1. 中班语言米宝宝的成长的教案
引言：离离原上草，一岁一枯荣。。。，小草在我们生活中随处可见，尤其在农村更是无处不在，可是小朋友们真正了解这些小草吗？今天就让小朋友们一起来认识这简单常见，却包含很多意义的小草。动目标：1．认识小草的颜色2．能爱护草坪活动准备：真实小草、卡片小草、绿色彩色笔、小白卡（小草）若干、根据人数而定...。活动过程：1．出示小草师：小朋友，春天来了，大地妈妈给大地穿上新的衣服，我们看看小草姐姐穿的什么新衣服吧！2．师：小朋友，知道小草姐姐穿上新衣服的颜色了，我们帮其它小草姐姐穿上新衣服吧！拿出事先准备好的小白卡，让小朋友涂颜色。3．师：小朋友，都为小草姐姐穿上新的衣服了！看！这是什么？出示准备好的草，接着让幼儿各自自由发挥自己的看法。活动延伸：让小朋友去草地上感受小草，了解小草！
2. 幼儿园供应大米说要上市公司怎么回事
是不是说，供应她们幼儿园的大米，必须是上市公司的产品。
也就是说，要大厂家的大米，不能用没有品牌保证的三无产品。
3. 幼儿园中班用大米能做什么手工
活动目标：
1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的，学习词版语“黄澄澄”、“权红彤彤”、“金灿灿”、“绿油油”。
2、尝试运用已有经验替换诗歌中的事物，进行诗歌仿编活动；
3. 感受诗歌的乐趣。
活动准备：
1、秋天的背景图，各种水果若干，四个小篮子。
4. 幼儿园大米是怎么来的教案
大班教案《大米从哪里来》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过了解农民伯伯的辛勤劳动，教育幼儿要珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果，培养幼儿勤俭节约的良好品德，让幼儿了解大米的产生过程，知道它的来之不易，在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
活动目标：
1、让幼儿了解大米的产生过程，知道它的来之不易。
2、通过了解农民伯伯的辛勤劳动，教育幼儿要珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果，培养幼儿勤俭节约的良好品德。
3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
1、PPT（内容为秋天来临后大自然的变化，主要突出收获季节的成熟果实）、大米成熟的全过程课件。
2、水稻播种至收割的全部过程的图片。
3、记录表。
活动过程：
一、带领幼儿观看PPT，知道秋天是收获的季节，之后幼儿结合已有经验讨论：秋天都有哪些东西丰收了？引出课题。
二、看看、说说米及米制品：
1、师：小朋友们说的可真好！之后出示米饭，提问：这是什么？它是用什么做的？米从哪里来？
2、组织幼儿看课件《大米的产生》。
师提问：米除了做米饭，还可以做些什么？
3、与同伴交流、分享认知。
师小结：米除了煮饭，还可以煮粥、包粽子、做爆米花、酿甜酒。当然，大米还有很多的用处。除了直接做这些食品外，还可以磨成米粉，做好吃的食品。（米粉、水、糕、粽子、汤圆、米饼、爆米花、逐一出示）
三、再次播放《大米的产生》的课件，让幼儿知道大米是如何磨成粉并制成这些食物的。
师幼讨论并由教师做小结，总结出大米的多种用途。
四、操作活动：小小厨师。
鼓励幼儿亲自动手，做些好吃又好看的食品。
1、师：今天我们也来做个小厨师，好吗？
2、教师示范做做米粉制品，并带幼儿品尝，体验成功的乐趣。（观察老师用水和米粉，变米团）
3、鼓励幼儿造型好吃的米团，让幼儿当小厨师亲自动手制作。
师:你们想把米团变成什么？
5. 端午节幼儿园发大米老师如何发朋友圈
我想说这个已经过去了,关于怎么发,如果是只是发自己的朋友圈的话可以在发端午节的朋友圈时顺便预祝父亲节快乐。
6. 幼儿园大米是怎样来的 教案
幼儿园大班科学教案《大米从哪里来》
活动目标：
1、让幼儿了解大米的产生过程，知道它的来之不易。
2、通过了解农民伯伯的辛勤劳动，教育幼儿要珍惜粮食，珍惜别人的劳动成果，培养幼儿勤俭节约的良好品德。
3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
1、PPT(内容为秋天来临后大自然的变化，主要突出收获季节的成熟果实)、大米成熟的全过程课件。
2、水稻播种至收割的全部过程的图片。
3、记录表。
活动过程：
一、带领幼儿观看PPT，知道秋天是收获的季节，之后幼儿结合已有经验讨论：秋天都有哪些东西丰收了?引出课题。
二、看看、说说米及米制品：
1、师：小朋友们说的可真好!之后出示米饭，提问：这是什么?它是用什么做的?米从哪里来?
2、组织幼儿看课件《大米的产生》。
师提问：米除了做米饭，还可以做些什么?
3、与同伴交流、分享认知。
师小结：米除了煮饭，还可以煮粥、包粽子、做爆米花、酿甜酒。当然，大米还有很多的用处。除了直接做这些食品外，还可以磨成米粉，做好吃的食品。(米粉、水、糕、粽子、汤圆、米饼、爆米花、逐一出示)
三、再次播放《大米的产生》的课件，让幼儿知道大米是如何磨成粉并制成这些食物的。
师幼讨论并由教师做小结，总结出大米的多种用途。
四、操作活动：小小厨师。
鼓励幼儿亲自动手，做些好吃又好看的食品。
1、师：今天我们也来做个小厨师，好吗?
2、教师示范做做米粉制品，并带幼儿品尝，体验成功的乐趣。(观察老师用水和米粉，变米团)
3、鼓励幼儿造型好吃的米团，让幼儿当小厨师亲自动手制作。
师:你们想把米团变成什么?
五、谈话：我们每天都要吃饭，你知道我们吃的饭是哪里来的吗?(农民伯伯种出来的)
师：你看过农民伯伯种地吗?今天，老师带你们到农村的田地里去看一看农民伯伯种地的情景。展示图片：
2、教师讲解：从春种到秋收，农民伯伯进行了许多的工作，他们顶着火辣辣的太阳给禾苗施肥、浇水、灭虫、拔草，每天辛勤的劳动。那么这样辛苦的劳动最后换来的是什么呢?就是：种下一粒种子会收获很多粮食，农民伯伯把全国的土地和水田都种上种子、插上秧苗，没有一处地闲着，收获了很多很多的粮食。
3、复习诗歌：《悯农》，体会农民伯伯劳动的辛苦，组织幼儿谈话：我们应该怎么爱惜粮食?
幼儿一：吃饭时不挑食;
幼儿二：不掉饭不剩饭;
提问幼儿：你能做到吗?
4、尝试理解《悯农》这首诗的含义，主要是要孩子同情劳动人民，知道农民的辛苦，珍惜粮食。适时结束课时。
5、配插图(略)。
活动反思：
为了让幼儿对米有更直接的经验最好的办法是让他们直接参与，于是我们请幼儿品尝了米制品，在品尝得过程中了解米的作用，以及劳动的艰辛。
7. 幼儿园过期大米处罚标准
可处以违法所得1倍以上5倍以下的罚款，详见《消费者权益保护法》：第五十条 经营者有下列情形之一，《中华人民共和国质量法》和其他有关法律、法规对处罚机关和处罚方式有规定的，仿照法律、法规的规定执行；法律、法规未作规定的，由工商行政管理部门责令改正，可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、处以违法所得1倍以上5倍以下的罚款，没收违法所得的，处以1万元以下的罚款；情节严重的，责令停业整顿、吊销营业执照：
(一)生产、销售的商品不符合保障人身、财产安全要求的；
(二)在商品掺杂、掺假，以假充真，以次充了，或者以不合格商品冒充合格商品的；
(三)生产国家明令淘汰的商品或者销售失效、变质的商品的；
(四)伪造商品的产地，伪造或者冒用他人的厂名、厂址、伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志的；
(五)销售的商品应当检验、检疫而未检验、检疫或者伪造检验、检疫结果的；
(六)对商品或者服务作引人误解的虚假宣传的；
(七)对消费者提出的修理、重作、更换、退货、补足商品数量、退还货款和服务费用或者赔偿损失的要求，故意拖延或者无理拒绝的；
(八)侵害消费者人格尊严或者侵犯消费者人身自由的；
(九)法律、法规规定的对损害消费者权益应当予以处罚的其他情形。
8. 幼儿园大班《大米是怎么来的》多媒体课件
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第一条就是，幼儿园大班《大米是怎么来的》多媒体课件
9. 幼儿园采购大米哪家好
幼儿园采购大米现在真的要注意了，一定要注重食品的安全，一旦出现问题，全都毁了，一定要找好点的厂家，最好去他们的种植基地去看看，这样才放心。重庆有个北超生态米，是正宗的东北大米，他们的基地就可以去参观，大多都是有机大米和绿色大米，比超市的普通大米好吃的多，而且健康营养，让小朋友绝对爱上吃米饭，让家长放心。家长放心了幼儿园的声誉才会好。
10. 幼儿园食堂大米生虫，各种幼儿园频繁出事，谁能保障孩子的权益
这种情况，作为家长，应该把孩子送到正规的幼儿园去学习，不要图便宜，孩子随便放。到时候，省的不是钱。