Ⅰ 幼儿园元旦活动画灯笼做鞭炮总结怎么写
过年了来家家户户高高的挂起灯源笼小朋友们放鞭炮玩的真开心这些字的拼音：
guò nián lē jiā jiā hù hù gāo gāo dē guà qǐ dēng lóng xiǎo péng yǒu mēn fàng biān pào wán dē zhēn kāi xīn
Ⅱ 幼儿园庆元旦制作灯笼有什么主题
了，，。。，。，看看虎后街男孩环境
Ⅲ 幼儿园小班灯笼练习涂色教师教案
写教案的复具体内容包括以下十项：制
一．课题（说明本课名称）
二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三．课型（说明属新授课，还是复习课）
四．课时（说明属第几课时）
五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1．设计新颖活泼，精当概括。
3．提问那些学生，需用多少时间等。
（二）讲授新课
1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。
（三）巩固练习
1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
Ⅳ 手工课上三年级一班制作了420个灯笼，准备送给幼儿园小朋友。每串灯笼都做三个。每人做了4串灯笼。
420÷3÷4
=140÷4
=35人
答:三年级一班有35人。
Ⅳ 幼儿园小班美术《灯笼》的教案怎么写
活动目标： 1．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼，体验做做、玩玩的快乐。 2．注意安全，知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。 活动准备： 1．教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。 2．红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。 活动过程： 1．欣赏教师自制的小花灯。 ★指导语：元宵节到了，我们看到了许多美丽的花灯。今天，老师自己也做了一盏花灯，它是什么样子的？是用什么来做的呢？ 2．观察操作材料和步骤图，了解制作灯笼的方法。 (1)观察材料，了解其用途。 (2)观察步骤图，了解制作灯笼的方法。 (3)讨论活动规则。 3．尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。 4．手提灯笼，相互欣赏。 延伸活动： 开展《听鼓点玩灯》的游戏，体验做做、玩玩的快乐。
Ⅵ 幼儿园亲子手工制作灯笼
做手工创意灯笼，就要做得有新意，今天做一个剪纸小兔子灯笼，把剪纸和灯笼结合在一起，很有意思，也很漂亮。下面一起来做。材料很简单，只用一张卡纸和剪刀、彩笔、胶棒就能完成。
准备好彩色卡纸、彩笔、剪刀和胶棒。把彩色卡纸裁成一个较长的长方形，然后对折。再把彩纸两端留出一公分的宽度后，对折第二次。把留出的宽度折一下，折出痕迹来。除去一公分的宽度外，其余部分再进行第三次对折。用剪刀在重叠的纸上剪出一个小兔子。
手工创意灯笼制作方法把卡纸打开，得到八个一样的小兔子。给每只小兔子用彩笔点上红眼睛。把两端留出的一公分的宽度向内折一下，抹上胶。把这两个抹好胶的边从内部粘好。再从卡纸上剪一个细长条，和一个带胡萝卜的短条。
把胡萝卜涂上颜色，把胡萝卜下面的部分用剪刀剪成更细的小条，当灯笼穗。把那长条粘在灯笼上面的两边内侧。另裁一个小纸条，把纸条两端各折一下，抹上胶。把小纸条粘在灯笼下面的两个对边上。把带着胡萝卜的纸条，上端折一下，抹上胶。
把带胡萝卜的灯笼穗粘在灯笼下面的那个纸条上。把灯笼整理成四方形，每一面上有两只小兔子，四个面，一共是八只小兔子，创意灯笼就做完了。注意事项：灯笼侧面一定要留出粘胶的量来。剪小兔子时，兔子底部不剪断。
Ⅶ 幼儿园中班手工做灯笼怎么做
当然是用纸做啊