㈠ 小红豆和小绿豆教案
根据教学大纲及相关的教学指导，安排好一月或一周的学习内容回，再根据学习内容制定每节答课的课堂教案，如果需要多媒体教学，那么就应该制作PPT课件等。
我们选择教材要考虑年龄特点、兴趣爱好，只有选择适合年龄特点，能引发兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本上达到教育的目的。
㈡ 小红豆和小绿豆教学反思
通过本节课教学，在以后长期教学工作中，师生互动环节在设计中再详细充分些。
㈢ 求一个幼儿园故事 小红豆和小绿豆
小绿豆的故事 （一） 我把小绿豆拿在手中，它有深绿色的皮肤，还有坚硬的身子，从冰箱里拿出来，所以它们有点冰。 一开始它们小的可爱。听同学说，放在水里会变大，我满怀希望，就拿了一个透明的杯子，装上水，轻轻地把小绿豆们洒下去，它们躺在水中，显得孤独渺小。“祝你们夜晚愉快，还记得长身体，千万别让我失望哦！” 我再看了它们一眼，小绿豆们很安静也很乖，一动不动地躺在下面。见它们个个都那么听话，我就放心地关了灯，离开了厨房。