幼儿园中班社会爸爸妈妈爱宝宝教案

❶ 在幼儿园宝宝上中班不太爱说话怎么办

家长不要太着急，要仔细观察一下孩子，并与老师沟通一下，一下孩子，家长要尽量多陪陪孩子，多与孩子交流互动，看看到底是什么原因，只有找到了原因，才能更好的帮助孩子。

❷ 幼儿园《爸爸妈妈爱宝宝》中班的重点、难点

也就是大约从6个月开始就要给宝宝”刷牙”了。当然这里所说的刷牙并不使用牙刷,而是父母用干净的纱布包裹自己的食指沾净水...

❸ 幼儿园中班三八爱妈妈亲子活动组织

先和家长沟通好 在提前带宝宝们训练几次 争取当天更出色 最好是告知宝宝们会有她们最爱的东西作奖励 但要说话算话的 毕竟老师不好当 尤其是在家长面前 一定要表现的很爱宝宝们 最后祝你成功 经验是慢慢积累的

❹ 孩子中班了，不爱写字，捉急啊！大家都怎么鼓励你们的宝宝呢

我觉得跟父母的教育有很大的关系的吧，你可以慢慢的教孩子写字，然后怎版么去写的漂亮？然后权再多夸奖一下他写知识漂亮孩子还是比较喜欢父母的夸奖的，有时候不管它写的好看也好不好看也好？多多给一些鼓励，还有给一些奖励，这个样子就能够慢慢的培养孩子写字的兴趣，就会使爱写字了，而且我觉得读幼儿园中班的孩子也不算年纪比较大的吧，如果她实在是想玩，不想写字的话，有时候也不一定需要很多时间都让孩子处在写字的学习上。

❺ 宝宝已经马上升中班了可最近每天去幼儿园都不愿意让妈妈走怎么办

造成孩子不肯上幼儿园的原因很多，对于初上幼儿园的孩子来说，可能是因为不熟悉环境，所产生的陌生、不习惯，从而产生恐惧的心理。其次可能是因为生活方式不适应，孩子从个体活动过渡到有规律的集体活动，难以适应。对于上过幼儿园已有一段时间的孩子来说，原因就比较复杂了。可能因为他在幼儿园做事遇到了困难或受到批评，也可能是因为他的要求没有得到满足或身体不舒服，还可能是因为生病或其他原因，隔了一段时间没上幼儿园，对幼儿园产生了陌生感。 我崽在金色梯田幼儿园就读时，中间也因为与班上同学闹过不愉快而有小小的情绪，后来多亏了班主任老师细心了解情况，耐心开导孩子，并与我们家长做好沟通工作，小家伙解开心结，又重新爱上幼儿园了，呵呵。孩子其实也是个小大人，也有自己对事物的看法与理解，需要大人去积极引导。很感谢金色梯田的老师细心体察孩子的情绪，并给予孩子鼓励与开导。希望对您有帮助。

❻ 四岁宝宝上幼儿园中班不爱学习不爱数数怎么办

四岁还小，不爱学习是正常的，等大点就好了，我儿子之前读大班都不爱写字，现在学前班每天放学主动自己做作业，不要逼孩子太紧，大点就好了。

❼ 幼儿园中班家长意见怎么写

幼儿园中班家长意见可以这么写：

XX家长非常感谢老师的辛勤劳动和对孩子的专耐心教育。希望老师再接再属励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与家长联系，报告孩子的情况使家长能够更好地配合老师的教育工作。

XX幼儿园XX老师，感谢老师对宝宝的细心照顾，最近宝宝进步很大，很快适应集体生活，每天在园很开心，晚上回家细心讲解幼儿园趣事，宝宝去园以后懂得礼貌了，见到叔叔阿姨都问好，自己吃饭呢也有进步不挑食吃的很快，很感谢老师们，你们辛苦了！

在此给幼儿园提一些建议，尽量让幼儿多动手动脑，比如办一些亲子手工作品展览等。

❽ 中班50以内的点数教案

目 地 要 求
1、能手口一致点数10以内物品并说出总数。
2、在操作中让幼儿感知—10的数量关系。
3、乐于参与数学活动。
准 备
彩色串珠；“数字卡片”；圆点。

科学领域：10以内的点数（蒙氏）
活动过程：
1.预备活动。
师幼互相问候。
走线，线上游戏：拍手歌。幼儿一边走线一边念儿儿歌（儿歌附后），并创编相应的动作。
2.集体活动。
创设情境：小樱子的十彩棒糖店开张了，她的棒糖每串数量递增且颜色多样，小朋友们数一数，好吃的棒糖每串分别有几颗？
3.游戏活动。
① 卖棒糖。
教师扮演顾客来买棒糖，幼儿扮作店员根据教师的要求拿出相应的棒糖。如教师说“我要9个一串的棒糖”， 幼儿点数后，取出蓝色的串珠递给教师。
② ② 数字宝宝找朋友。
幼儿每人拿一张数字卡片，在活动室中寻找与卡片相同数量的物品。如“我找到10块积木、8个小碗、7根小棍”等等。幼儿还可以交换数字卡片找物品。
4.分组活动。
第一组：看谁说得对。一名幼儿任指一格，另一幼儿说也此格内圆点的数量。两个一组，可以互换角色进行游戏。
第二组：找身上的数字宝宝。请幼儿找一找自己身上什么可以用数字表示，可以用数字几表示，如10个手指头、2只手、5颗扣子等。
第三组：操作学具“彩色串珠”。数出每串串珠上的珠子，再说出相对应的数字卡片。
5．交流小结，收拾学具。

❾ 宝宝上学中班了不爱学习怎么办

主要是提高孩子学习的兴趣，要看老师上课时是否能激起她学习的兴趣，中班一般注意力也就在10分钟左右，要抓住这十分钟，让老师多注意她，要让孩子在玩中学，不要一味的死记硬背，这对孩子是没什么好处的，有兴趣了自然就学了。 对初上幼儿园的孩子，主要应做好入园前的准备工作： 一、多给孩子讲幼儿园有趣的事，引起孩子对幼儿园的向往。 二、带孩子参观幼儿园，熟悉老师，熟悉环境，感受幼儿园生活的快乐，培养孩子初步的适应能力。 三、了解幼儿园提出的有关教育孩子的具体要求，培养孩子初步的生活自理能力和良好习惯，给孩子安排与幼儿园相应的作息时间，缩短家庭与幼儿园生活、卫生习惯方面的距离，使孩子对幼儿园有一定间接经验。 四、讲明道理，并给孩子以鼓励，使孩子有良好的心理准备，初步理解上幼儿园的意义，从而能自愿地上幼儿园。 对已上过一段时间幼儿园的孩子来说，要深究原因，对症下药： 一、如果孩子在幼儿园做事遇到了困难或受了批评，父母要帮助孩子克服困难或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做个坚强的孩子。 二、孩子若向父母提要求，对于合理的要求，要尽量满足；对不合理的或虽合理但一时无法满足的，要向孩子讲明原因。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察；也可送孩子去幼儿园，但要和老师说明情况，以便老师在必要时给予照顾。 三、对于因病或其他原因间隔一段时间没上幼儿园的孩子，父母事先要做好耐心细致的思想工作，让孩子对重返幼儿园有一个心理准备。同时，送孩子上幼儿园要持之以恒，没有特殊情况不要随意中断。 孩子不愿去幼儿园有各种原因，你应该找出原因，然后对症下药.看看是孩子胆小还是不适应，或者有别的其他原因。一般孩子都不愿意去幼儿园的，不过过一段习惯了就好了，现在都是一个孩子，在家里养成许多不好的习惯，或者祖父母惯出来的毛病，他当然会不适应这种集体生活；但是如果跟孩子们融于一体了就会愿意去了，还有许多问题是应该及时跟老师沟通，查出原因，及时纠正.

❿ 中班教案爸爸妈妈爱宝宝效果分析

家庭是社会的细胞，家庭关系融洽社会就融洽民族就和谐。当然学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。孩子的健康成长不光是幼儿园的责任，家庭的影响对孩子的成长有着不可磨灭的重要作用，现在的家庭都是一个孩子，社会竞争性强，父母的工作都很忙碌，孩子大部分是隔代教育，隔代教育有很多的弊端。所以，...为了培养孩子身心健康的成长，我们设计了一系列的家园共育活动，其中包括：《妈妈爱我，我爱妈妈》《我的爸爸》《我爱我家》《你好，爸爸妈妈》《我和爸爸》等等，本次活动就是家园共育中的一个系列，增进父亲和子女之间的感情，增强家庭的和谐，使孩子们快乐成长。