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红领巾小健将中队活动教案

发布时间:2021-01-10 21:51:39

1. 少先队知识知多少主题队会教案

2. 我爱红领巾的教案的设计理念及特色怎么写

活动目标:
1.在活动中学习少先队的知识和礼仪,学会正确系红领巾,掌握队礼、呼号等正确姿势;
2.通过活动,增强少先队员爱护红领巾的意识,引领学生积极参加少先队活动,用少先队员的要求规范自己的行为;
3.了解少先队史和队知识,培养学生热爱少先队组织,崇敬革命先烈,珍惜幸福生活的情感。
4.懂得作为少先队员应具有积极进取、诚实守信、互帮互助,团结友爱,克服困难,等优秀品质,学会做个合格的少先队员。
活动过程:
第一项:出队旗,敬队礼。
第二项:唱队歌。
第三项:活动开始。
活动一:猜谜导入 创设情境

活动三:敬礼姿势矫正,红领巾正确佩戴。
我们敬礼的动作必须要规范,下面我就告诉大家敬礼的“动作过程”和“敬礼定势”的一些要领吧!
动作过程是:立正——右肘弯曲,右手拇指根关节对准身体中线,距胸前红领巾2-3厘米,掌心向下,右前臂于右胸前水平——右手抬至额上方,腕不旋转或弯曲,达到敬礼定势。
敬礼定势:右手拇指根关节对准身体中线,于额上方,距额头一拳。右掌心向左前下方。大臂向右约45度(向上也45度)。少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。行队礼时,要身体立正,眼平视,神情庄重、严肃,动作要标准。礼毕时,按敬礼的相反动作还原。
少先队员应在什么时候敬队礼?
少先队活动仪式上要敬队礼。队日活动仪式、新队员入队仪式、升国旗仪式、少先队检阅仪式、少年先锋岗仪式;在重要的少先队集会上要敬队礼;为来宾和英雄模范人物敬献红领巾后、接受奖品(牌)前向发奖人敬礼。平时,少先队员遇到老师、长辈也应敬队礼。但手中持有物品时,可不行队礼,而行鞠躬礼。
讲完了队礼,让我们再来听听怎样佩戴红领巾:
红领巾的正确佩戴的方法:
1、披在肩上边:将红领巾折叠后披在肩上,钝角对准脊柱。
2、左尖压右尖:将红领巾的右角放在左角的下面,两角交叉。
3、右尖绕一圈:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
4、圈里抽出尖:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰好绕过左角一圈, 将右角从此圈中拉出,抽紧。
注:
1、要保持红领巾的整洁
2、穿翻领衣服时,将红领巾压在领子下。
活动四: 让我们一起朗诵儿歌《红领巾告诉我》:
红领巾,胸前飘。提醒你,提醒我。少先队员要诚实。遇到困难要克服。犯了错误敢承认。同学之间要友爱。话说出口要算数。对待别人多帮助。多——帮——助。
活动五:学习队知 珍惜生活
1.队员们在少先队组织的关怀下,在红领巾的监督下成长得非常出色!老师真为你们高兴!知道红领巾的形状是什么吗?——三角形。为什么是三角形的?(因为红领巾是红旗的一角)
2.我们的队旗是鲜红鲜红的,我们的红领巾也是鲜红鲜红的,这鲜红标志着(因为是烈士的鲜血当染成的)
3.是呀,为了我们今天的幸福生活,有多少革命先烈献出了宝贵的生命!也有许多和我们一样大的孩子!他们的事迹代代相传,队员们想了解他们吗?
抗日战争时期,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;1942年10月25日那一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人们就叫王二小带路。王二小装着听话的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈;鬼子发现上当后,用刺刀刺向王二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石头上!
抗日战争时期,冀中白洋淀有个男孩叫张嘎,他聪明勇敢,绰号“嘎小子”。在一次战斗中,他受了伤在老乡家里修养。游击队攻打敌人岗楼时,他偷偷从老乡家里跑回参战,不幸被捕。在敌人面前,嘎子刚强不屈,并在战斗中逃了出来,他配合游击队拔掉岗楼,获得了战斗的胜利。区队长奖励给他一支真正的小手枪。嘎子终于成了一名出色的小侦察员。
有个小英雄,叫海娃。他有一次要送情报,可是要过鬼子的关卡。鬼子搜查很严密,怎么办呢?海娃有很多羊。他看了看羊,灵机一动,想出了一条妙计。原来羊尾巴又大又厚,藏下了情报。鬼子也不会起疑心。之后他顺利过了关卡,也成功送了情报。海娃你永远是我心中的英雄。
抗日战争时期,12岁的雨来就住在芦花村。雨来喜欢游泳,他的游泳本领可高了。秋天,鬼子又开始扫荡。雨来为了掩护李大叔,他在敌人的引诱和严刑拷打下,坚强不屈,把敌人气得暴跳如雷,嗷嗷地叫,让拉出去枪毙。雨来趁鬼子不防备一头扎进河里,从河底游到远处。鬼子冲着河开枪时,雨来早就游远了。
4.再来看我们的队徽,我们的队徽上有什么图案?(星星和火炬)火炬象征着光明,五角星代表中国共产党的领导,红旗象征着革命的胜利。
5.我们少先队有红领巾、队旗、队徽,它时时提醒我们要做一个什么样的少先队员?
6.我们少先队还有队歌呢,会唱吗?让我们一起深情地唱起这首《中国少年先锋队队歌》。
7.好一首嘹亮的中国少年先锋队队歌,好一群共产主义接班人,我们国家领导人给你们这群接班人提出了殷切的希望,
第四项:活动结束。
存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》,我们难忘有一面旗——中国少先队队旗,我们难忘有一种礼——中国少先队队礼,我们难忘有一种标志——红领巾,我们难忘有一种誓言,让我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

3. 以“奥运小健将”为主题的综合性实践活动方案怎么写

红领巾小健将活动方案

通过开展“人人争做小健将”活动,加强快乐活动日、体锻课及体育课相整合确保每位学生能掌握1-2项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。特举行一分钟跳绳比赛,组织好学生开展训练、同时要切实做好训练时的安全工作。具体比赛方案如下:

一、比赛时间、地点

时间:10月31日周二下午第三节课

地点:操场

参加范围:四年2班(特殊学生以病历为依据)。

二、裁判及比赛规则

裁判安排

裁判长:辅导员(负责全面比赛工作)

副裁判长:辅导员班主任(负责组织比赛,解决突发事件)

登记统计成绩:陈卓蕾杨妍艾晨策(负责登记比赛成绩、统计总成绩及男女前6名)

裁判员:抽高年部班级学生担任

摄影负责:辅导员(负责拍摄比赛花絮)

五、比赛规则

比赛时间:一分钟

比赛人数:每组男女各8名学生参加比赛,参赛人员必须在指定的地点完成1分钟的定时速度跳绳。可以双脚或单脚跳,但要求跳绳过脚(摇绳一周360度)计一次。跳绳自备,规格不限。

比赛规则:在规定的一分钟的时间内,计跳过次数和失误次数,

按跳过次数多与少排名,在跳过次数相同的情况下,失误少的排名靠

前。按总成绩高低评出优秀组织班级各一个,发给奖状;单项比赛成

绩进入前6名的学生发给奖状和奖品。

三、其他

1、比赛前把学生按性别分成男女两组。

2、比赛当中要教育学生文明观赛,热情助威。

2017年10月16日

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