『壹』 有没有三年级上册综合实践活动教案
http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0324/sort0362/down-19512.html浙教版三年级综合实践教案
《说姓名》教案
《教师节到了》教案第一课时
《我和妈妈逛商场》教案第一课时
《我和妈妈逛商场》教案第二课时
《找对称》教案
《学会欣赏》教案
《巧用废塑料瓶》教案
《空气小调查》教案
《做个劝烟小公民》教案
《美好家园我描绘》教案
《找缺点 搞发明》教案
《走近大作家》教案
《家乡特产》教案
《为父母过生日》教案
《找春天》教案
《我为校园添新绿》教案
《做个理财小能手》教案
《学会交友》教案
《认识常用药品》教案
《走进汽车世界》教案
《万物冷热知多少》教案
《做个小小研究员》教案
《走进植物王国》教案第一课时
《我是教室美容师》教案
《校园提示语设计》教案
《安全自护我能行》教案第一课时
《安全自护我能行》教案第二课时
《生活中的标志》教案
《鸡蛋的研究》教案
『贰』 三年级上册综合实践活动教案 我是谁
一、材料制作
准备一个牢固的敞口纸盒，将会发声的塑胶动内物玩具放到纸盒内。取容一张硬纸板，在上面剪出若干个圆洞：在圆洞口贴上有一定弹性的泡沫纸；将这张硬纸板用泡沫胶粘贴在纸盒敞口面上：用手工刀在圆洞口的泡沫纸上划不同形状的口子（如斜向交叉、十字交叉）。
二、玩法
1.让孩子尝试将手通过不同形状的泡沫纸入口伸进去，看看什么样的口子容易将手伸进去，什么样的口子不太容易将手伸进去。
2.尝试摸小动物玩具，并通过捏出的声音猜猜摸到的是什么小动物玩具，再将小动物拿出来看看自己猜得对不对。
3.游戏结束时将小动物玩具放回盒子里。
三、建议
1.泡沫纸也可以用不易撕破的布替代，以便重复使用。
2.小动物玩具应是孩子比较熟悉的，数量可以由一种开始，再慢慢增加到2~3种。
四、设计意图
孩子喜欢亲近小动物。“娃娃家”里有许多会发声的塑胶动物玩具，为此，我们设计了“我是谁”的游戏，以有效激发孩子游戏的兴趣，引导孩子大胆尝试。
『叁』 有没有三年级上册综合实践活动教案
第一单元 家庭生活安全
活动目的：
让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。
活动过程：
1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。
2.读文，明白自己该怎么做
3.交流：
课文中讲述了哪些情况？
① 烧水时；
② 使用高压锅时；
③ 煤气、燃气器具的使用；
④ 不要用湿手触摸电器；
⑤ 家人触电时采用的措施；
⑥ 使用电风扇、洗衣机时；
⑦ 不要在居室、和阳台上追逐打闹；
⑧ 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹；
⑨ 不要拿道具比划、打闹；
⑩ 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗；
4、我们应当时时注意哪些问题？
玩小动物应注意的问题；皮肤出血时的处理；沙子进入眼里的处理；独自在家时怎么做；发现屋内有效透时：不能按时到家是怎么做；课间活动怎么做；遇到这些情况，我们该怎么做？
5、模拟练习：
集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做……
分组练习。
6.总结：
要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。