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一年教学计划

发布时间:2020-12-15 02:48:23

1. 做一个教师究竟有多辛苦

老师们到底有多累?教师廖小利曾写过一篇“年记”,比较准确地记录了一个中学语文教师全年的工作内容和工作量,其中的量化标准不一定科学,但还是您能够从中得到一些有关基础教育一线教师生存状态的基本信息。

全年完成的书面作业

1、教案:每学期按18周计算,每周6个教案,每学期共108个教案,全年共计216个教案。每个教案以600字计算,则全年完成129600字的教案。

2、教学论文:每年2篇(每学期1篇),每篇以1000字计算,全年完成2000字的教学论文。

3、教学计划:每年两篇,每篇以600字计,全年1200字。

4、教学总结:全年1200字(计算方法同“教学计划”)。

5、听课纪录:学校规定:每学期必须至少听36节课,若以每个听课纪录300字计,全学年共完成听课纪录21600字。

6、业务学习笔记:以每学期抄4000字的业务学习笔记来计算,全年共完成8000字的业务笔记。

7、试卷分析:每学期最少两篇,每篇以600字计,全年2400字。

8、培优补困工作记载:学校规定:每学期每班必须至少帮扶两名学生,我带双班语文,每学期帮扶4人,完成4份帮扶工作记录,若以每份记录300字计算,全年共计完成2400字的工作记载。

1、政治学习笔记:每学期以5000字计,全年共10000字。

2、班主任工作计划:每学期一篇,每篇以600字计,全年1200字。

3、班主任工作总结:全年1200字。

4、班主任工作论文:每学期一篇,每篇1000字,全年2000字。

5、班主任工作运行记载:原则上要求每天都有所纪录。若以每学期18周、每周5天、每天记50字来计算,全年共完成9000字的运行记载。

6、班会纪录:以每学期18次班会,每次班会做300字的记录来计算,全年完成班会记录10800字。

7、作为班主任,还得每学期为所带班级的每一位学生做一次书面鉴定,每份鉴定按50字计算,一学期共完成学生鉴定3000字,全年6000字。

8、每年年底,还得填写一份个人工作总结(教育局的“作业”),其中包括一篇年度述职报告,总结中需要本人填写的内容不会少于1000字。

2. 怎样才能考上清华,具体计划要怎么样制定,高中课程要怎么学,课程达到什么程度我只剩下一年时间,

首先你要树立信心,学习本来是件轻松愉快的事情,不要给自己那么多压力,谁回能保证一定能考答上清华呢
1、首先找到对学习的兴趣,有兴趣就有动力
2、找到适合自己方法,适合自己的才是最好的
3、持之以恒,坚持不懈,你会考上自己理想的大学的,搞不好你真的能考上清华呢,加油吧

3. 大学专科有没有学分

大学都是有学分的,不管专科本科。

大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试,才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分,还可以提前毕业。

学分制是一种更加灵活的弹性学制,为学生在校期间创造了更多的灵活性,包括在一段时间内申请休学、创业,鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。

部分大学要求学生在校期间必须修满专业教学计划规定的必修课和选修课最低要求学分数,每学期必须如此,如果达不到,会得到成绩警告。每学期最低学分一般计算方法为:

每学期最低学分=总学分/2×(标准学制+2)

同时,每学期修读学分一般不得超过专业教学计划规定的最高学分,经批准如有超选,超选部分按有关规定加收超选费。每学期最高学分一般计算方法为:

每学期最高学分=总学分/2×(标准学制-1)

(3)一年教学计划扩展阅读:

许多国家在采用学分计量学生的学习量时,通常结合弹性学制。即学分统计打破学年界限,以整个学段(如本科、专科、高中阶段)为单位,统筹计算学生修习的学分。在规定的年限内,允许学生提前或推后毕业。致使高中没有年级之分,只有第几年之别。

弹性学制提供学生更大程度的学习自由,照顾到不同学习需要的学生。然而,考虑到我国许多普通中学学校规模大,班额大,加上没有丰富的经验。因此从大的范围来讲,大多数学校只可能尝试学年学分制。

4. 作为一名小学教师,怎么做到一年有起色,两年见成效,三年大突破的教学计划

真正能"有起色"和"大突破"的教学计划是按照自己所教班级的实际情况对症下药的,你在这里能问到什么?

5. 物理化学基础教育是哪一年开始列入中学教学计划的

86年全国开始普及基础教育;95年开始普及物理基础教育,96年开始普及化学基础教育。

6. 如何一年有计划得学完高中三年的课程

不要光想着一口吃个胖子!做什么永不闲晚!做总比不做好!高中的课程其实2年就基本全学完了!第三年主要是复习!如果你想追上别人,完全可以努力两年,直接参加高考!

7. 关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见 是哪一年的文件

1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包版含有解决这些权的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”

8. 函授教育与成人高考有什么区别呢

成人高考函授大专,以后还能再上本科和研究生吗?
问题:成人高考函授大专,以后还能再上本科和研究生吗?
回答:一:能。大专毕业后可以通过成人专升本考试考上成人本科读二年能领上本科毕业证或自考也可取得本科学历。
二:且看研究生报名条件:专科毕业满两年可以以同等学力身份报考研究生:成人本科应届生以同等学力身份报考研究生:自考本科在没拿到毕业证前不准报考研究生。不管哪种本科,只要本科毕业证在手,就可以以本科生身份报考研究生。
三:以同等学力身份报考研究生者要符合招生单位的具体规定:1有的大学不接受同等学力考生(如上海交通大学);2有的要发表的论文原件(如清华大学):3有的要英语四级证:4有的要续本成绩单。但是二类大学没以上附加条件,专科毕业满两年就能报考,成人本科应届生也可报考。以同等学力身份报考者一般不允许跨大类学科报考。以同等学力身份报考者复试时加试两门本科专业课。所以最好以本科生身份报考,本科生还可跨专业报考,本科生复试时不加试。
四:考大学和考研年龄不限、婚否不限,70岁也可考研。
今年成人高考报考人数激增,出现了抢考位、抢为学位的现象,快人一步学习,才能被择优录取,考上名校!
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9. 函授的报名时间是什么时候,一年几次

一年一次,函授网上报名时间在每年8-9月份,考试时间在10月中下旬。函授报考流程:内

1、选容择层次(高升专、专升本、高升本)。

2、8月中下旬开始网上报考(填报学校及志愿等)。

3、9月初正式确认报考,9月底发下准考证。

4、10月第三周周六、周日参加全国统一考试(具体以准考证时间为准)。

5、11月份网上公布考试成绩。

6、12月份网上公布录取分数线及录取结果。

(9)一年教学计划扩展阅读:

函授的特点:

1、函授只有两种学历,分别是函授专科学历和本科学历。

2、函授学历就是成人高等教育学历,符合招考院校的条件可以考研。

3、函授学历与脱产、业余学历一样,都属于成人高等教育学历,国家承认、电子注册、网络可查。

10. 新中国成立后有四次重大影响的教材改革,其中第三次教材改革是哪一年到哪一年

教材改革前后共来4次源,为
第一次
1949-1952
教育部颁发了《中学暂行教学计划(草案)》,这是新中国第一份教学计划(1950年8月)。设置了门类齐全的学科课程,政治、语文、数学、自然、生物、化学、物理、历史、地理、外语、体育、音乐、美术等课程。1952年3月,教育部颁布了《中学教学计划(草案)》,同年10月,颁布了建国以来第一份五年一贯制小学的《小学教学计划》。

第二次
1953-1957
这四年时间中,国家共颁布了五个教学计划,其中在1953-1955年颁布的三个计划中,大幅削减了教学时数,首次在教学计划中设置劳动技术教育课。1956年国家正式发行新中国成立以来的第二套中小学教科书,这套教材理论性有所加强,特别注意了学生的动手能力的培养。

第三次
1958-1965
这一时期是我国经济发展的重要时期,同时也是“左”倾思想影响萌芽的时期。1958年“大跃进”引发了“教育大革命”,大量缩短学制,精简课程,增加劳动,注重思想教育,还出现了多种学制的改革试验。

第四次
1966-1976
“文革”十年,整个教育领域受到重大影响,学校课程与教学经历了一场灾难。

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