『壹』 如何开展幼儿园舞蹈教学活动
课程安排 （1）暖身伸展运动（05-10分钟） （2）有氧舞蹈内容（20-40分钟）：Jazz、Salsa、Funk、Hiphop内容。 （3）专门舞蹈练习（05-10分钟）：腹、臀、臂、腰、髋、腿的力量或其它 。 （4）放松和伸展运动（5-10分钟） 课程可根据学生的情况可以开学习课程，创编课程，表演课程等 力量素质的训练 （1）神经冲动的强度与频率。 （2）肌肉对于神经冲动的反映力
『贰』 幼儿园大班舞蹈班教学计划
一、舞蹈教学计划 大班幼儿动作发展较为协调，通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力；进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感；在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力...；培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。 二、舞蹈教学进度安排（共16周） 第一周： 熟悉幼儿 、正确的站立姿势、方位练习、下课常规等 第二周： 学习盘腿坐， 头、肩部节奏练习，动作组合 第三周： 勾绷脚，压腿练习组合 第四周： 地面压腿练习、开跨练习 第五周： 腰部训练组合 第六周： 送胯练习，踏步转圈练习 第七周： 芭蕾手位练习、舞蹈组合（待定内容） 第八周： 复习上节课的内容。 幼儿进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。 第九周： 把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等。 第十周 把杆练习：压腿、擦地、扶把起踵、下腰等，形体练习、芭蕾手位、脚位练习 第十一周： 芭蕾组合舞 第十二周： 提压腕、硬肩练习练习， 第十三周： 民族舞组合 （一） 第十四周： 民族舞组合 （二） 第十五周： 舞蹈组合（待定内容） 第十六周： 舞蹈组合（待定内容）
『叁』 幼儿园舞蹈老师教学先用左手还是右手
先批评
改正后夸奖
鼓励
如果教东西不好好学
可以说你看看某某小朋友好认真好聪明版
等等激发其他权小朋友的好强心
小孩子会比
他们都想被老师夸奖
有一点进步也要夸奖
我很喜欢小孩
一些小孩也喜欢我
呵呵
幼师是我曾经的梦想
现在实现不了了
呵呵
『肆』 幼儿园舞蹈教学中应注意的问题有哪些
浅谈幼儿舞蹈教学中应该注意的事项
摘要:幼儿舞蹈教学是实现幼儿素质教育的重要部分，孩童特殊的生理心理发展特点决定了幼儿舞蹈教学成为了幼儿较感兴趣且易于接受的一种美学形式，舞蹈教育对幼儿的思想感情有着很重要的影响，作为一门综合艺术教育，幼儿舞蹈教育对于陶冶幼儿情操，激发其潜能，开发其创造力和想象力，推动幼儿德、智、体、美全面发展有着重要作用。本文立足培养幼儿舞蹈兴趣、改革教学方法、鼓励和激励、培养他们的创造力 四个方面，对于幼儿舞蹈教学中应该注意的事项进行了阐述。
关键词:幼儿;舞蹈;教学;注意;事项
舞蹈作为一种人体语言，它越来越多被更多人认识、认可。随着人们日易增长的物质文化的需求，家长们也越来越重视对孩子们综合素质能力的培养，舞蹈教育作为反映人们思想感情及独特艺术教育的一种，有着其他学科不可替代的作用。怎样使幼儿舞蹈课堂生动丰富、充满趣味，达到我们素质教学的目标，科学正确的训练方法，使孩子们充满兴趣的学在幼儿舞蹈教学中十分重要，应该引起我们的重视。
一、培养幼儿对舞蹈的学习兴趣
兴趣是孩子最好的老师，儿童阶段天性好动，他们能够并喜欢按照自己的意愿去做事情，相反，他们很难做好对他们无吸引力的事情，怎样才能培养幼儿对舞蹈学习的兴趣呢，《幼儿心理学》中指出幼儿的思维发展表现出三种不同的方式:直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维的
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『伍』 如何开展幼儿园的舞蹈教学工作
如何开展幼儿园的舞蹈教学工作
1.案例是一个实际情境的描述，在这个情境中，包含有一版个或多个疑难问权题，同时也可能包含有解决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业，并从教学任务分析的目标出发，有意识地择取有关信息，在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写，或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”
『陆』 幼儿舞蹈教学基本步骤 (基本功和课程)
幼儿舞蹈教学首先是身体素质的训练 比如勾绷脚、腹背肌，接着是软开度训练 就是压腿、压垮、下腰、下叉这些，等这些基础都做完可以变排适合儿童的小组合 这个组合就看你是什么风格教学了 儿童舞、民间舞或者芭蕾舞都可以
『柒』 求幼儿园的舞蹈教学视频
我有几百个高清幼儿舞蹈教学视频，可是要怎么发给你，要不你留个企鹅或者啥？
『捌』 幼儿园舞蹈课流程
以45分钟课为例， 1排好队， 2基本功20分钟，听幼儿音乐，练习包括简单的手臂动作，腿部动作，压压腿，不要练太难太危险的。 3教舞蹈20分钟，先把之前学的跳几遍，然后慢慢往下教。不要教太快，要让所有小朋友都会，老师要一一帮忙指点。