㈠ 幼儿园中班安全教案地面湿滑怎么办
弄几块木板。或者用拖把 拖拖 就没啥事了，比较这个避免不了
㈡ 幼儿园小班防滑倒滑冰溺水教案
坚决杜绝幼儿滑冰溺水事故的发生。首先，我园充分利用教职工会议、宣传橱窗等多种形式和途径，向全体教职工开展防滑冰溺水宣传教育，让教职工掌握防滑冰溺水的知识，提高自我保护意识。 其次，各班老师利用晨间谈话、家园 宣传栏、观看防溺水典型视频等形式，对幼儿进行以防滑冰溺水为重点的安全知识教育，告诉幼儿不准在无家长带领下私自外出滑冰或玩耍，教育幼儿在节假日期间不到结冰的河流、池塘等冰面上玩耍，使幼儿充分认识到滑冰溺水的危害，切实提高幼儿的安全意识和安全自护自救能力。 再次，切实加强幼儿园与家长的联系，共同做好幼儿园外安全工作。发放《致家长一封信》，提高家长对防滑冰溺水安全警惕性，切实履行好自己的监护义务。与家长签订《防滑冰溺水安全责任书》，增强家长对孩子的安全保护意识。 通过宣传教育，教师和幼儿都大大加深了对防滑冰溺水知识的了解，掌握了防溺水的一些措施和方法，提高了自我防范意识和自护、自救及互救的能力。
㈢ 幼儿园大班教案《我滑倒了该怎么办》
目标： 1、通过实验操作，感受水（或油）可以减少摩擦力。 2、积极主动地参加实验操作活动，了解正确的实验方法。 准备：毛绒玩具——小熊一只；“小心滑倒”标记图一张。 操作材料——水、每组两个空牛奶盒（大小相同，贴上红、绿标记）、抹布； 光滑的桌面（1米长左右）每组一件。 过程： 一、出示“小熊”，引出课题。 1、师：有只小熊挺调皮，下雨天哪里有水他往哪里走，结果脚底一滑摔了一跤。厨房的地上倒了一滩油，他故意踩上去，“啪嗒”又摔了一跤。 2、引导幼儿思考：为什么踩在有水、有油的地方会摔跤呢？ 3、小熊也想知道这是为什么，我们做个实验，让小熊明白做个道理，好吗？ 二、教师示范操作——有水特别滑。 1、教师将桌面从中间分成两条路，一侧干燥，一侧有水（均匀布满）。猜猜哪一条路更滑？ 2、分别在两条路的起点推动牛奶盒，并在牛奶盒终止处放上小积木作为标记物。可反复演示几次。 3、引导幼儿观察小结——干的“路”滑，还是有水的“路”滑？ 4、教师归纳总结：有水的路会更滑。因为有了水，摩擦力就会减少，牛奶盒就可以滑得更远。有水的地方走路容易滑倒，要特别小心。 三、幼儿分组实验。 1、提醒幼儿先在干的一侧实验，后在有水的一侧实验；用力要尽量一样。 2、幼儿自由交流实验体会。 四、生活中要“小心滑倒”。 1、出示“小心滑倒”的标记图，理解标志图的含义。 2、引导幼儿讨论生活中哪些地方容易滑倒，需要贴上小心滑倒的标志。 延伸活动：在美工区制作“小心滑倒”的标志图。
㈣ 幼儿安全教育教案小心地滑
孩子的同时,也应教给幼儿必要的安全知识,提高其自我保护能力,以便更好地适应周围环境。