『壹』 中班教案数学春暖花开
查看( 290 ) / 评论( 0 ) / 评分( 0 / 0 )
在这个活动中，首先创设了一个情境，小熊搬了新家，他要请小动物内们来做客，容看看都有谁来做客了；然后通过小熊用点心招待小动物，请幼儿数数小熊给不同的小动物准备的食物数量。正因为有了之前的铺垫，所以当孩子们翻开活动材料《数学》本的时候，看到《小熊请客》很多小朋友已经开始数起来，小熊给小猫准备了几条小鱼等等。他们都听得很仔细，孩子们独立完成作业速度都很快，作业质量完成得也很好。
整个活动下来，我觉得不足的地方在于手口一致点数6以内的数时，请的幼儿太少，不能以点盖面，要请更多的幼儿上来。但是情境教学，使孩子们形成了“乐学”，让幼儿能有一个喜欢学习的兴趣，逐渐养成乐学、爱学的习惯。孩子们，加油，让我们一起努力，相信我们的明天会更棒！