『壹』 1年级的手工课和美术课，需要准备什么用品
剪刀幼儿使用的，乳胶或胶棒，胶带，水彩笔16色32色都可以，铅笔
『贰』 中班美工区教案美丽的纸箱
一、来活动目标1、与同自伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具、物品等。
二、活动准备1、教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱，切割、刷色的工具（小刀、刷子等），辅助材料（铅丝、绳子、挂历纸等），各种颜料，积木，剪刀，一级糨糊，锥子，胶带等。
教师：仔细观察图片，它们有什么共同的地方？有什么不同的地方？大大小小的纸盒、纸箱和辅助材料，你认为它们用来做些什么？
教师：请你们自由分成5个小组，每个小组在图片中选一个喜欢的内容，并一起商量要制作的东西。
教师：请每个小组选个代表说说你们想制作的物品。
2、教师与幼儿讨论制作的方法。
教师：这些物品怎么做呢？要用哪些材料？如果需要两个纸箱，怎么连接？怎么样让你们制作的物品更加美观一点？
3、教师幼儿讨论合作的方法。
教师：我们应该怎么分工？（先讨论并确定做哪些物品，每个人负责做什么。)如果在合作的时候遇到矛盾怎么办？
4、幼儿制作，教师巡回指导。
幼儿与同伴友好合作、协商。
鼓励幼儿大胆使用辅助材料和工具。
请幼儿注意作品的整体美观。
5、幼儿互相欣赏作品，交流感受。
教师：看看其他组小朋友的作品，你们觉得有哪些值得学习的地方？
『叁』 请教一份小班美术手工教案：撕纸
额~~ 这个对小班有点难吧。想起来是挺简单的，但是到了实际上课，就麻烦重重了！
上，学习线条吧，简单，调节的好的话，课堂气氛也不错。
『肆』 美术手工做什么好啊，不要折纸的
我是学设计的，我认为你用日常生活用品来设计东西，特别是那些不用的材料，也可以用牙签来设计东西，只要自己喜欢就可以，你可以在网上去查下吧。
『伍』 手工、折纸是美术的一部分吗
是 在艺术分类中，美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术、静态艺版术。它是指艺术家运用权一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。
『陆』 各种纸笔工具材料等是幼儿进行绘画活动常用的材料
是的，比如无甲醛儿童水粉，水粉笔，画纸，彩色卡纸，马克笔等，还有手工制作总的彩泥，胶棒等，这些都是幼儿园常用的工具
『柒』 求美术绘画手工之类的材料！如扭扭棒、海绵纸！！！
现在比较流行用电脑来绘画，电脑自绘画里有水彩笔刷，马克笔刷，钢笔，铅笔等等之类的，需要手绘板（网上一百元就可以买到。）和绘画软件（如SAI.PS.）
手绘水彩画需要水彩笔（水彩笔网上多的是，但不建议自来水笔，控制不了水量）水彩纸（推荐法国康颂（稍微贵一些，一张两元多吧）或者雪山牌水彩纸（这个便宜些））水彩颜料（推荐樱花水彩）洗笔罐（用来洗水彩笔上的颜料）纸（控制水彩笔上的水）
马克笔画只需要马克笔（普遍的有touch(不知道英文打对没。。)）马克本（马克本有兴趣就买）
彩铅画，彩铅有油性彩铅和水溶性彩铅，（普遍的有马可，辉柏嘉，但不建议真彩）水溶彩铅本（推荐法国康颂）
绘画工具还有高光笔（让人物眼睛变得有神）和勾线笔（推荐樱花牌勾线笔）
我知道的大概就这些了。纯手打的😂
『捌』 美术老师让买这种纸做手工请问这是什么纸啊
亲，您的答案如下：
如果色彩丰富且很薄是彩纸，如果有色彩但纸粗糙是皱纹纸，可以搓成条。
如果您觉得好请将我设为采纳，谢谢O(∩_∩)O谢谢