术活动——迎春花（绘画） 活动目标： 1、引导幼儿认识迎春花，感受春天的美丽，激发幼儿对春天的喜爱； 2、让幼儿练习使用棉签，颜料画迎春花，体验绘画活动的乐趣； 活动准备： 1、棉签、换色颜料、大白纸一张； 2、教学挂图《迎春花》 3、幼儿用书第1页； 活动过程： 1、观察活动：迎春花 教...师出示教学挂图，引导幼儿观察，教师提问：“小朋友仔细看一看，这是什么花，什么颜色，什么形状的？它在什么季节开放？” 2、教师小结：“这是迎春花，它通常在春天开放，它的花是小小的，黄黄的，花有六个瓣，叶子是绿色的，枝条向下垂，很美丽……” 3、教师示范作画 教师向幼儿出示棉签，黄色颜料，大白纸等作画材料，现场示范用棉签画迎春花，讲清楚蘸颜料时不能蘸得太多，以免颜料流走，弄脏画面。画花时要画好花瓣，三五一丛，错落有致。 4、使用幼儿用书第1页，引导幼儿添画迎春花，教师分别进行指导； 5、教师引导幼儿互相欣赏彼此的作品，说一说画画的感受，比一比谁画得更好看； 6、教师引导幼儿念儿歌《迎春花》： 迎春花，开黄花 朵朵花儿像喇叭 我用棉签蘸黄色 点出黄色迎春花 活动二：艺术活动--------------《熊猫竹石图》（绘画） 活动目标： 1、欣赏熊猫竹石图，感知作品中熊猫活泼、憨态可掬的姿态。 2、愿意说说作品中的故事。 3、学习使用水墨创作熊猫，感受水墨交融的和谐之美。 活动准备：Ppt课件，电脑，墨汁、宣纸、毛毡等作画工具。 活动过程： 一、谈话导入，回忆作品，激发兴趣。 开场仪式：领略大师风采，感受名画魅力。 师：我们的艺术创想活动又要开始了，在以前的活动中，我们领略过哪些大师的风采，欣赏过哪些名画呢？ 小结：是呀，我们欣赏过这么多的名家名画，有中国画、油画、水彩画、剪贴画、蛋彩画等等，真是让小朋友大开眼界。 二、欣赏熊猫竹石图。 1、整体感知作品。 师：今天老师又带来了一幅作品，想看一看吗？（课件出示作品） 提问：这是一幅什么形式的美术作品？ 在作品中你看到了什么？ 小结：是呀，在作品中有章、题字，还有竹子、熊猫、岩石等图形，所以这一这幅作品的名字就叫熊猫竹石图。 2、欣赏作品的内容，鼓励幼儿用自己的语言说说对作品的理解。 （1）师：那我们来仔细地看看这幅熊猫竹石图，画面上有几只熊猫？ 这两只熊猫给你什么样的感觉？他们长得怎样？（毛茸茸、胖乎乎、黑白相间、憨态可掬） 重点丰富词汇“憨态可掬”，并鼓励幼儿用动作学一学熊猫憨态可掬的样子。 （2）这两只熊猫在干什么？他们是朋友吗？他们会想写什么？说些什么？还可能会做些什么？ （3）请幼儿用语言讲述作品中的有趣故事。 师：其实，这两只熊猫之间还发生了一个有趣的故事呢，你想来讲一讲吗？你可以为这两只熊猫起一个名字，然后说说他们来到了什么地方？看到了什么？想了些什么？然后又做了什么？你可以一个人讲述故事，也可以找个好朋友，两人分别扮演两只熊猫，合作讲述。（幼儿先自由讲述，然后请个别幼儿讲述。）（放音乐：熊猫咪咪） 3、欣赏作品中的绘画特色。 师：是呀，作品中藏了这么多有趣的故事，我越来越喜欢这幅作品了，你们喜欢吗？为什么？ 除了熊猫形象，还有画家使用的墨色你喜欢吗？这幅作品中用到了哪些墨色？什么地方是浓墨？给你什么样的感觉？ 小结：是呀，画家爷爷用淡墨勾画了熊猫的轮廓，拥抱站浓墨的画笔画出了熊猫的四肢、耳朵、眼睛，毛茸茸的，黑白分明，是熊猫看起来非常的可爱。背景则用疏密相间的竹子衬托，在安静的竹林间，两只憨态可掬的熊猫在自由的觅食、嬉戏，使画面充满了生机和活力。 三、欣赏画家的其他作品，介绍画家及他的熊猫邮票。 1、欣赏其他熊猫图。 看，我这儿还有熊猫图呢，这些作品中的熊猫又在干什么？（课件同时呈现其他三幅作品） 2、介绍画家及他的熊猫邮票。（课件展示） 师：想知道这些熊猫的作者是谁吗？瞧就是他，吴作人老爷爷，它是我国现在著名的国画大师、油画家、艺术教育家。吴爷爷从小学画画，画了许许多多有名的作品，他还特别喜欢画一些动物的小品（介绍什么叫小品），有骆驼、金鱼、黑天鹅，还有我们欣赏的熊猫。在1963年，他的作品还被印制成熊猫邮票公开发行，被很多喜欢他作品的人收藏。（课件展示熊猫邮票） 四、想象创作造。 1、教师示范画熊猫。（淡墨中锋构线，浓墨侧锋画四只、眼睛、耳朵，用浓淡不同的墨画上竹林作为背景） 2、幼儿创作。教师指导幼儿处理好浓淡墨之间的关系。 五、作品赏评。 展示幼儿的作品，说说自己的熊猫在干什么 活动二：艺术活动——《飞机》（折纸） 活动目的： 1、制作飞行玩具，乐于与同伴分享自己的发现和作品。 2、探究不同纸质和折叠方法对自制飞机飞行的影响，初步尝试探究解决建构、制作和试飞中的问题。 活动准备： 1、知识经验准备：教师事先练习折叠飞机，并进行试飞比较，发现难点与可能存在的问题，选择合适的纸张。 2、物质准备：教育挂图《领域活动 ●科学 ●飞机折叠步骤》、2～3种不同质地、大小相同的长方形纸若干。 活动过程： 1、引导幼儿在折叠飞机前，先观看教育挂图《飞机折叠步骤图》，关键步骤教师示范与指点。 2、先学第一种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远；然后再学习第二种折法，比较不同质地的小飞机哪种更容易飞得平稳、飞得远；最后再用同一种质地的长方形纸按不同折法进行折叠，比较哪种折法的飞机更容易飞得平稳、飞得远。 2、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功乐趣；然后再指导幼儿进行比较探究，做观察记录。 4、引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题，使飞机飞得平稳、更远。 5、以小组为单位开展自制小飞机的飞行比赛。 活动延伸： 鼓励和指导幼儿尝试用其它材料制作飞机玩具。 活动二：艺术活动——划船（韵律） 活动目标： 1、感受具有劳动号子的音乐风格，学习用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容； 2、体验划船比赛时你追我赶的气氛； 活动准备：准备划船比赛的VCD、游泳圈、纱巾、音乐磁带、录音机； 活动过程： （1）VCD导入： 幼儿观看划船比赛的VCD，初步认识音乐背景； （2）理解歌曲： 1、师：小朋友们，你们看电视上的叔叔在做什么，他们在划船的时候唱了一首什么歌？这首歌听起来感觉怎样？为什么他们在划船的时候要唱歌？ 2、教师弹奏《划船》乐曲和另一首温柔的曲子，引导幼儿听辨：哪一首曲子听起来是雄壮有力的，像是叔叔在划船； 3、给乐曲配上好听的歌词，幼儿用有力的声音有节奏朗诵歌词； （3）学唱歌曲： 1、教师引导幼儿结合音乐，学唱歌曲； 2、幼儿自由创编动作，教师对幼儿自编的动作进行指导； 活动延伸： 玩游戏《划船比赛》。玩法：幼儿分组比赛（几组同时进行），两个幼儿套一个游泳圈，手持纱巾当船桨，比一比谁先到达终点，当观众的幼儿在一旁唱歌、加油； 活动二：艺术活动——《小乌鸦爱妈妈》（欣赏） 活动目标： 1、感受歌曲优美的旋律，乐意用表演、绘画等形式来表现对歌曲的感受； 2、萌发爱妈妈的情感，学习表达对妈妈的爱； 活动重点：感受歌曲的美，喜欢用各种形式来表现对歌曲的感受； 活动难点：大胆表达自己对妈妈的爱； 活动准备： 1、事先让幼儿观看有关乌鸦的录像，了解乌鸦的生活习性； 2、事先请两个大班幼儿学会情景表演； 3、准备乌鸦头饰、音乐磁带、录音
❷ 吴江花港迎春幼儿园2016报名时间
    幼儿园每年春季公开招生，招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。家长可以上本区教育局网站、学前教育网、幼儿园网站查阅入园招生信息，也可以到幼儿园看门口是否贴有招生告示和通知，如果家长有疑问，也可以到各区县教育局托幼办咨询。
❸ 幼儿园小班手工迎新春的作品有哪些
哈哈！今天早上大雪风飞，小编还在担心这大雪是不是堵住大伙迈不出家中滴大门呢···但是结果发现，小编的这些担心都是多余的呦··妈网的麻麻们你们真是忠实饭s·一个字“挺”，再次的谢谢大家的到来~~东方金子塔的老师们，今天辛苦啦，没有你们的组织、付出，我们怎么会有这么实在、充实的活动勒~灰常感谢！ 小编今天说话很正式呦·哇！像自己得奖感言，“感谢cctv、mtv@#￥%……”说了那么多，木有去的麻麻们还不知道我们今天干了神马呢？大声告诉你！春节吉祥挂坠、大红灯笼挂件、一个“福”字，都是灰常灰常吉祥如意喜庆的小玩意，也灰常具有中国元素呢，还有东方金子塔送给每位宝宝一本新年台历呦，新年新气象！ 在这里还是先祝福大家新年快乐！身体健康！福如东海！寿比南山啦！ : R' l0 ]3 _! M0 {. F( p& s 亲爱滴各位们，交作业啦，发表心得体会啦，告知其他妇女同胞喜悦的心情啦~交作业奖励100妈咪啦！！！收集作业处： 1、小斌2005:喜迎新春，精彩的东方金字塔手工活动 2、紫色野葡萄:参加春节DIY手工创意活动回来了啊！ l 3、杨嘟嘟1020：东方金字塔学校手工DIY活动归来~ 4、商立娟：彤彤妹妹在东方金子塔手工DIY，未满3周岁的年轻宝宝
❹ 幼儿园作业我看到的春天我看到迎春花开了，还有
我看到迎春花开了，还有小燕子带着剪刀似的尾巴飞来飞去，山坡上嫩草青青，翠柳依依……
❺ 幼儿园老师对幼儿说迎春晚会祝福语
你好，其实可以针对某个老师表示感谢，也可以祝福幼儿园所以的老师身体健康，幼儿园的小朋友们开心健康的成长。
❻ 幼儿园老师对幼儿说迎春晚会祝福语
骏马踏雪腾飞去，金羊献瑞迎春来。今天我们欢聚一堂，共贺元旦佳节，在这辞旧迎新的美好时刻，我谨代表幼儿园，向这一年来给予我们无限信任与帮助的家长和小朋友说一声感谢。祝大家新年快乐，身体健康，万事如意! 更多问题可以去西周幼儿园的网站看看
❼ 幼儿园迎新春联欢会家长代表贺词
幼儿园元旦致辞 尊敬的老师、家长，亲爱的小朋友们： **幼儿园以童真般的心灵开创了精彩生动的幼教天地，以个性化的面貌健康地生长在幼教的百花园中，她为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建健康成长的舞台。我们感谢你们培养出这么多优秀的园丁，同时也感谢一年来辛勤工作的行政管理、后勤服务的教工们。他们默默付出、无言奉献，他们的艰辛与汗水，他们的开拓与拼搏，为幼儿园的发展提供了动力，为幼儿园的发展争光添彩。 烛光在摇曳泪水在流淌一份恬静一份光亮你是平凡的因为纤弱而不伟岸但你是美丽的因为烛花正悄然开放\桃李在成长理想在飞翔一份祝福一份欣慰你是憔悴的因为时光而显沧桑但你是伟大的因为奉献而更加高尚。 这就是我们的老师，你们对孩子有着世界上最纯真的关爱，你们不是妈妈但却胜似妈妈；你们言传身教、循循善诱、谆谆教导；你们总能倾听意见、用心沟通，大胆探索、努力创新，通过多种形式开展“家园”合作、社会实践等各项活动，让孩子在生活和学习中，学会交往、学会分享、学会合作、学会尊重。你们求真务实，你们踏实认真，你们爱岗敬业，你们做出了许多牺牲，但点燃了许多希望。孩子的成长离不开你们无限的关爱，无私的付出。你们对孩子的一生都会有深远的影响，你们是孩子们人生的启蒙，指路的明灯，远航的风帆。 孩子们是祖国的未来，孩子们是民族的希望，孩子们是灿烂的花朵，孩子们是隽永的诗行，孩子们是跳跃的音符，孩子们是美妙的赞歌。今天的幼苗，就是明天的栋梁。亲爱的孩子们，今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都在为你们祝福，有了你们，祖国的山才巍峨绵绵，祖国的水才碧波荡漾；有了你们，阳光才如此明媚，朝霞才如此的绚丽；愿我们的爱满足于你们点滴的心意，愿你们无邪的眸子里永远流淌着幸福！愿你们苹果般的脸上永远写满健康！愿你们在这里张开翅膀，展翅飞翔！ 迎着太阳，我们铺开七彩的画卷。走向未来，我们歌唱绚丽的童年。飞扬的歌声，畅想难忘的岁月。熟悉的旋律，演绎时代的激昂。辉煌的2008年留给我们太多的回味和快乐，留给我们太多的感动和喜悦。回首过去硕果累累，展望未来任重而道远。为了孩子们，希望我们扬起爱的风帆，荡起智慧的双浆，起航破浪，在新的一年里实现新的跨越，在新的跨越中创造新的奇迹，共同托起我们明天的希望。今天，我们沐浴着冬日的暖阳，我们带着祝福和希望，辛勤的园丁们、辛苦的父母们、可爱的孩子们，在这华彩和微笑构成的舞台上欢聚一堂，就让我们用歌声来赞美，用心灵来歌唱，用双手来奏响激昂华美的乐章。 家长代表 2016年元月 西周幼儿园现正火热招生中，欢迎上我们的官网了解看看