『壹』 人教版高中政治必修二提纲
高一新课标《政治生活》知识点归纳
1、政治与经济关系：经济是政治的基础；政治反作用于经济，政治是经济的集中表现，政治是为经济服务的。
2、在阶级社会里，政治的实质是：阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。
3、我们当前最大的政治是：社会主义现代化建设。
4、政治的核心问题是：国家政权问题。
5、发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本的是：要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。
第一单元：公民的政治生活
第一课生活在人民当家作主的国家
1、国家：是阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。
2、我国国家性质：是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质的本质是：人民当家作主。
3、我国人民民主专政的特点：广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛）
真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上）
4、民主与专政的关系：辩证统一或对立统一
对立：民主只适用于人民内部（统治阶级内部）。统一：民主是专政的基础，专政是民主的保障。
民主的含义——指在一定阶级范围内（不是全民的），按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专制相对立的一种国家制度。（民主是相对的、具体的，不是绝对的）
**不能说任何国家都有民主（民主制国家才有），但任何国家都有专政的职能。
专政——主要依靠暴力实行的统治。
5、公民的政治权利和义务
（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志）
政治权利 （2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）
（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）
政治义务
（1）维护国家统一和民族团结
（2）维护国家安全、荣誉和利益
（3）遵守宪法和法律
（4）服兵役和参加民兵组织
6、公民参与政治生活的基本原则：
（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（指守法和司法上平等，没有特权。立法上是不平等的）**指平等享有权利与履行义务——但不能说权利与义务是相同或一样的。
（2）坚持权利与义务统一的原则（统一，不可分，是相对应存在的，有权必有义，不能只有其一）
（3）坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则
第二课我国公民的政治参与
（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）
1、民主选举：
选举方式——（1）直接选举（县或县级以下的选举）
（2）间接选举（县级以上的选举）
（3）等额选举
（4）差额选举（人大代表的选举）
各自优点：直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。
间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。
等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。
差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。
缺点：易导致虚假宣传、金钱交易。
我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。
2、民主决策：
意义——发扬民主，让决策科学化。、、、、、、、、（课本P22）
方式——（1）通过社情民意反映制度 （2）通过专家咨询制度
（3）通过重大事项社会公示制度 （4）通过社会听证会制度
*****拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。
*******公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。
3、民主管理：
社会主义民主最广泛的民主实践，也是发展社会主义民主的基础性工作——村民委员会和居民委员会（它们都是基层民主自治组织或机构）（***不是政府机构）
#### 自己选举当家人——是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。
4、民主监督：（坚持实事求事原则，必须依法）
（1）民主监督的方式：A 通过信访举报制度 B 通过人大代表联系群众制度
C 通过舆论监督制度 D 监督听证明会、民主评议会、网上评议政府
（民主监督的新形式，新方法）
（2）民主监督的积极作用：
A有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。
B 有利于维护国家利益和公民的合法权益。
C 有肋于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
（民主选举、民主决策、民主管理、民主监督）——是公民参与政治生活的重要内容。
有序的政治参与——是公民参与政治生活的基本要求。
有序与无序的政治参与区别：
A 是否遵循法律、规则、程序（也是判断有序与无序的准绳）
B是否依法行使政治权利、履行政治义务
C是否正确处理权利与义务的关系
第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
1、政府的职能：管理与服务
（1）政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
（2）政府的职能：
A 保障人民民主和维护国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益）。
B 组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）。
C 组织社会主义文化建设的职能（宣传、、理论或精神，科、教、文、卫、体等各事业）
D 提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建设，医疗、社保、计生，自然环境保护等）
2、政府责任：对人民负责
政府的工作宗旨——为人民服务。 工作的基本原则——对人民负责。
对人民负责的要求：（1） 坚持为人民服务的工作态度 （2）树立求真务实的工作作风
（3） 坚持从群众中来到群众中去的工作方法
国家性质————政府性质————政府职能————工作的宗旨与原则
第四课 我国政府受人民的监督
1、政府的权利：依法行使
（1）依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。
（2）依法行政的根本或实质——是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
（3）具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一
（4）原因：——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求
（5）意义：A有利于保障、、权利和自由B 有利于加强、、建设，增强、、权威
C防止、、、、、、、、 D 带动、、推进、、民主法制建设。P44
（6）怎样提高政府依法行政的水平？P44
A 加强立法、、，提高、、、、、 B 建立、、、、、、、、
C 加强、、、，提高、、、、、 D 深化、、改革、、、、、
2、权力的行使：需要监督
（1）对政府权力为什么要监督？
我国的政府是人民的政府，政府的权力是人民赋予的。权力是一把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。为防止权力的滥用，需要对政府权力进行监督。
（2）如何监督？
A 关键是：建立健全制约和监督机制，这个机制（一靠民主，二靠法制）
B 建立全面的行政监督体系：人民代表大会及常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道的监督，司法机关的监督，政府系统内部的监督。
（3）监督有什么意义？
政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。
A 才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误
B 才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁
C 才能更好地作出正确的决策
D 才能真正做到对人民服务、对人民负责。
****建立政务信息公开制度（阳光工程），一是规范政府及其公职人员的行政执法行为，另一是保障人民的权益。
*****开放红头文件，有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护自己的合法权益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
政府的权威，从根本上讲是由国家性质决定的。政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区别有权威与无权威政府的根本标志。
第三单元（5——7课）建设社会主义政治文明
第五课 我国的人民代表大会制度
1、人民代表大会制度（又称“政体”）——是我国的根本政治制度。这是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。这一制度是以（人民当家作主）为宗旨。
**中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（我国政党制度）——是基本政治制度。
**民族区域自治制度——也是基本政治制度。（也是解决民族问题的基本政策）
2、人民行使国家权力机关（我国的权力机关）是——全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人大——是最高国家权力机关（最高立法权、决定权、任免权、监督权）——是我国唯一的立法机关（宪法与法律的修改是它来完成）。全国人大，在我国的国家机构中居最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
我国的一切权力属于人民，人民是间接行使权力，（通过直接或间接选举人民代表组成“人民代表大会”）代表人民行使权力。人民代表是直接行使国家权力。
3、人民代表的权利与义务。
权利：审议、表决各项决定，提案权（向人大提议案）和质询权（对政府机关工作可质问并要求答复）
义务：必须代表人民的利益和意志；与群众保持密切联系；听取和反映人民的意见、要求；对人民负责，受人民监督
4、我国人民代表大会制度的组织和活动（原则）的最重要特点——民主集中制。（指在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合）
5、建设社会主义民主政治——最重要的是 坚持和完善（人民代表大会制度）
最根本的是 要坚持（党的领导、人民当家作主和依法治国）的统一。
第六课 我国的政党制度
1、我国的政党制度是——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（是我国一项基本政治制度）
这一制度，前提是：中国共产党是执政党或领导。（这是由党的性质和宗旨）决定的。
党的性质：中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。
党的宗旨：全心全意为人民服务（这也是政府的宗旨）
多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则。
多党合作的根本准则：遵守宪法和法律。
多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（人民政协）。人民政协性质——是爱国统一战线组织（不是国家机关，不能说履行什么国家职能），也是发扬社会主义民主的重要形式。
**人民政协的职能（或者说作用）：（1）政治协商（2）民主监督（3）参政议政
多党合作——不能说——共同执政（中国共产党是执政党，各民主党派是参政党）
2、中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，为什么？原因：
（1） 党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向。
（2） 党的领导，才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。
（3） 党的领导，才能调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
3、中国共产党的执政方式：
保证 保证
体现 体现——
4、党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想（马列毛邓三）
5、三个代表重要思想
内容：（1）代表中国先进生产力的发展要求。
（2）代表中国先进文化的前进方向。
（3）代表中国最广大人民的根本利益。
如何惯彻三个代表思想？
关键：在于坚持——与时俱进。核心是：坚持——党的先进性。本质是：立党为公，执政为民。
6、始终做到“三个代表”——是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
实践“三个代表”重要思想，要把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
7、我国政党制度的优越性（作用）：
（1）有利于推进社会主义政治文明建设
（2）有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。
（3）有利于推动祖国和平统一大业的实现。
也有利于协调各阶层的利益和要求，巩固和发展安定团结的政治局面；也有利于决策的科学化、民主化。
我国的国家性质和基本经济制度决定我们绝不能照搬西方的多党制。
第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策
框题一：（1）社会主义新型民族关系：平等、团结、互助。（2）我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。（3）处理民族关系的首要原则，民族平等的含义。（4）处理民族关系的重要原则，民族团结的含义。（5）处理民族关系的根本原则，坚持民族共同繁荣的含义（6）处理民族关系三项基本原则的关系：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。
框题二：（1）民族区域自治制度的含义。（是我国一项基本政治制度）（2）三级民族自治地方：自治区、咱治洲、咱治县。（3）民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。（4）民族区域自治制度的核心内容：自治权。（5）为什么要实行民族区域自治：它是由我国的历史特点和现实情况决定的。（6）民族区域自治制度的优越性：A有利于维护国家统一和安全；B有利于保障少数民族人民当家作主的权利；C有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；D有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
框题三：（1）我国的宗教政策：宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应（2）宗教信仰自由的准确内涵。（3）依法管理宗教事务的内涵。（4）坚持独立自主自办的内涵。（5）积极引导宗教与社会主义社会相适应的内涵。（6）以科学的态度对待宗教。
第八课：走进国际社会
框题一：（1）当代国际社会最基本的成员：主权国家。（2）三种重要类型的主权国家：社会主义国家、发达资本主义国家、广大发展中国家。（3）构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。（4）主权国家享有的基本权利 ： 独立权、平等权、自卫权、管辖权及其内涵。（5）主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。（6）当代国际社会的主要成员：国际组织。（7）国际组织的不同类型：政府与非政府间；世界性与区域性。（8）政府间国际组织发挥的作用：促进交流与合作；协调国际关系；调节国际争端；缓和国家矛盾。（9）当代国际社会最具代表性的国际组织：联合国的宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。（10）联合国及其会员国应遵循的各项原则。（11）联合国发挥的积极作用。（12）中国在联合国发挥的作用。
框题二：（1）国际关系的含义及内容。（2）国际关系的基本形式：竞争、合作、冲突。（3）影响国际关系的决定性因素：国家利益。（4）国家合作与摩擦的原因。（5）如何协调国家间的利益：任何国家都不应以维护国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政，这是非正义的、错误的。（6）影响国际关系的重要因素：国家力量。（7）我国国家利益的主要内容：安全利益、政治利益、经济利益。第九课：维护世界和平 促进共同发展
框题一（1）当今时代的主题：和平与发展。（2）和平问题：是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。（3）要和平成为时代的主流：因为二战后，和平因素的增长超过了战争因素的增长。（4）当今世界影响和平的主要不安宁因素：霸权主义、强权政治；民族、宗教矛盾；边界、领土争端。（5）当今国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡。（6）发展问题：是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。（7）当今世界的发展趋势：注重提高质量、知识经济方兴未艾、关注经济可持续发展。（8）当今世界发展存在的问题及其原因：发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大，南北发展不平衡；根源则是不公正、不合理的国际经济旧秩序。（9）解决世界和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治。（10）建立以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序：w四个保障"。
框题二：（1）当今国际形势的突出特点：世界多极化在曲折中发展。（2）国际格局向多极化发展的因素：旧的两极格局被打破；世界各种力量出现新的分化、组合；大国关系经历重大而深刻的调整。（3）如何认识世界各种力量：H国极力维护其惟一超级大国地位；日本、德国努力踊身政治大国行列；中国坚定走中国特色社会主义道路；广大发展中国家是推动建立国际新秩序的主力军。（4）21世纪相当长时期内国际斗争的焦点：单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。（5）当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
框题三：（1）外交政策的含义。（2）我国奉行独立自主的和平外交政策的原因：国家性质、国家利益。（3）我国外交政策的基本目标：维护我国的独立的主权，促进世界的和平与发展。（4）我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。（5）我国外交政策的基本立场：独立自主及其含义。（6）我国外交关系的基本准则：和平共处五项原则及其具体内容。（7）我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量。
注意！
『贰』 高一政治必修二所有单元的知识体系。
政治·政治生活
一、公民的政治生活
1、我国的国家性质
1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国国家性质的本质是：人民当家作主。
2、我国人民民主专政的最大特点是什么？
对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
3、在我国，人民民主具有哪些特点？
广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）；
真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上）
4、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
2、我国公民的政治权利和义务
1、 （1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志）
政治权利 （2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）
（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）
政治性义务
（1）维护国家统一和民族团结
（2）维护国家安全、荣誉和利益
（3）遵守宪法和法律
（4）服兵役和参加民兵组织
2、公民参与政治生活（或者公民正确对待政治权利和义务）应当遵循哪些原则？
A、坚持公民在法律面前一律平等的原则
B、坚持权利与义务统一的原则。
C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则
EG、网络民主一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络民主的认识
积极：
①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责；
②有利于促进决策科学民主和自觉接受人民监督；
③体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有言论自由和监督权。
消极：
①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务；
②坚持权利与义务相统一的原则；
③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动；
④有序参与民主政治
3、我国公民的政治参与
1、民主选举：直接选举，间接选举，等额选举，差额选举
我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。
EG 我国为什么以及如何行使选举权、被选举权
为什么：
1.人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的民主权利。
3.是公民基本的民主权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。
4.有利于提高公民参与民主政治的热情，增强公民的民主意识和主人翁意识。
如何做：
1.公民 要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。
2.政府 要出于公心，以人民利益为重。
2、民主决策
（1）通过社情民意反映制度 （2）通过专家咨询制度
（3）通过重大事项社会公示制度 （4）通过社会听证会制度
意义：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；
有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；
有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；
有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。
拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。
公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。
3、民主管理——我国的村民自治与城市居民自治
是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
我国发展基层民主的重要意义
①发展基层民主，保障人民享有更多、更切实的民主权利，是社会主义民主政治的重要内容。
②实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主最有效的途径。
③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。
④是发展社会主义民主政治的基础性工作。
⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。
⑥有利于发展社会主义民主政治，构建和谐社会。
4、民主监督
（1）实行民主监督的合法渠道有：
①信访举报制度。②人大代表联系群众制度。
③舆论监督制度。④民主监督的新形式、新方法（如监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。）
（2）公民要负责地行使民主监督权力：
A.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。
B.要负责地实行民主监督，依法行使自己的权利。必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
（3）意义：
（1）有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。
（2）有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
（3）有利于维护国家利益和公民的合法权益。
（4）有利于推进社会主义民主政治建设。
5、公民有序参与政治生活
1、是什么：有序的政治参与就是合法的政治参与，
一方面，公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行，
另一方面，公民政治诉求的表达，应当通过正常的渠道和途径进行。
2、为什么（为什么要依法有序扩大公民的政治参与）
（1）由我国的国家性质决定的。我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。
（2）人民民主具有广泛性和真实性，创新民主形式，
有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
（3）是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。
（4）有利于维护公民合法权益，有利于提高公民的政治素养和参与政治生活的能力。
（5）有利于党和国家决策的民主化和科学化，有利于改进国家机关及其工作人员的工作，
有利于推动社会主义政治文明建设。
（6）有利于促进政府机关的廉政建设，使公民形成更为健康积极的政治态度、政治情感。
3、怎么办（如何有序参与政治生活 ）
（1）遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。
（2）依法行使政治权利、履行政治性义务。
（3）坚持公民在法律面前一律平等，权利和义务相统一，个人利益与国家利益相结合的原则。
（4）坚持中国共产党的领导。
（5）提高政治素养。
二、我国政府是人民的政府
1、政府的职能与责任
1、我国政府的职能
A、保障人民民主和维护国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益）。
B、组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）。
C、组织社会主义文化建设的职能（宣传…理论、弘扬民族精神，科、教、文、卫、体等各事业）
D、提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建设，医疗、社保、计生，自然环境保护等）
2、我国政府的宗旨：全心全意为人民服务
我国政府工作的基本原则：坚持对人民负责的原则。
具体要求：（1） 坚持为人民服务的工作态度
（2）树立求真务实的工作作风
（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法
3、政府应为公民求助投诉开辟多种途径
（1）通过热线电话、信访部门、电子政务
（2）通过行政裁决、行政复议、行政诉讼制度（法律制度）
2、政府权力的行使与监督
1.依法行政
A．具体要求——合法行政、程序正当、权责统一
B．为什么
（1）原因：A.我国的国家性质决定的，体现了政府坚持人民负责的原则；
B.是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
（2）意义：有利于保障人民群众的权利和自由；
有利于加强廉政建设，增强政府的威信；
有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；
有利于推进社会主义民主法制建设。
C、怎样提高政府依法行政水平
（1） 加强立法工作，严格规范行政执法行为
（2）加强行政执法队伍建设，提高执法能力和水平
（3） 深化行政管理体制改革
D．怎样做到依法行政
（1）必须依据宪法和法律。
（2）具体要求：合法行政、程序正当、权责统一等。
（3）审慎行使权力，科学民主决策。
2、对政府的权力进行制约和监督
A. 为什么
（1）必要性：权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。
（2）意义：才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；
才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；
才能防止滥用权力，保证清正廉洁；
才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。
B．怎么办
（1）要建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制；
发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权；
加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人
（2）还要建立全面的行政监督体系
行政系统外部--人民代表大会，人民政协，社会与公民，司法机关）
政府系统内部--上级政府对下级政府、监察部门、审计部门、法制部门）。
C．政务公开--信息公开制度和公开办事制度。
意义：有利于规范政府及其工作人员的行政执法行为，提高政府的公信力，
更好的保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府工作，维护自身权益。
3、政府的威信
来源：根本-由国家性质决定
如何树立
（1）政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。
（2）政府及其工作人员要有良好的业绩。
（3）政府工作人员要重品行、作表率，维护广大人民的根本利益。
三、发展社会主义民主政治
1、我国的人民代表大会制度
1、人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）
A 法律地位：我国的国家权力机关（全国人大——最高国家权力机关）
B 职权：立法权、决定权、任免权、监督权
C全国人大-在我国的国家机构中居最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
2、人大代表
人大代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。
产生方式--直接选举和间接选举 每届的任期--五年。
权利：审议权、表决权、提案权、质询权
3、人民代表大会制度
A 地位：我国的根本政治制度
B 组织和活动的特点：民主集中制（民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合）。
民主集中制体现：人民与人大代表的关系；人民代表大会与其他国家机关的关系；中央和地方国家机关的关系。
2、我国的政党制度
1、中国共产党：
地位：是我国的执政党，我国社会主义事业的领导核心
性质：中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。
宗旨：全心全意为人民服务
领导方式：政治领导、组织领导、思想领导
执政方式：科学执政、民主执政、依法执政（基本方式）
执政理念：以人为本，执政为民
指导思想：A.马克思列宁主义，毛泽东思想 B.中国特色社会主义理论体系（邓、三、科）
2、政党制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
（1）地位：是我国的一项基本政治制度。
（2）主要内容：
①通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与各民主党派是亲密友党。
②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。
③多党合作的基本方针：“长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共”。
④多党合作的根本准则：遵守宪法和法律。
⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。
人民政协 性质：是爱国统一战线组织（不是国家机关，不能说履行什么国家职能），
也是发扬社会主义民主的重要形式（发扬社会主义民主的根本形式是人民代表大会制度）。
职能（作用）：（1）政治协商（2）民主监督（3）参政议政。
（3）优越性
（1）有利于推进社会主义政治文明建设
（2）有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。
（3）有利于推动祖国和平统一大业的实现。也有利于协调各阶层的利益和要求，巩固和发展安定团结的政治局面；也有利于决策的科学化、民主化。
3、我国的民族区域自治制度及宗教政策
1、社会主义新型民族关系：
A.是什么--我国已建立起平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
B.处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
C.怎样巩固和发展社会主义新型民族关系
（1）坚持和完善处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
（2）制定和完善有关法律，提供法律保障。
（3）完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策，提供制度保障。
（4）自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。
2、民族区域自治制度：
是什么：在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
优越性：①有利于维护国家的统一和安全。
②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。
③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
④有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。
3、我国的宗教政策
（1）实行宗教信仰自由政策。
（2）国家依法管理宗教事务。
（3）坚持独立自主自办的原则。
（4）引导宗教与社会主义社会相适应。
4、中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成。
中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度结合起来、
坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度结合起来，
坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国结合起来。
四、当代国际社会
1、国际社会的成员
A.主权国家。构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。
享有的基本权利： 独立权、平等权、自卫权、管辖权。
必须履行的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。
B.国际组织。
不同类型：政府与非政府间；世界性与区域性。
政府间国际组织发挥的作用：促进交流与合作；协调国际关系；调节国际争端；缓和国家矛盾。
当代国际社会最具代表性的国际组织：联合国 宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
2、国际关系的决定性因素：国家利益。（国家合作与摩擦的原因）
影响国际关系的重要因素：国家力量。
如何维护我国的国家利益：
（1）我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心；
努力学好文化知识，提高自身素质；
努力维护国家安定、社会稳定的政治局面；
必须同一切损害国家利益的现象作斗争。
（2）当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
我们要维护我国的国家利益，必须增强我国的综合国力。
（3）我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。
3、世界政治经济发展的基本趋势
（1）时代的主题：和平与发展。
（2）世界多极化的发展趋势。
（3）中国政府关于建立国际新秩序的新主张：
为了和平与发展，必须坚决地反对霸权主义、强权政治，改变国际旧秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
4、我国独立自主的和平外交政策
原因：国家性质、国家利益。
我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。
我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。
我国外交政策的基本立场：独立自主。
我国外交关系的基本准则：和平共处五项原则。
我国的和平发展道路：
（1）意义：
①有利于维护我国的独立与主权，有利于促进我国的社会主义现代化建设，符合中国人民的共同愿望、根本利益。
②有利于促进世界的和平与发展，符合世界人民的共同愿望和根本利益。
（2）怎么办
（1）积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境；
（2）在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。
（3）坚决反对各种形式霸权主义和强权政治。
『叁』 高一政治必修二 政府职能的教案和说课稿
体育课说课稿
在全面推进素质教育的形势下，深化教学改革，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要任务。实施体育教学改革，对构建“普修加专项”的现代体育教学模式进行探索。通过“普修加专项”的体育教学模式，培养学生的体育兴趣，使其养成自觉锻炼的习惯，让学生对一至二项运动技术从知识、技能、技巧到理论进行专门和深入的学习，并使其熟练掌握一至二项运动的技术，为其终身体育奠定基础。篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。
一、教学内容：
篮球：1）原地双手胸前传接球，
2）单手肩上投篮。
二、教材分析：
本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮和双手胸前传、接球。单手肩上投篮和双手胸前传接球是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。单手肩上投篮、传接球技术的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较困难。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固提高运球、双手胸前传接球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
三、学情分析：
本次课的授课为中专部两个班级合班，共七十人。体育的运动技能有差异，加上中专学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。
四、教学目标的确定：
1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。
2、技能目标：巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
五、本课的重、难点确定：
重点：单手肩上投篮 --投篮动作标准，手型正确。
双手胸前传接球--准确的手型及传接球的准确性快速能力。
难点：单手肩上投篮 --上下肢协调配合和拿球时手心空出。
双手胸前传接球 --上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。
六、教学策略：
本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。 全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。 全课教学的内容及手段，用分组轮换的教学方法，可以在有限的时间和场地内增加学生的练习效果。用比赛法引起学生学习兴趣，增强团队精神。
七、教学过程：
（一）引起注意阶段；
1、课堂常规
2、本课的教学内容目标及要求
（二）激发兴趣阶段；
1、游戏：“喊数抱团”
为了使学生注意力集中，精神振奋，同时达到热身效果，安排了游戏“喊数抱团”，
2、熟悉球性（4’）
教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。
学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善手对球的控制和掌握能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。
（三）接受新知识阶段；
3、原地两人一组双手胸前传接球（3’）
要求：前臂发力前伸，手腕急速向外翻转，肩、肘、腕关节放松，全身协调
4、原地两人一组运球双手胸前传接球（2’）
要求：运、传、接运用协调，且要迅速转换衔接。
3、4项的练习主要为了进一步建立双手胸前传接球动作概念，掌握传接球的手法、上下肢协调配合，加强运球和传接球的衔接。
5、 要求：运球和传球，接球和运球要相互衔接好、顺，逆方向都要练习。目的是利用运球和传接球动作有机紧密衔接，快而连贯，更进一步提高传接球和支配球的能力，使学生全面发展身体素质和技术水平。
6、连续传接球（接龙）比赛
通过比赛，进一步巩固和提高双手胸前传接球技术，提高传接球的准确性、熟练性以及快速传接的能力。同时培养学生机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致，密切配合的集体主义精神。
（四）全面发展素质阶段；
（五恢复整理阶段；）
1、伸展放松操
在教师带领下学生通过模仿练习，促使学生消除肌肉的疲劳，身心得到恢复。
2、对本课进行小结，布置收回器材
八、场地器材：
1、场地：篮球场一片；2、篮球41只，球筐4只，
九、预计教学效果：
预计平均心率为：130--135次/分，
最高心率为180次/分，出现在三十五分钟
运动密度约为45%，运动负荷为中等。
『肆』 求高一政治必修一必修二提纲
高一政治复习要点
第一课 商品和商品经济
一、名词解释
1、商品
2、商品生产
3、商品经济
4、商品的使用价值
5、商品的价值
6、交换价值
7、一般等价物
8、货币
9、价格
10、商品流通
11、流通手段
12、纸币
13、通货膨胀
二、基本问题
1、构成商品的条件
2、商品和劳动产品的异同、商品和其他非劳动产品的异同
3、商品生产出现的条件
4、交换价值和价值的关系
5、使用价值和价值的关系、价格与价值的关系
6、商品的价值量和价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率之间的关系（用关系图表示）
7、商品交换经历了哪几个阶段？
8、一般等价物和货币的异同点
9、货币的本质及其与货币的职能之间的关系
10、货币具有哪几种职能？
11、商品流通的公式表示是什么？
12、货币为什么具有价值尺度的职能？
13、流通手段与支付手段有何异同？
14、纸币的产生原因是什么？
15、行哪些职能？
16、人民币的发行权归谁、谁又负责发行的具体事宜？
17、商品流通中实际所需要的货币量由哪几个因素确定？
18、导致通货膨胀的原因是什么？通货膨胀的表现是什么？
19、通货膨胀对经济、生活的影响？解决通货膨胀的根本途径是什么？
20、通货紧缩的表现是什么？
21、通货膨胀和通货紧缩的共同影响是什么？
22、价值规律的基本内容、表现形式
23、价值规律的作用
24、商品为什么必须实行等价交换？
25、供求和价格是如何相互影响的？
第二课、社会主义初级阶段的经济制度的社会主义市场经济
一、名词解释
1、国有经济
2、集体经济
3、混合所有制经济
4、所有制结构
5、个体经济
6、私营经济
7、外资经济
8、按劳分配
9、资源、资源配置、资源优化配置
10、市场（有形市场和无形市场）
11、市场经济
12、市场经济的平等性、竞争性、开放性和法制性
13、宏观调控
14、宏观调控的经济手段、法律手段和行政手段
15、社会主义市场经济
二、基本问题
1、社会主义公有制经济包括哪些组成部分？
2、国有经济在国民经济中起什么作用、具体表现是什么？
3、集体所有制的地位是什么？我们应如何正确对待集体经济、为什么？
4、农村集体经济的表现是什么、有何特点、又有什么优点和作用？
5、为什么公有制实现形式可以而且应当多样化？
6、我国的非公有制经济包括哪几种形式？它要社会主义市场经济中占什么地位？
7、我国的所有制结构是什么？为什么要确立这样的所有制结构？
8、评价所有制结构优劣的标准是什么？
9、如何正确对待公有制和非公有制经济？
10、三个有利于标准的具体内容是什么？
11、个人消费品分配的基本原则是什么？
12、我国的分配制度是什么？为什么？
13、按生产要素分配有哪几种形式？
14、市场经济具有哪些一般特征？
15、市场经济的平等性是由什么决定的？平等的具体表现是什么？
16、为什么说竞争是市场经济有效运行的必要条件？
17、为什么市场经济需要法制性？
18、为什么市场经济要具备开放性？
19、市场经济的四个一般特征之间有什么样的关系？
20、市场的作用？
21、国家为什么需要对经济进行宏观调控？
22、宏观调控的主要目标是什么？
23、宏观调控主要有哪几种手段？
24、为什么说发展市场经济是振兴我国经济的必由之路？
25、社会主义市场经济具有哪些基本特征？
26、确保公有制的主体地位有什么样的作用？
27、如何正确理解“效率优先、兼顾公平”的原则？
28、为什么要把按劳分配和按生产要素分配结合起来，坚持“效率优先、兼顾公平”的原则？
29、为什么在社会主义市场经济条件下，国家的宏观调控能够为资源优化配置的实现发挥更有力的作用？
第三课 企业和经营者
一、名词解释：
1、市场主体
2、企业
3、企业法人
4、法人
5、公司
6、股份有限公司
7、有限责任公司
8、股票
9、股东
10、股息
11、经济效益
12、劳动成果、劳动消耗
13、企业兼并、强强联合
14、企业破产
15、厂长（经理）负责制
16、企业的信誉、企业形象
17、正当竞争
18、不正当竞争
二、基本问题：
1、市场主体由哪几部分组成？
2、企业在社会经济活动中具有怎样的重要作用？
3、为什么说企业的生产经营直接关系着整个市场经济的发展？
4、企业的建立须具备什么条件、履行怎样的程序？
5、法人和自然人有什么区别？
6、我国的公司种类有哪几种？
7、股份有限公司的基本特征是什么？
8、给股份制企业定性，关键看什么？
9、国有经济尤其国有大中型企业是国民经济的支柱，其支柱作用表现在哪些方面？
10、国有大中型企业在经营上还存在哪些困难和问题？其出路是什么？它的存在和发展有何重要意义？
11、国有大中型企业改革有何影响？
12、企业经济效益是企业一切经济活动的根本出发点，则提高经济效益对国家有何重要性？
13、提高企业经济效益的正确的方法和途径是什么？
14、实行企业兼并的意义是什么？
15、强强联合的意义是什么？
16、为什么说“实行企业破产制度是市场经济条件下企业竞争的必然结果，也是增强我国企业竞争力的现实需要？”
17、如何正确对待企业兼并和破产？
18、如何正确对待厂长（经理）负责制和企业职工代表大会？
19、企业党组织的地位和作用是什么？具体表现在哪些方面？
20、我国国有企业的领导机制是什么？
21、为何要正确处理企业与国家、企业与职工的关系？如何正确处理？
22、企业经营者要具备哪些素质？为什么？
23、企业为什么要树立良好的信誉和形象？
24、正当竞争的手段有哪些？正当竞争有何作用？
25、不正当竞争的手段是什么？它会产生什么样的后果？
第四课 产业和劳动者
一、名词解释：
1、国民生产总值
2、国内生产总值
3、农业
4、工业（重工业与轻工业、采掘工业与加工工业）
5、第三产业
6、劳动者的权利（劳动权）、劳动者的义务
7、职业道德
8、劳动合同（劳动合同制度）
9、社会保障制度
10、社会保险
11、社会救济
12、社会福利
13、社会优抚
二、基本问题：
1、三大产业的划分
2、国民生产总值与国内生产总值的异同
3、农业在国民经济中的地位
4、农业的重要性（在国民经济中发挥的作用）
5、我国的农业为什么还是制约国民经济发展的薄弱五环节？
6、农业和国民经济的关系
7、为什么说农业是经济问题又是政治问题？
8、完成我国农业现代化的必由之路是什么？
9、如何发展高产、优质、高效农业？
10、乡镇企业的作用
11、工业的地位是什么？
12、工业的作用是什么、主要表现在哪些方面？
13、为何要着重发展建筑业和工业中的机械、信息产品制造、石油化工、汽车制造等成为支柱产业？
14、我国的新型的工业化道路
15、我国的第三产业主要分为哪几个层次？
16、第三产业形成的原因
17、第三产业的作用
18、加快发展第三产业的意义
19、我国要发展什么样的产业格局？
20、劳动者的主人翁地位由什么构成、又如何体现？
21、劳动权的地位
22、劳动者依法享有哪些基本权利？
23、保障劳动者的权利有何重要作用？
24、劳动者的权利与义务有什么关系？
25、劳动者依法应履行哪些义务？
26、为什么说提高职业技能是劳动者必须履行的义务？
27、为什么说遵守职业道德是劳动者必须履行的义务？
28、劳动合同的内容是什么？签订劳动合同时要遵守哪些基本原则、遵循什么程序？
29、为什么实行劳动合同制度是发展社会主义市场经济的必然选择？
30、劳动者应如何增强自我保护意识？
31、我国的社保制度包括哪些内容？它要坚持什么样的基本原则？又具有怎样的重要意义
『伍』 高一政治必修二政治生活，简答题的答题套路，思路方法急求谢谢谢
高一必修二政治生来活涉及的自主语主要有：国家、政府、政党、政协、公民等，对于不同的主语、不同的问法肯定回答也不一样。不同的主语涉及不同的政治生活知识，不同的问法回答的内容肯定也不一样。问法一般分为是什么、为什么、怎么办和怎么看，是什么尤文必要性的，有问重要性的，为什么一般回答必要性原因和重要性原因，其中必要性又分为理论必要性和现实必要性，重要性包括宏观重要性、微观重要性、当前重要性、长远重要性、理论重要性、现实重要性等；怎么办涉及国家怎么办、政府怎么办、政党怎么办、政协怎么办、还有公民怎么办等；怎么看有时只涉及是什么和为什么，有时还包括怎么办。
『陆』 高一必修2的政治复习提纲
政治必修二
第一课 生活在人民当家作主的国家
1.国家：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。
2.我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质的本质是：人民当家作主 （即人民民主专政的本质）
3.人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对
分子实行专政。
4.我国民主的特点：广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛），真实性（表现在：有制度、有法律、物质保
障和人民利益日益充分实现上）
5.民主与专政的关系：对立统一
对立：民主只适用于人民内部（统治阶级内部），专政则适用于敌对势力。
统一：两者相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。
补充：民主——指在一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。（民主是相对的，不是绝对的）；专政——主要依靠暴力实行的统治。
6.坚持人民民主专政的意义
（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本（调动群众积极性，发展民主意义；维护社会稳定和国家安全，运用
专政意义）
（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（四项基本原则之一）
（3）坚持人民民主专政的时代新内容（经济、法制、民主）
7.公民的政治权利和义务
政治权利：（1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志）
（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）：言论、出版、结
社、集会、游行示威自由
（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）
政治义务：（1）维护国家统一和民族团结
（2）维护国家安全、荣誉和利益
（3）遵守宪法和法律
（4）服兵役和参加民兵组织
8.公民参与政治生活的基本原则：
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则
(2)坚持权利与义务统一的原则
(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
第二课 我国公民的政治参与
1、民主选举：
社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平决定选举方式
选举方式——（1）直接选举（县或县级以下的选举）
（2）间接选举（县级以上的选举）
（3）等额选举（正式候选额等于应选额）
（4）差额选举（正式候选额大于应选额）
各自优点：直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。
间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。
等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。
缺点：限制了选民的自由选择，积极性受到影响。
差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争，有助选民了解候选人。
缺点：易导致虚假宣传、金钱交易。
我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。
2、民主决策：
方式——（1）社情民意反映制度：体现社情民意，科学决策
（2）专家咨询制度：发挥信息优势，弥补决策不足
（3）重大事项社会公示制度：提高透明度、参与度
（4）社会听证会制度：决策利民
决策双方收益：对决策者，体现民主、科学全面；对公众，有利于理解；增进热情
3、民主管理：
(1)社会主义民主最广泛的民主实践，也是发展社会主义民主的基础性工作——村民委员会和居民委员会
(2)村（居）民委员会的性质：村民（城市居民）自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是
村民（城市居民）民主管理村务的机构。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治的意义：以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自
己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
4、民主监督：（公民监督权：批评、建议、申诉、检举、控告）
（1）民主监督的方式：
A 通过信访举报制度 B 通过人大代表联系群众制度
C 通过舆论监督制度 D 监督听证会、民主评议会、网上评议政府
（2）民主监督的意义：
A有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。
B 有利于维护国家利益和公民的合法权益。
C 有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
第三课 我国政府是人民的政府
1、政府的职能：管理与服务
(1)政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
(2)政府的职能：
A保障人民民主和维护国家长治久安的职能
B组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务）
C组织社会主义文化建设的职能（宣传科学理论，弘扬民族精神；组织和发展科、教、文、卫、体等各事业）
D提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施的建设，医疗、社保、计生，自然环境保护等）
2、政府责任：对人民负责
政府的工作宗旨——为人民服务。 工作的基本原则——对人民负责。
对人民负责的要求：（1） 坚持为人民服务的工作态度 （2）树立求真务实的工作作风
（3） 坚持从群众中来到群众中去的工作方法
第四课 我国政府受人民的监督
1.政府的权力：依法行使
（1）依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。
（2）依法行政的实质——坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
（3）具体要求——合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一
（4）原因——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求
2、权力的行使：需要监督
（1）原因：权力是一把双刃剑
（2）方式
A 关键：建立健全制约和监督机制，这个机制（一靠民主，二靠法制）
B 建立全面的行政监督体系：人民代表大会及常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众
的监督，群众通过法定渠道的监督，司法机关的监督，政府系统内部的监督。
（3）意义
A 提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误
B 防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁
C 更好地做出正确的决策
D 真正做到为人民服务、对人民负责。
建立政务信息公开制度（阳光工程），一是规范政府及其公职人员的行政执法行为，另一是保障人民的权益。
开放红头文件，有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；有利于群众维护自己的合法权益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
第五课 我国的人民代表大会制度
1.人民代表大会制度（政体）：是我国的根本政治制度，以“人民当家作主”为宗旨。
2.我国的权力机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人大是最高国家权力机关（最高立法权、决定权、任免权、监督权），是我国唯一的立法机关。全国人大在我国的国家机构中居最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。其常设机关全国人大常委会
3.人民代表的权利与义务。
权力：审议、表决各项决定，提案权（向人大提议案）和质询权（对政府机关工作可质问并要求答复）
义务：必须代表人民的利益和意志；与群众保持密切联系；听取和反映人民的意见、要求；对人民负责，受人民监督。
4.国家机构：国家元首（主席）
立法机关（全国人大）
行政机关（政府——国务院和地方政府）
司法机关（人民法院和人民检察院）
权力机关（全国人大和地方人大）
5.人民代表大会制度组织和活动的最重要特点：民主集中制，指在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合
6.建设社会主义民主政治——最重要的是坚持和完善人民代表大会制度
最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。
第六课 我国的政党制度
1.我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）
2.多党合作的基本内容:
①通力合作的友党关系:中国共产党是执政党，各民主党派是参政党；
②多党合作的政治基础:坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则；
③多党合作的基本方针:长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共；
④多党合作的根本准则：遵守宪法和法律。
多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，是爱国统一战线组织，也是发扬社会主义民主的重要形式。
人民政协的职能（或者说作用）：（1）政治协商（2）民主监督（3）参政议政
3.中国共产党是我国社会主义事业的领导核心：
（1）始终保持现代化建设的社会主义方向。
（2）为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境。
（3）调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
4.中国共产党的执政方式：科学、民主执政保证依法执政
5.党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
6.三个代表重要思想
（1）代表中国先进生产力的发展要求
（2）代表中国先进文化的前进方向
（3）代表中国最广大人民的根本利益
关键在于坚持——与时俱进。核心是：坚持党的先进性。本质是：立党为公，执政为民。
7.“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
8.我国政党制度的优越性：
（1）有利于推进社会主义政治文明建设
（2）有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。
（3）有利于推动祖国和平统一大业的实现。
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策
1、社会主义新型民族关系：平等、团结、互助
2、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。民族凝聚力是一个国家衡量综合国力
的重要标志之一
（1）处理民族关系的首要原则，民族平等。
（2）处理民族关系的重要原则，民族团结。
（3）处理民族关系的根本原则，坚持民族共同繁荣
3、处理民族关系三项基本原则的关系：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。
4、民族区域自治制度是我国一项基本政治制度；三级民族自治地方：自治区、自治州、自治县
5、民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。
6、民族区域自治制度的核心内容：自治权。
7、民族区域自治制度的优越性：
A有利于维护国家统一和安全；
B有利于保障少数民族人民当家作主的权利；
C有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；
D有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
8、我国的宗教政策：宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主
义社会相适应；以科学的态度对待宗教。
第八课 走进国际社会
1、当代国际社会最基本的成员：主权国家
三种重要类型的主权国家：社会主义国家、发达资本主义国家、广大发展中国家。
2、构成主权国家的基本要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素
3、主权国家享有的基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权
4、主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端
5、当代国际社会的主要成员：国际组织
类型：政府与非政府间；世界性与区域性；普通性与专业性
6、政府间国际组织发挥的作用：促进交流与合作；协调国际关系；调节国际争端；缓和国家矛盾。
当代国际社会最具代表性的国际组织：联合国——宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
7、国际关系的基本形式：竞争、合作、冲突。
影响国际关系的决定性因素：国家利益
影响国际关系的重要因素：国家力量。
8、我国国家利益的主要内容：安全利益、政治利益、经济利益。
第九课 维护世界和平 促进共同发展
1、当今时代的主题：和平与发展
和平问题：是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题
发展问题：是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题
2、当今世界影响和平的主要不安定因素：霸权主义、强权政治；民族、宗教矛盾；边界、领土争端
3、当今国际局势发展的基本态势：总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡
4、当今世界的发展趋势：注重提高质量、知识经济方兴未艾、关注经济可持续发展。
5、当今世界发展存在的问题及其原因：发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大，南北发展不平衡
根源是不公正、不合理的国际经济旧秩序
6、解决世界和平与发展问题的主要障碍：霸权主义和强权政治。
7、建立以和平共处五项原则为基础的国际政治经济新秩序：四个保障（保障各国享有主权平等和内政不受干涉的
权利 ，保障各国享有平等参与国际事务的权利，保障各国特别是发展中国家享有平等发展的权利，保障各个
民族和各种文明共同发展的权利）
8、当今国际形势的突出特点：世界多极化在曲折中发展
国际格局向多极化发展的因素：旧的两极格局被打破；世界各种力量出现新的分化、组合；大国关系经历重大
而深刻的调整。
9、世界各种力量：美国极力维护其惟一超级大国地位；日本、德国努力跻身政治大国行列；中国坚定走中国特色
社会主义道路；广大发展中国家是推动建立国际新秩序的主力军
10、21世纪相当长时期内国际斗争的焦点：单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争
11、当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
12、我国奉行独立自主的和平外交政策的原因：国家性质、国家利益
（1）我国外交政策的基本目标：维护我国的独立的主权，促进世界的和平与发展。
（2）我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展
（3）我国外交政策的基本立场：独立自主
（4）我国外交关系的基本准则：和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、
平等互利、和平共处）
『柒』 高一政治必修二
我是快高考的高三文科学生 如果你以后要学文的话需要注意一下有关党方面的知识。
以下全是手打 如果有不懂得或者不详细的再问我。
1、中国共产党是中国工人阶级先锋队，是中国人民和中华民族先锋队（代表最广大人民的根本利益，无自身特殊利益）
2、宗旨是全心全意为人民服务： 指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导思想。 中国特色社会主义理论体系包括邓论、三个代表、科学发展观。
3、确立：
中国共产党的领导和执政地位的确立不是自封的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。中国共产党是领导中国人民前进，不断夺取新胜利的领导核心。
中国共产党的领导和执政地位的确立归根结底是由中国共产党的性质和宗旨决定的。
4、
只有坚持党的领导才能始终坚持中国特色社会主义。
才能维护国家统一和民族团结，为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境。
才能最广泛、最充分的调动一切积极因素，实现全面建成小康社会的宏伟目标。
5、领导方式：实行政治领导、思想领导和组织领导。
执政方式：科学民主依法执政。
6、
充分发挥党员先锋模范作用
坚持中国特色社会主义理论体系，坚持中国特色社会主义道路 ，永保党的先进性纯洁性
坚持党的新之宗旨，要把实现好发展好维护好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点落脚点，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
7、
三个代表：建设什么样的党以及怎样建设的问题。思想本质是立党为公执政为民。
科学发长官：科学的回答了实现什么样的发张、怎样发展生平的重大问题。是中国特色社会主义理论体系最新成果。科学发展观第一要义是 推动经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
8、是三个代表重要思想
9、我国政党制度是：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度