夏天的歌活动教案

1. 儿歌夏天到 教案

一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演 唱。 中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知，因此，本次活动我采用多通道感知、情境对唱等方式，引导幼儿 熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容，感受歌曲情绪，激发幼儿积极参与歌唱活动，并能够倾听同伴的歌声、协调一致地演唱。 二、目标定位 从中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发，本次教学活动目标确定如下： 1．感受三拍子歌曲的强弱节奏，学会用愉快的情绪演唱歌曲并初步学习对唱。 2．进一步感知夏天的有关特征，懂得夏季卫生的重要。 3． 激发幼儿积极参与歌唱活动，体验歌唱活动的快乐。 从活动目标出发，我把活动重点定位于：理解歌曲的性质和主要内容，学会用愉快的情绪演唱歌曲。活动的难点是：能倾听同伴的歌声、协调一致地对唱。 为使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于情境游戏之中，我作如下活动准备： 1．经验准备：开展《快乐的夏天》主题活动，了解夏天的主要特征。 2．物质准备：关于歌曲的图片、歌曲磁带。 三、教法学法 新的《幼儿园教育纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。因此，活动中除了 以积极饱满的情绪影响孩子外，我精选了以下几种教学方法： 1．根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点和幼儿语言发展的特点，我采用视听唱法，引导幼儿在观察生动形象的图片，充分地刺激幼儿的视觉，用语言和音乐 熏陶帮助他们轻松地理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律。 2．根据“先行组织者理论”，采用难点前置的方法，引导幼儿感知歌曲的强弱节奏，并分段学唱。从幼儿熟悉的雷声、蛙声入手，引导幼儿感受三拍子的强弱节 奏，同时熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。 3．根据幼儿活泼好动的年龄特点，采用游戏对唱的方式，引导幼儿倾听同伴的歌声，学习协调一致地进行演唱。 教学活动是老师和幼儿共同表演的舞台，而幼儿是学习活动的主体，教师的“表演”以及活动中所呈现的一切都必须为孩子自然的学习服务。因此，我在本次活动中 注重幼儿自身的学习和体验，采用体验学习法和多种感官参与法，引导幼儿在体验中学习，通过想一想、说一说、看一看、听一听、学一学、唱一唱等多种感官的活 动，学习演唱歌曲。 四、教学过程 （一）引入活动，激发兴趣。 出示课件一，引导幼儿谈话。（图片内容：夏天的风景──雷雨过后，青蛙呱呱叫） 教师：什么季节到了？ 幼儿：夏天到了。 教 师：你是怎么知道的？ 师幼互动的关键是为幼儿提供宽松和谐的环境，激发幼儿积极回应老师的提问，开放性的问题有助于拓展幼儿的思维，主动回忆日常生活中积累的有关夏天的知识。 在这个问题中，隐含了前半段歌词的内容，巧妙地借助图片所展示的图像，帮助幼儿理解并熟悉前半段歌词。同时，也为幼儿熟悉歌曲节奏做了铺垫，自然地引出了 本活动的重点内容：通过模仿雷声和蛙声感知三拍子的节奏强弱。

2. 诗歌《夏天的歌在哪里》

设计意图：以寻找美妙动听的声音为主线，以日常生活中常见的小动物为主角，用动听的叫声呈现独特的夏日景象。诗歌意境优美，洋溢着欢快的气氛；内容生动有趣，深受幼儿喜爱；结构清晰、简单，句式反复，易于幼儿理解与掌握。诗歌有很大的想象空间，适合幼儿仿编创造，有利于培养幼儿热爱大自然的美好情感，激发幼儿探索大自然的欲望。诗歌中有“嗡嗡嗡”“呱呱呱”“知了知了”等幼儿喜欢的象声词，不仅给幼儿带来了学习的乐趣，也让幼儿感受到了诗歌的音律美。
活动目标：
1.理解并学习诗歌内容，感受诗歌的音律美及其所营造的意境美。
2.学习诗歌中“——，在——里”的句式特点，初步尝试仿编诗歌。
活动准备：反映诗歌内容的课件活动过程：一、萌发学习兴趣
二、初步欣赏诗歌内容
1.幼儿欣赏课件
（1）师：今天，老师带来了一段小动画，我们一起来欣赏一下。
（2）教师带领幼儿欣赏动画片。
2.教师朗诵诗歌，幼儿初步欣赏
（1）师：这些美丽的画面让老师想起了一首诗歌，下面请你们仔细听。
（2）教师朗诵，幼儿欣赏。
三、学习诗歌
1.结合幻灯片，用问答的形式学习诗歌。
幼：嗡嗡嗡，在绿绿的草丛里。
幼：知了知了，在高高的大树上。
（用同样方式依次学习第三、四段）
2.带领幼儿边看幻灯片边朗诵诗歌2---3遍。
四、根据诗歌的句式创编
1.感受诗歌独特的句式结构。
幼：夏天的歌在哪里？叽叽喳喳，在我们头顶的天空中。
2.幼儿想象、仿编。
师：夏天还有许多东西都会发出美妙的声音，就像唱着美丽的歌。下面就请你们自己去想一想，编一编。（幼儿自主想象并创编）
3.幼儿展示、交流仿编结果，教师记录并引导幼儿学习同伴仿编的诗歌。
延伸活动：在区域活动中，让幼儿将原诗歌内容和自己创编的诗歌内容画出来。并学习朗诵。

3. 关于夏天的歌，越多越好

那年夏抄天
夏天的味道袭
雨夜
雨天
宁夏
夏天
夏天的风
在夏天
那年夏天宁静的海
最后一个夏天
被风吹过的夏天
完美夏天
夏天的浪花
今年夏天
预约夏天
一样的夏天
夏天的微笑
两个夏天
爱情消失的夏天
英国的夏天
原味的夏天
那些夏天
永远夏天
我的蓝色夏天

4. 有关夏天的歌曲

1、《第一个夏天》

《第一个夏天》是黄奕2005年8月份发行的国语专辑 ，共收录入10首歌。2005年凭借该专辑黄奕在《中国风尚大典》上获得年度专辑奖 。

2、《夏天的风》

《夏天的风》是由天天（梁鸿斌）作词，周杰伦作曲，温岚演唱的歌曲。该曲收录在温岚2004年发行的专辑《温式效应》中。这首歌旋律优美，配合温岚甜美的嗓音与唱法，成为温岚的代表作。

3、《被风吹过的夏天》

《被风吹过的夏天》是金莎和林俊杰演唱的歌曲，由冯欣慧作词，林俊杰作曲 ，收录在金莎2005年4月1日发行的专辑《空气》中，同时这首歌曲也是林俊杰2005年3月6日发行的专辑《编号89757（预购版）》赠送的的预购单曲 。2005年这首歌曲获得了第三届东南劲爆音乐榜颁奖典礼内地十大金曲奖。

4、《夏天的味道》

《夏天的味道》是许飞演唱的一首校园风歌曲，由钟珊填词，王华谱曲，收录于其2008年发行的专辑《恰许同学年少》中。该曲于2008年获得音乐先锋榜年度十大金曲奖 和腾讯星光大典年度中联榜十大金曲奖。

5、《夏天的微笑》

《夏天的微笑》是由姚若龙作词，黄汉青作曲，S.H.E演唱的一首甜蜜抒情歌。该歌曲先后于2003年8月22日和2009年6月22日分别收录于S.H.E的第五张专辑《Super Star》和S.H.E的挚爱情歌精选辑《爱的地图》中。

5. 有哪些关于夏天的歌曲·

1.李玖哲《夏天》

2.苏打绿《他夏了夏天》

3.温岚《夏天的风》

4.周杰伦《七里香》

5.林俊杰《被风吹过的夏天》

6.GALA《北戴河之歌》

7.周杰伦《晴天》

8.梁静茹《宁夏》

9.孙燕姿《一样的夏天》

10.SHE《夏天的微笑》

11.许飞《夏天的味道》

12.SHE《五月天》

13.莫文蔚《盛夏的果实》

14.金莎《最后一个夏天》

15.朴树《生如夏花》

16.古巨基《夏天的童话》

17.胡歌《六月的雨》

18.许嵩《尘世美》

19.吴雨霏《初会》

20.王心凌《那年夏天宁静的海》

(5)夏天的歌活动教案扩展阅读

①夏天，四季中的第二个季节，英语为summer，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开始，气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。古人把农历四、五、六月算作“夏天”；今人把公历6、7、8三个月当作“夏天”。

②中国习惯把立夏作为春季的结束，夏季的开始。

6. 夏天的儿歌

《知了》：河边杨柳梢,知了声声叫,知了!知了!知了!
夏天已来到.
《太阳雨》回：雨敲着小路沙里格沙，雨弦弹响答了金琵琶，我赤着脚丫叭里格叭，童心追赶着雨花花。踩雨呀，踩雨呀，踩着了一页夏天的童话。雨敲着荷叶沙里格沙，绿色小帽珍珠儿挂，我赤着脚丫叭里格叭，亲昵的雨点我要捉住它。踩雨呀，踩雨呀，闯进了一幅夏天的图画。
《夏令营旅行歌》：穿过绿色的大树林，我们奔向美丽的地方。可爱的小鸟展开翅膀，对着我们快乐地歌唱。微微的风迎面吹，红领巾在飘荡。洗过海澡旅行去，我们的心里乐洋洋。可爱的夏令营欢乐的家，你使我们活泼健康。
这个也算是吧：《牧童》（斯洛伐克）中午的太阳烤得慌，你为我把歌儿唱一唱，明朗的晚上我们来相会，并排儿坐在那篱笆旁