⑴ 小班钓鱼游戏观察记录
观察记录：
今天科学区幼儿自主探索游戏，小萱和我说要玩钓鱼游戏，我说那怎么回玩呢，她找来了昨天折答的小金鱼，向我要了回形针，旁边的小朋友也送来了小鱼，小萱开始认真的别回形针，又拿了环形的磁铁开始制作鱼竿，我给她提供了筷子，小萱在系线时遇到了困难，在我的帮助下完成了鱼竿的制作。
小萱开始钓鱼，一条有一条，小鱼稳稳的上钩，过后她又找了许多，其他物品钓起来，她说：“老师这些东西太重了，钓不起来。”
“吸铁石都能吸住吗？”“两个电筒能吸住，其他的不能。”小萱回答道，边上的孩子嚷了起来“吸铁石吸铁的东西。”其他孩子看到小萱玩钓鱼，也欲欲跃试，小维在钓的时候一直钓不到，小萱站在一边指导他“要钓那回形针，纸头吸不住的。”小维开心的钓到了鱼。
⑵ 小班钓鱼逻辑狗教案
活动目标：
1、培养幼儿对国画的兴趣。
2、能用宣纸大胆作画，掌握画回水墨画小猴的基本方答法。
活动准备：
课件(有关小猴吃桃)、水墨画《小猴吃桃》的步骤范例、宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、摸布、垫板等。
⑶ 小班阅读小柳树钓鱼教案的反思
活动目标：
1、通过看、听、讲等游戏环节，培养幼儿学习英语的兴趣。
回2、提答高幼儿的语言表达能力以及肢体的协调能力。
3、通过365教学法，学习生活中常见的公共场所英文单词：Zoo Supermarket Hospital Bookstore。
句型学习:学习用“I am going to…”表述自己想去的某地。
⑷ 小班数学 小熊钓鱼 教案
动准备：环抄境创设---在教室中挂袭上有关圆的图片或相关的美术作品
知识经验---提前让幼儿在家学习关于圆的基本知识
物质材料---多媒体材料、不同颜色大小的圆、自制图画若干幅、图画纸若干张
活动重难点：能够自己动手完成一幅粘贴画
活动过程：
一、作品导入，集中幼儿的注意力，引出主题
出示关于圆的粘贴画作品图片，激发幼儿的兴趣
二、播放多媒体资料，展示作品
1、播放PPT，让幼儿知道圆可以变出很多的物体
提问：小朋友们知道这都是什么动物吗？
这些动物都是什么形状的呢？
2、教师示范利用圆片组成不同的动物，让幼儿产出动手操作的兴趣
3、教师讲述正确的粘贴方法，提示幼儿要注意胶水的使用
⑸ 小班体育游戏教案好玩的小丑鱼
【设计意图来】小班的自孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。
【活动目标】
1.学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。
2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。
3.培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。
4、通过想各种玩球的方法，发展幼儿的想象力。
⑹ 幼儿园钓鱼比赛教案小班区分1和没有
活动目标： 1、区别"1"和"许多"，能正确说出什么是一个，什么是许多。 2、让幼儿亲身感知--许多可以分成1个、1个，1个、1个合起来就成了许多。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣，并学习用语言来进行表达。 活动准备： 积木，布置小熊家，小熊，小猫、小狗、小猴、小兔的图片各1张 不同的礼物（皮球、布娃娃等）、苹果的替代品 活动过程： 一、创设情境，让幼儿区别"1"和"许多"的概念。 1.教师以变魔术的形式，出示一块积木，让幼儿说出"一块"，继续快速的出示，启发幼儿说出"许多块"。以这种形式，重复2--3次，变其它的玩具。 2、请一位小朋友到前面来站队，继续一位，一位请......启发幼儿说出"是由一位一位小朋友组成的许多小朋友"，在请幼儿一位一位回到座位，启发幼儿说出"许多小朋友分成了一个一个小朋友。" 二、指导幼儿亲自参加分和操作活动，感知"1"和"许多"之间的关系。（许多个物体可以分成一个一个的物体，一个一个的物体合起来成为许多个物体。） 1、今天，小熊生日，他请了几个客人？(兔子、小猫、小狗、猴子、大象......一个一个一个一个的来到它家，合起来就有许多客人) 2、小动物还送了礼物给小熊，看看有什么？（小皮球、布娃娃、小汽车、棒棒糖......有许多礼物）。 3、小熊也请小朋友去做客，你们带了什么礼物啊?l出示事先准备好的礼物道具。 4、小熊请小朋友吃东西。再次感受1和许多。（小熊说："谢谢你们，我也请你们吃东西。"小熊请小朋友吃苹果。谢谢小熊。看看这里有几个苹果？许多。现在小熊把许多苹果分给小朋友吃，许多苹果哪里去了，小朋友手里有几个苹果？小结：许多苹果分成了一个一个。） 三、引导幼儿独立的找出自己身上或活动室内，哪些物体只有一个，哪些物体有许多。 例如：我有一张嘴，我有许多牙齿，我有一个头，我有许多根头发...... 延伸活动： "小朋友，在你们家里见过什么是一个的东西，什么是许多个的东西?"回家去观察一下
⑺ 小班哥哥去钓鱼教案
活动目标：抄
1.让幼儿感受到别人的关爱,体验和好朋友在一起的快乐。2.激发幼儿与同伴交往的愿望,能与自己喜欢的哥哥姐姐交朋友。3.指导幼儿使用简单的交往用语,如:请、谢谢等。活动准备：
1.活动前了解选定的大班幼儿的交往水平,同大班教师共同协商制定方案。2.大班幼儿准备礼物,如: 折纸、绘画、小制作等作品。3.活动前对幼儿作简单介绍,激发幼儿参与活动的愿望。活动过程：
1. 班级中的一半幼儿同合作班级交换,小班的这个活动同合作班的“大带小”活动同时逝行。2. 介绍两个班幼儿认识, 引导幼儿相互问候。3.引导大班幼儿王主动邀请弟弟妹妹,相互介绍自己的姓名,给弟弟或妹妹赠送礼物,结为好朋友。4. 鼓励幼儿和哥哥姐姐一起选择自己喜欢的区域,自己喜欢做的事情,如: 绘画、握手只木、唱歌跳舞、看图书、讲故事等。5. 谈话活动,让幼儿说说今天交了几个大朋友,叫什么名字, 做了哪些事情 ?6. 此活动可根据幼儿人人数分组进行。教师应多给幼儿提供与好朋友一起交往的机会, 如: 共同做游戏《你猜是什么》。
⑻ 小班数学操作钓鱼感知4和5教案
首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态版度价值观。 然后分析权教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。