① 机械制图教学计划中的基础知识怎么写
机械制图
教学计划中的
基础知识,很重要
② 机械制图 手工绘图
为了提高手工绘图的质量和效率,必须正确地使用各种绘图工具。
机械工程制图实训成套设备 是工程界的语言,工程制图是理工科主要的技术基础课。需要培养学生的空间思维能力,更有效地掌握绘图基本功,这是广大师生多年的愿望。
机械 工程制图实训成套设备 ,可以创造个理想的、清新的制图环境与学习气氛,有利于教学计划的顺利实施与教学质量的提高。
培训范围主要讲述了机械制图中图纸幅面、比例、字体、图线、剖面符号、图样表达、尺寸标注、简单机械图样画法等的基本要求和规定。二、培训目的了解机械制图中国家标准的有关规定,掌握识图中的各种注意事项,能够读懂基本的零件图、装配图,以及绘制简单的零件图。三、培训内容1 图纸幅面1.1绘制图样时,应优先采用下表中规定的图号,各图号幅面按约二分之一的关系递减。1.2图纸应画有图框,其格式如图2、图3、图4、图5所示,图2、图3为留有装订边的图框格式,图4、图5为不留装订边的图框格式。在图纸上必须用粗实线画出图框。1.3为了绘制的图样便于查阅和管理,每张图纸都必须有标题栏。 标题栏应位于图框的右下角, 看图方向应与标题栏方向一致。标题栏一般由更改区、签字区、名称及代号区、其他区组成,也可按实际需要增加或减少。1.4在装配图中一般应有明细栏,其一般配置在装配图中标题栏的上方,按由下而上的顺序填写。明细栏一般由序号、代号、名称、数量、材料、质量(单件、总计)、分区、备注等组成,也可按实际需要增加或减少。
③ 我被过程装备与控制工程这专业录取,这专业学习化学吗
我是过控的,过控是属于机械类的专业,不是化学类的专业,以前本专业名就叫化工机械。过控要读的书很多,说实话化学学的真不是很多,我把我们学校过控教学计划贴给你,看看吧
基础课:工科化学、物理、高数、概率论、线性代数、计算机VB或C语言根据学校安排而不同、(其他英语、语文、马哲等等不用说了)
技术基础课:电工学、理论力学、材料力学、 化工流体力学、化工热力学B(其实也不属于化学属于力学)、 机械原理、机械设计、机械制图、CAB辅助设计作图、工程材料、金属工艺学、微机原理及应用
专业课:锅炉及锅炉房设备、过控专业外语、过程装备成套技术、过程装备力学基础、过程装备材料腐蚀与防护、过程装备制造与检测、过程流体机械、过程装备控制技术及应用(以上所有为过控用到的知识和书)
课程设计以及实习:过程设备设计课程设计、化工原理课程设计、机械设计课程设计、机械原理课程设计、生产实习、毕业实习、电工电子实习B、工程训练A、化工原理实验、过程装备与控制专业实验、毕业设计(论文)
④ 为什么我学机械制图学不懂到底是什么原因
学机械制图学不懂原因很多,统计数据显示,最关键原因是空间想象能力不足。
提供空间想象能力是学习机械制图重中之重,不妨从下面几个方面悟出空间想象能力:
一、在教师的徒手画图中“悟”
制图教师都有这样的体会:当在黑板上,将一个形状复杂的轴测图画出来时,学生就从惊奇到钦佩,究其原因,就是老师的空间想象力能力强,教师的基本功扎实。作为制图老师,不具备丰富的空间想象力能力,那么他在教学中就会身处被动。空间想象力就是人们对各种图形的敏感程度。在学生的脑海里形成的一种判断图的能力,即空间想象力。也就是,形象感和空间感。所谓形象感,就是在读图的时,把特征比较特殊的图与感知过的表象作形象联系。学生感知过的表象,对它并不陌生,所以,脑海里能很快形成具体的形象;所谓空间感,就是在读图时,通过已知图形在脑海里形成的如见其物的立体画面。在学习补图初期,教师画出两视图,让学生对给定视图进行观察,判断视图起源于什么形状,在形体上出现了什么情况,然后闭上眼睛,在脑海里形成立体,教师同时在黑板上画出相应的轴测图,再指导补图。如果说形象感在读图过程中是感性阶段,那么,空间感则是理性阶段,即空间想象力先经过图形表象感觉,然后进入脑海形成空间感知,因此,二者紧密联系的。空间想象力。说穿了就是一种中“悟”性。“读”出图内在的东西,就要培养学生的空间想象力,“悟”出图性。
二、在轴测图中“悟”
在教学过程中,教师可根据不同的内容,相应的穿插讲授轴测图,一方面提高学生学习制图的兴趣,另一方面有目的有意识的培养学生的空间想象力。使学生灵活运用轴测图,提高作图速度及识图技能。怎样在全书中贯穿轴测图的教学呢?我认为,可以从基本几何体开始,一直贯穿到零件图。不仅在点、线、面投影中,去判断它们的特性,而且还要穿插大量的轴测图,让学生在轴测图上直接判断点、线、面的投影特性,为以后识图打下基础。另外,教师在组合体补图、补线、及剖视、断面教学中,不仅要学生补画识图,而且,还要画出轴测图,以增强学生的空间想象力意识。在教学中突出重点、突破难点,加强讨论式教学。因为教学对象是一群没有专业基础知识的学生,教师在教学中如果不顾学生的情况,盲目按照教学计划和教学模式按部就班的开展教学,学生在上课时必然会出现注意力不集中的现象,影响课堂教学效果。
三、在学生的练习过程中“悟”
在练习由两视图补画第三视图,及补画视图缺线练习中,可让学生根据已给视图特征,自己利用橡皮泥或萝卜,进行模型的切制,以增强直观性,培养学生的动手能力和空间想象力。如此反复地进行空间形状和平面图形的相互转换,学生在思维中储存的立体信息多了,空间思维能力也随之提高,悟性也就提高了。
为使学生建立较强的空间概念,在教学中应注意精选例题、一题多解、举一反三,以开拓学生的思维,培养其创新学习能力。在讲组合视图时,可以根据具体情况,在不违背主视图选择原则的前提下,从几个方面选择主视方向,画出同一物体的三视图,使学生从表面看起来相差甚远的三视图表达的却是同一物体的过程中得到启示、思考、培养其空间想象力。或是从相同的主俯视图想象出多个物体的形状;或是从相同的主左视图想象出多个物体的形状。经过这样一题多变、一题多解的训练,可以开阔学生的思维,强化锻炼学生的空间想象力。
四、在读图的过程中“悟”
第一、点、线、面识图阶段。讲这部分内容时,如:把教室(指普通教室)三面墙看成是正面、侧面、水平面,让学生把自己的橡皮想象为点,把铅笔想象为线,书本想象为面,在三面墙进行正投影。每个同学切身参与,教师及时引导,学生大脑的空间建立起来了。手脑并用。即提高了空间想象力,又锻炼了思维能力。
第二、组合体识图阶段。这部分内容的读图方法有两种,形体分析法和线面分析法。这部分的教学重点可放在形体分析法上,讲多媒体技术引入课堂教学,运用各种cad软件,进行几何建模,把实体做出来,让学生有了感性认识。多媒体教学课件的三维动画可以清晰、直观地表达出每个形体的形成过程及其形状和投影的关系。而autocad等制图软件在制图过程中更能给学生带来空间感受,二维图形与三维立体间的转化关系更为直观、生动。这些技术的应用,可大大激发学生追求高新知识的兴趣,拓展知识的深度和广度,使学生在二维和三维空间反复思索加深印象,非常有助于培养空间想象力。
第三、零件图、装配图阶段。学习这部分内容时,要让学生在掌握各种视图、剖视图、断面图、局部放大图的画法的基础上,重点领会,识读各种剖视图、断面图的特征,学生在思维空间中构成了基本几何体及与之相关的概念后,即我们头脑中的图形信息库。教师可根据实际情况随意改变对模型的观察视角,这样在教学中可用生动的画面形象直观的表述现实中的各种零件及装配体,调动学生的空间想象力。使抽象的空间立体投影与平面图形在学生的头脑中形成清晰的影像,建立起良好的空间立体信息库。从而提高了学生的空间认识。
总之,学生要想 “悟”好空间想象力,就必须勤动手、勤动脑,多徒手画轴测图,多读图。在从空间到平面与从平面到立体的反复过程中,不断的提高对机械制图的空间想象力。
⑤ 大家帮我推荐几本机械制图的书
我帮你在卓越网上找了几本,每一本都有章节和内容,因为你没有说明自己的学历,所以我帮你挑的书有中专和大学的两种,你可以根据自己的实际情况选用。你选好后上卓越网邮购,只要输上书名和“基本信息”他们就知道是哪一本书,选收货后付款,投递是免费的。
1、《机械制图》(中等职业教育机电类专业“十一五”规划教材)
编者:房芳
市场价:¥26.00
卓越价:¥21.20 为您节省:4.80元 (82折)
基本信息
·出版社:机械工业出版社
·页码:252 页
·出版日期:2008年03月
·ISBN:711123345X/9787111233459
·条形码:9787111233459
·版本:第1版
内容简介
本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求,根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材主要内容包括:机械制图基本知识与基本技能、正投影法与基本体的三视图、轴测投影图、组合体的视图及尺寸标注、机械图样的基本表示法、常用零件的特殊表示法、零件图、装配图等。
本套教材的公共课、专业基础课、专业课、技能课、企业生产实践成龙配套,教学计划大纲、教材、电子教案(或课件)齐全,大部分教材还有配套的习题集和解答。
本教材可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。
目录
序
前言
绪论
第一章 机械制图基本知识与基本技能
第一节 机械制图国家标准的基本规定
第二节 绘图工具及其使用
第三节 平面图形的画法
本章小结
复习思考题
第二章 正投影法与基本体的三视图
第一节 正投影法的基本原理
第二节 三视图的形成及其投影规律
第三节 点、直线、平面的投影
第四节 基本体的视图及尺寸标注
第五节 切割体的画法与识读
第六节 相贯体的画法与识读
本章小结
复习思考题
第三章 轴测投影图
第一节 轴测投影图的基本知识
第二节 正等轴测图
第三节 斜二等轴测图
第四节 轴测草图的画法
本章小结
复习思考题
第四章 组合体的视图及尺寸标注
第一节 组合体的组合形式
第二节 组合体三视图的画法及尺寸标注
第三节 读组合体视图
本章小结
复习思考题
第五章 机械图样的基本表示法
第一节 视图
第二节 剖视图
第三节 断面图
第四节 局部放大图及简化画法
第五节 表达方法综合应用举例
第六节 第三角投影法简介
本章小结
复习思考题
第六章 常用零件的特殊表示法
第一节 螺纹及螺纹紧固件
第二节 齿轮
第三节 键、销、弹簧及滚动轴承
本章小结
复习思考题
第七章 零件图
第一节 零件图的作用和内容
第二节 零件图的视图选择
第三节 零件图的尺寸标注
第四节 零件图上的技术要求
第五节 常见的零件工艺结构
第六节 典型零件图的识读
第七节 零件测绘
本章小结
复习思考题
第八章 装配图
第一节 装配图的作用和内容
第二节 装配图的表达方法
第三节 装配图的尺寸标注、零件序号和明细栏
第四节 画装配图的方法和步骤
第五节 识读装配图
本章小结
复习思考题
附录
附录A 普通螺纹直径与螺距
附录8 六角头螺栓
附录C 双头螺柱
附录D 开槽圆柱头螺钉
附录E 开槽盘头螺钉
附录F 开槽沉头螺钉
2、《机械制图》(普通高等教育“十五”国家级规划教材)
编者:何铭新 钱可强
市场价:¥30.70
卓越价:¥27.00 为您节省:3.70元 (88折)
基本信息
·出版社:高等教育出版社
·页码:354 页
·出版日期:2004年01月
·ISBN:7040130505
·条形码:9787040130508
·版本:第5版
内容简介
《机械制图》是在1997年第四版的基础上,按照原国家教委1995年印发的“画法几何及机械制图课程教学基本要求”、“画法几何及工程制图课程教学基本要求”,并参考当前各有关方面的意见修订而成。《机械制图》继续保持第四版的特点。从利于教学出发,插图仍按需套色,画法几何部分作了较多删减,难度有所降低;制图基础部分上保持第四版的水平,但删去画轴测剖视图;机械图部分除删去锥齿轮和蜗轮、蜗杆的画法以及零件测绘外,体系、内容与第四版差不多;适当加强计算机绘图,从制图的起始部分就贯彻,随后逐步加深。《机械制图》包括绪论,投影法和点、直线、平面的投影,立体的投影,立体表面的展开,计算机绘图与AutoCAD基础,制图的基本知识和基本理论,组合体的视图以及尺寸注法,轴测图,机件常用的表达方法,标准件和常用件,零件图,装配图,读焊接图,房屋建筑图简介等十三章,绪论和每章末都有复习思考题。《机械制图》由教育部高等学校工程图学教学指导委员会组织审稿并推荐出版,可作为高等学校工科机械类、非机类各专业画法几何及工程制图课程的教材;适当删节后,也可供高等学校电气信息、管理科学与工程等类专业使用;还可以供职工业余大学、函授大学、电视大学等有关专业选用。与《机械制图》配套的《机械制图习题集》也作了相应的修订,由高等教育出版社同时出版,可供选用。
目录
绪论
复习思考题
第一章 投影法和点、直线、平面的投影
§1.1 投影法
§1.2 多面正投影和点的投影
§1.3 直线的投影
§1.4 平面的投影
§1.5 直线与平面以及两平面之间的相对位置
复习思考题
第二章 立体的投影
§2.1 立体及其表面上的点与线
§2.2 平面与平面立体表面相交
§2.3 平面与回转体表面相交
§2.4 两回转体表面相交
复习思考题
第三章 计算机绘图与AutocAD基础
§3.1 微型计算机绘图系统及工作原理
§3.2 AutoCAD的基本概念和基本操作
§3.3 AutoCAD的基本绘图命令、图形编辑命令和显示控制命令
§3.4 AutoCAD的辅助绘图工具和图层操作
复习思考题
第四章 制图的基本知识和基本技能
§4.1 制图基本规定和三种绘图方法
§4.2 尺规绘图及其工具、仪器的使用
§4.3 徒手绘图及其画法
§4.4 平面图形的尺寸注法和圆弧连接的线段分析
§4.5 用AutoCAD绘制基本幅面、图框和标题栏
复习思考题
第五章 组合体的视图与尺寸注法
§5.1 三视图的形成及其特性
§5.2 画组合体的视图
§5.3 读组合体的视图
§5.4 组合体的尺寸标注
§5.5 用AutoCAD标注尺寸
复习思考题
第六章 轴测图
§6.1 轴测图的基本知识
§6.2 正等轴测图
§6.3 斜二轴测图
复习思考题
第七章 机件常用的基本表示法
§7.1 视图
§7.2 剖视图
§7.3 断面图
§7.4 局部放大图、简化画法和其他规定画法
§7.5 第三角画法简介
§7.6 用AutoCAD画剖面线
复习思考题
第八章 标准件和常用件
§8.1 螺纹和螺纹紧固件
§8.2 齿轮以及圆柱齿轮的规定画法
§8.3 键、销和滚动轴承
§8.4 弹簧
§8.5 用AutoCAD建立标准件图库简介
复习思考题
第九章 零件图
§9.1 零件图与装配图的关系以及零件图的内容
§9.2 零件图的视图选择
§9.3 零件的尺寸标注
§9.4 表面粗糙度、镀涂和热处理的符号、代号及其标注
§9.5 极限与配合以及形位公差简介
§9.6 零件结构的工艺性简介
§9.7 读零件图
§9.8 用AutocAD绘制零件图
复习思考题
第十章 装配图
§10.1 装配图的内容和视图表达方法
§10.2 装配图的尺寸标注及零件序号、明细栏
§10.3 装配结构的合理性简介
§10.4 由零件图画装配图
§10.5 读装配图及由装配图拆画零件图
§10.6 用AutocAD由零件图拼绘装配图
复习思考题
第十一章 立体表面的展开
§11.1 平面立体的表面展开
§11.2 可展曲面的展开
复习思考题
第十二章房屋建筑图简介
§12.1 房屋建筑图概述
§12.2 读厂房建筑图
复习思考题
附录
一、螺纹
二、常用的标准件
三、常用的机械加工一般规范和零件结构要素
四、极限与配合
五、常用材料以及常用的热处理、表面处理名词解释
3、《机械制图习题集》(第2版)(普通高等教育规划教材)
编者:张绍群 王翠琴
市场价:¥21.00
卓越价:¥18.80 为您节省:2.20元 (90折)
基本信息
·出版社:机械工业出版社
·页码:98 页
·出版日期:2009年09月
·ISBN:7111279387/9787111279389
·条形码:9787111279389
·版本:第2版
内容简介
《机械制图习题集(第2版)》内容简介:本习题集与郭克希、王建国主编的《机械制图》(第2版)教材配套,其各章节的顺序、内容与教材基本一致。内容主要包括:制图的基本知识和技能,投影的基本概念,点、直线、平面的投影,投影变换,立体的投影,组合体,轴测图,构形设计基础,机件的常用表达方法,标准件与常用件,零件图,装配图,表面展开图与焊接图。
本习题集可供高等学校机械类、近机类各专业使用,也可供职工大学、函授大学、电视大学等学校的有关专业选用。
目录
第2版前言
第1版前言
第1章 制图的基本知识和技能
1.1 字体练习
1.2 线型及标注尺寸练习
1.3 几何作图练习
1.4 平面图形尺寸标注练习
第1次制图大作业——线型及几何作图
第2章 投影的基本概念
由物体的三视图找出相应的立体图
第3章 点、直线、平面的投影
3.1 点的投影
3.2 直线的投影
3.3 平面的投影
3.4 直线与平面、平面与平面的相对位置
第4章 投影变换
4.1 换面法
4.2 旋转法
4.3 点、线、面综合题
第5章 立体的投影
5.1 平面立体投影及其表面上的点
5.2 曲面立体投影及其表面上的点
5.3 截交线
5.4 相贯线
5.5 立体表面交线的分析
第6章 组合体
6.1 由立体图画组合体投影图
6.2 组合体的尺寸标注
6.3 组合体上线、面的空间位置分析
6.4 读组合体的视图
第2次制图大作业——组合体视图及尺寸
第7章 轴测图
7.1 画正等轴测图
7.2 画斜二轴测图
第3次制图大作业——轴测图
第8章 构形设计基础
8.1 仿照图形,构形设计画出不同形状的主、俯、左视图
8.2 由物体的一个视图构思物体的第三视图
第9章 机件的常用表达方法
9.1 视图
9.2 剖视图的概念
9.3 全剖视图
9.4 半剖视图
9.5 局部剖视图
9.6 用单一剖切面、柱面剖切机件
9.7 用几个相交、平行的剖切面剖切机件
9.8 断面图及其他表达方法
9.9 第三角画法
9.10 表达方法的综合运用
第4次制图大作业——剖视图
第10章 标准件与常用件
10.1 螺纹的规定画法和标注
10.2 螺纹连接件画法和规定标记及其装配画法
10.3 键、销及其连接和直齿圆柱齿轮的画法
10.4 弹簧、滚动轴承的画法
第5次制图大作业——螺纹紧固件连接
11.1 表面结构要求注法练习
11.2 极限与配合练习
11.3 形位公差标注练习
11.4 画零件图
11.5 读零件图
第6次制图大作业——零件测绘
第12章 装配图
12.1 画装配图
12.2 读装配图和由装配图拆画零件图
第7次制图大作业——画装配图
第13章 表面展开图与焊接图
13.1 表画展开图
13.2 焊接图
4、《画法几何及机械制图习题集》(机械类专业适用)(普通高等教育十一五国家级规划教材)
作者:胥北澜 李喜秋 阮春红
市场价:¥18.10
卓越价:¥14.10 为您节省:4.00元 (78折)
基本信息
·出版社:高等教育出版社
·页码:208 页
·出版日期:2008年06月
·ISBN:9787040239393
·条形码:9787040239393
·版本:第1版
内容简介
本习题集与《画法几何及机械制图》教材配套使用。习题的编排次序与教材体系一致。适用于高等工业学校机类、近机类和非机类各专业的教学,也可供自学、函授、夜大等成人高教使用。考虑到保证本课程教学基础要求的不同,习题和作业有一定的余量,使用时可按教学实际情况选用。
目录
第一章 制图的基本知识
题号:1-1-9
第二章 投影法概述和点的投影
题号:2-l-2-10
第三章 直线的投影
题号:3-l-3-24
第四章 平面的投影
题号:4-l-4一15
第五章 直线与平面、平面与平面的相对位置
题号:5-l-5-30
第六章 曲线与曲面的画法
题号:6-1-6-23
第七章 立体的表示法
题号:7-1-7-30
第八章 两立体表面的交线
题号:8-l-8-24
第九章 组合体的视图和尺寸
题号:9-1-9-20
第十章 机件形状的常用表达方法
题号:10-1-10-31
第十一章 轴测图的画法
题号:11-1-11-10
第十二章 机械图概述
题号:12-l-12-2
第十三章 螺纹紧固件和齿轮等的规定画法
题号:13-1-13-6
第十四章 零件图
题号:14-1-14-6
第十五章 装配图
题号:15-1-15-6
第十六章 立体表面展开的画法
题号:16-1-16-15
第十七章 计算机图形学的理论与方法
题号:17-l-17-6
第十八章 AutoCAD绘图软件
题号:18-l-18-6
第十九章 InVentor三维软件
5、《机械制图习题集》(第2版)(技工学校规划教材)
作者:金大鹰 编者:金大鹰
市场价:¥19.00
卓越价:¥15.50 为您节省:3.50元 (82折)
基本信息
·出版社:机械工业出版社
·页码:153 页
·出版日期:2009年06月
·ISBN:7111267699/9787111267690
·条形码:9787111267690
·版本:第2版
内容简介
《机械制图习题集(第2版)》是在2005年出版金大鹰主编的技工学校规划教材《机械制图习题集》第1版的基础上,依据教育育新颁布的中等职业学校机械类《机械制图教学大纲》,采用最新制图国家标准修订而成的,与金大鹰主编的技工学校机械类《机械制图(第2版)》教材配套使用。《机械制图习题集(第2版)》内容丰富,图形清晰、秀美。凡教材中的重要内容均编排了典型习题,题型多、寓意深、角度新,具有启发性。习题有一定余量,还编有一部分难度较大,并附有答案的看图练习题(选作)。
《机械制图习题集(第2版)》适合于技工学校、中等专业学校、职业高中机械类、近机械类各专业的制图教学,也可供职工中专、电视中专、职业培洲使用。
目录
第2版前言
一、制图的基本知识
二、投影的基本知识
三、立体的表面交线
四、组合体
五、机件的表达方法
六、常用零件的特殊表示法
七、零件图
八、装配图
九、展开图
十、焊接图
十一、计算机绘图
十二、选作题答案
……
序言
本习题集是在2005年出版《机械制图习题集》第1版的基础上.依据教育部新颁布的中等职业学校机械类《机械制图教学大纲》修订而成的,与金大鹰主编的技工学校规划教材《机械制图第2版》配套使用。
本习题集与第1版相比,内容有些变化:增加了“展开图”和“焊接图”等选学内容。这次修订,仍体现以培养学生看图能力为主的原则,并适当降低了理论要求和作图难度,对练习内容和编排顺序也作了一些调整。
本习题集具有如下特点:
1.采用了最新《机械制图国家标准》。凡在定稿前搜集到的相应新标准,均在习题集中予以贯彻。
2.突出了学生看图能力和画图能力的培养。自投影作图起,即将二者揉在一起,步步相随。尤其为了突破看图难关,从点、直线、平面的投影开始,即以其轴测图为媒介,以识读一面视图为手段,加强投影的可逆性训练,逐步引导学生走上正确的看图之路。进而,通过适时引入的有效方法和试作层次渐进的习题,力求使学生把握开启画图、看图之门的两把钥匙,使其能力的培养得到强化。
3.内容丰富。凡教材中的重点内容均有习题相伴,题型多、寓意深、角度新,且具有典型性。除供理解、消化、巩固知识的基本题外,又设计了一些开发智能的趣味题。需要说明的是,看图和画图能力的提高关键在“练”。为此,本习题集集中安排的习题较多。但并非要求都做,教师完全可以根据教学情况进行取舍(组合体及其之前的习题应多作些,并多用些学时演练)。此外,习题集中还有一些难度较大的“看图选作题”,并附有答案或立体图,这是为那些学有余力的学生再提高而安排的自学题,它不属于本课程的教学范畴。
4.为了加强对学生绘制草图能力的训练,习题集中设计了一些网格纸,以引导学生初步掌握徒手画图的技能,但这是远远不够的,只有在教学中不断坚持训练才能奏效。
5.习题集中的图形准确、清晰、秀美,以利于看图、方便画图,提高学习效果。
本习题集适合技工学校、中等专业学校、职业高中机械类、近机械类各专业的制图教学,也可供职工中专、电视中专、职业培训使用。
参加本习题集修订工作的有:金大鹰、邢瑞欣、刘春兰、高俊芳、温丽华、王忠强,刘宇,由金大鹰任主编。
由于我们的水平所限,习题集中的缺点在所难免,敬请读者批评指正。
如果你在学AutoCAD 推荐你再买以下有声读物:
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》(附光盘)
作者:程俊峰 姜勇 董彩霞
市场价:¥28.00
卓越价:¥21.00 为您节省:7.00元 (75折)
基本信息
·出版社:人民邮电出版社
·页码:170 页
·出版日期:2008年06月
·ISBN:711518013X
·条形码:9787115180131
内容简介
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》是学习AutoCAD二维绘图及三维造型的习题集,除提供了大量典型习题外,还对有一定难度的习题给出了作图步骤提示。全书习题安排由易到难,系统而全面,既有基本命令及作图方法的练习,也有难度较大的综合性练习,对初学者及有一定基础的读者都有很高的参考价值。 全书分为3篇,共17章,主要内容有基本绘图及编辑命令练习、作图及编辑技巧练习、复杂平面图形综合练习、书写文字及标注尺寸练习、绘制复杂零件图练习、使用图块及属性练习、轴测图绘制练习、基本三维造型及编辑命令练习、构建复杂实体模型和着色渲染练习等。
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》颇具特色之处是把所有习题的绘制过程都录制成了视频,收录在《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》所附光盘中,可作为读者练习时的参考和向导。
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》可作为高等院校CAD相关专业及各类CAD培训班的辅助教材,也可供工程设计人员及计算机爱好者学习AutoCAD时参考。
目录
第1篇 基础篇
第1章 “绘图命令”练习
1.1 设置图层、线型比例及作图区域的大小
1.2 输入点的坐标绘制线段
1.3 利用正交模式、极轴追踪模式或动态输入功能绘制线段
1.4 使用对象捕捉功能精确绘制线段
1.5 结合极轴追踪、对象捕捉及自动追踪功能绘制线段
1.6 绘制倾斜线段
1.7 延伸线条及调整线条的长度
1.8 绘制圆和椭圆
1.9 绘制矩形和正多边形
1.10 平行关系
1.11 垂直及倾斜关系
1.12 相切关系
1.13 绘制均布几何特征
1.14 绘制对称的几何特征
1.15 倒圆角和斜角
1.16 绘制断裂线及填充剖面图案
第2章 “编辑命令”练习
2.1 移动对象
2.2 复制对象
2.3 旋转对象
2.4 对齐对象
2.5 拉伸对象
2.6 比例缩放对象
2.7 连接对象
2.8 断开对象
2.9 关键点编辑方式
第3章 平面作图方法综合练习
3.1 平面图形布局
3.2 形成复杂的连接关系
3.3 利用辅助线作图
3.4 布图技巧练习
3.5 绘制包含多种连接关系的平面图形
3.6 绘制复杂平面图形
第4章 图形绘制及编辑技巧
4.1 利用OFFSET命令生成图形细节
4.2 利用LINE或PLlNE命令生成图形细节
4.3 从现有实体生成新图形
4.4 利用XLINE命令辅助绘图
4.5 快速修剪
4.6 绘制倾斜的图形实体
4.7 绘制有锥度和斜度图形的技巧
4.8 面域造型法的应用
4.9 利用图形的多个视图辅助作图
4.10 建立多个视口辅助作图
4.11 选择集编组的应用
第5章 视图显示控制及查询图形信息
5.1 视图显示控制
5.2 查询图形信息
第6章 创建文字与表格对象
6.1 创建单行文字
6.2 在单行文字中加入特殊字符
6.3 创建段落文字
6.4 在段落文字中加入特殊字符
6.5 编辑文字
6.6 在表格中填写文字
6.7 创建表格对象
第7章 尺寸文字标注与编辑
7.1 直线型尺寸标注
7.2 平行型尺寸标注
7.3 基线型和连续型尺寸标注
7.4 角度标注
7.5 圆和圆弧标注
7.6 引线标注
7.7 尺寸公差标注
7.8 形位公差标注
7.9 给标注文字加入前缀或后缀
7.10 修改标注文字
7.11 调整尺寸线或标注文字的位置
7.12 改变尺寸标注外观
7.13 插入图框及标注零件图
第2篇 机械制图练习
第8章 零件图
8.1 绘制轴类零件
8.2 轴类零件综合练习
8.3 绘制叉架类零件
8.4 叉架类零件综合练习
8.5 绘制箱体类零件
8.6 箱体类零件综合练习
8.7 根据轴测图绘制零件视图
第9章 装配图
9.1 根据装配图拆画零件图
9.2 由零件图组合装配图
第10章 提高作图效率综合练习
10.1 定制图形库
10.2 插入标准件块来组合装配图
10.3 使用结构要素图块来快速生成图形
10.4 块的更新与替换
10.5 实体属性的应用
10.6 动态块
10.7 通过外部参照构造一个新图样
第11章 绘制轴测图
11.1 在轴测面内绘制线段
11.2 在轴测面内绘制平行线
11.3 绘制圆和圆弧的轴测投影
11.4 根据二维视图绘制轴测图
11.5 绘制螺纹及弹簧的轴测投影
11.6 绘制轴测剖视图
11.7 绘制产品的轴测装配图及分解图
11.8 轴测图的尺寸标注
第12章 打印图形
12.1 打印单张图纸
12.2 将多张图纸布置在一起打印
12.3 从图纸空问打印图形
第3篇 三维绘图练习
第13章 绘制实体及曲面模型
13.1 绘制基本三维实体
13.2 拉伸二维对象形成实体或曲面
13.3 旋转二维对象形成实体
13.4 通过扫掠创建实体或曲面
13.5 通过放样创建实体或曲面
13.6 加厚曲面形成实体
13.7 利用曲面切割创建实体模型
13.8 绘制各类弹簧
13.9 利用布尔运算创建实体模型
第14章 编辑三维模型
14.1 三维镜像
14.2 三维阵列
14.3 三维旋转及对齐
14.4 倒圆角和倒斜角
14.5 拉伸实体表面
14.6 移动实体表面
14.7 偏置实体表面
14.8 旋转实体表面
14.9 使实体表面产生锥度或斜度
14.10 在实体的表面压印几何对象
14.11 抽壳
14.12 利用“选择并拖动”的方式创建及修改实体
第15章 构建复杂三维模型
15.1 利用UCS坐标系在三维空间绘图
15.2 创建复杂的组合体
15.3 复杂箱体类零件的建模
15.4 根据二维视图创建实体模型
第16章 由三维模型生成二维视图
16.1 生成基本视图
16.2 生成辅助视图
16.3 生成剖视图
16.4 标注尺寸
第17章 渲染模型
17.1 设置光照
17.2 创建及附着材质
17.3 使用材质贴图
17.4 渲染机械产品
……
第1篇 基础练习
本篇的内容是针对AutoCAD初学者设计的,如果读者已经掌握了AutoCAD的一些基本作图命令,就可以通过此部分提供的练习巩固所学的知识,并达到灵活运用的水平,从而为绘制复杂图形打下坚实的基础。本篇包括以下主要内容。
a、创建二维图形实体。
b、编辑图形实体的方法。
c、平面作图的一般方法。
d、绘制及编辑图形的技巧。
e、添加文字注释及标注尺寸。
第1章 “绘图命令”练习
1.1 设置图层、线型比例及作图区域的大小
【练习1-1】:创建图层,设定线型比例及作图区域的大小。
1.利用AutoCAD的样板文件“acad.Named Plot Sty1es.dwt”来创建新图形。
2.进入模型空间,创建图层,图层的属性如表1.1所示。
3. 利用1IMITS命令设定绘图区域的大小为800×800。打开栅格显示,设定栅格沿X、Y
方向的间距为20,再将绘图区域范围内的栅格充满整个图形窗口并显示出来。
4.关闭栅格,打开正交模式及线宽显示,分别在轮廓线层、中心线层、虚线层及双点划线层上绘制线段,设置线段的长度约为500,结果如图1-1左图所示。设定全局线型比例因子为3,结果如图1.1右图所示。
【练习1-2】:修改对象所在的图层,改变对象的颜色及线宽。
1.打开附盘文件“\dwg\第01章\1.2.dwg”。
2.利用【图层】工具栏上【图层控制】下拉列表中的选项将线框A修改到轮廓线层上。
3.利用【标准】工具栏上特性匹配工具将线框B修改到轮廓线层上。
4.利用【对象特性】工具栏上【线型控制】下拉列表中的选项将线段C、D修改为中心线,再利用【颜色控制】下拉列表中的选项将线段C、D的颜色修改为红色。
5.利用【对象特性】工具栏上【线宽控制】:下拉列表中的选项将线框A、B的线宽修改为0.70,结果如图1-2所示。
1.2 输入点的坐标绘制线段
【练习1-3】:利用点的绝对直角坐标或相对直角坐标绘制图1-3所示的图形。
【练习1-4】:利用点的绝对直角坐标或相对直角坐标制图1-4所示的图形。
【练习1-5】:利用点的相对直角坐标或相对极坐标的制图1-5所示的图形。
【练习1-6】:利用点的相对直角坐标和相对极坐标绘制图的1-6所示的图形。
1.3 利用正交模式、极轴追踪模式或动态输入功能绘制线段
【练习1-7】:打开正交模式,通过输入线段的长度绘制图1-7所示的图形。
【练习1-8】:设定极轴追踪增量为30度,再打开极轴追踪模式,然后通过输入线段的长度绘制图1-8所示的图形。
【练习1-9】:设定极轴
⑥ 河南辅读职业中专的开设专业
计算机网络工程:
培养方向:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识,具有创新意识,具有本专业领域分析问题和解决问题的能力,具备一定的实践技能,并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型人才。
教学计划:计算机组成原理、微机系统与接口技术通信原理、通信系统计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、数字信号处理、Internet技术及应用、软件工程与方法学、网络计算技术、计算机系统结构、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计等。
职业资格证书:计算机办公软件应用、微机系统维修员、计算机网络管理员、计算机程序员、网络编辑员。
就业方向:本专业学生毕业后可以从事各级企事业单位的企业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务顺的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作、在网络公司、电信运营商、系统集成商、教育机构、银行及相关企事业单位的网络技术部门,从事网络规划师、网络工程师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员等岗位的技术工作。
计算机平面设计:
培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握广告设计的专业理论知识、平面广告设计与制作技术,具备计算机广告设计能力的实用型专门人才。具有较强的学习能力和创新意识,具备精操作、广告市场开发能力的中等技术人才。
教学计划:办公自动化、计算机维护与管理、平面构成/色彩构成、实用美术与photoshop图像处理案例实战、CoreDRAW/IIIustrator、网页美工设计制作、广告实例分析与制作、ImDesogn图文设计刊物制版、印前处理与印刷工艺、导师训练与综合项目实战。
职业资格证书:计算机平面设计师、计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员等。
就业方向:主要是广告公司、制版、印刷公司、报社、杂志社、编辑部、网络公司、教育机构、各媒体机构等,任何需要制作平面、网站宣传产品的部门等。
计算机环境艺术设计:
培养方向:本专业培养德、智、体全面发展的,具有现代审美意识、熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。
教学计划:学习计算机基础知识、officet系列办公软件、空间设计、Autocad、3DSmax、Lightscape、Photoshop、环境艺术设计素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论,管理学概论,工程估价、写生、家具设计、环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。
职业资格证书:景观读者论坛师、规划师、室内设计师、计算机中级证、高级证、技师证。
就业方向:毕业生主要面向城市规划方向,园林设计方向、装潢设计方向、广场设计、街道设计、景观设计、城市设计、房区绿化设计方向、也可从事设计教育。
计算机影视动漫设计:
培养方向:培养学生能系统掌握美术基本知识、基本技能及动画制作知识,具有较高的审美素养和审美能力,具有应用数码技术进行动画艺术创作的技能,能熟练掌握动漫设计的基本知识和运用计算机辅助设计的基本技能,具有较强的创新能力和动手能力,为适应当前企业对动漫设计师的需求,通过学习,学生可以胜任动漫设计师、后期制作、影视编辑剪辑、游戏场景、游戏角色制作及室内外效果图表现师等岗位的工作。
教学计划:素描、透视、速写、色彩构成、手绘漫画原画设计、动画技法、动漫策划、背景设计Bryce、Flash动画制作、photosho图像处理、corelDRAW平面设计、3DMAS、MAYA、Aftereffects(AE)影视后期合成,影视特效合成等。
职业资格证书:助理动漫设计师、动漫设计师、高级动漫设计师等。
就业方向:毕业生可在动画公司、电视台、游戏公司、网络公司、广告公司等单位、从事动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作。
汽车运用与维修工程
培养方向:培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务、美容等方面工作的应用型复合型工程技术人才。
教学计划:系统的学习发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车材料、汽车自动变速器构成与维修。汽车文化、汽车美容与装饰技术,汽车工艺检测、汽车电子自动巡航系统分析、ABS防抱死系统、ASR电子驱动防御系统、SRS安全气囊电子控制悬架、电动八方向制动调节加热座椅、电喷电控发动机的工作原理、组成及维修、电控发动机点火控制、怠速控制、涡轮增压系统的组成、作用及检测维修VVTI智能可变配气正时系统OBDII车载网络自动诊断系统、汽车波器的使用与调波专用仪器的使用与管理,电脑觖码器的使用与操作、ASR自动诊断工工读取故障码、ASR、TRC制动主继电器电磁阀系统、汽车驾驶技术。语文、数学、英语素质教育。
职业资格证书:汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证、汽车营销公关证等。
就业方向:毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修、汽车钣金整修、汽车涂装等各类汽车维修工作,也可以从事汽车销售、汽车零配件销售、汽车评估、汽车保险、汽车信贷等商务工作
美容化妆摄影:
培养方向:本专业培养适应社会发展需要和职业需要,具备形象设计师所必须的形象设计基本理论和相关知识技能,有较高文化素养和创新能力,熟悉时尚化妆造型、发型设计与制作、服装色彩搭配等知识,具有手绘表现和计算机辅助绘图能力,时尚人物整体造型能力,并能从事美容美发管理、婚纱摄影等工作,适应人物形象行业第一线高素质高级技能型人才。
教学计划:美容技巧法、基本美容与高级护理、皮肤生理学、面部整体美容及按摩、面部刮痧、去眼袋、祛斑、绣眉、漂唇、纹眼线、发型设计艺术、美甲、化妆概述、化妆简史、化妆品分类介绍和使用方法、美容护肤基础、各种眉形、唇形人画法、黄金分割、脸形人认识与矫正、化妆步骤而已打底技巧、化妆色彩运用和眼影彩绘练习、专业化妆、日妆、生活职业妆、中西式新娘妆、舞台效果妆、时尚化妆、晚宴妆、影视与戏剧化妆、白领形象设计、欧式、韩式、唯美、画意、古典、时尚等各种妆面造型、影视形象设计、人体造型与摄影效果、人像摄影基础、獐摄影造型与真摄影造型、婚纱摄影造型、新闻摄影抓拍、数码后期特效处理等。
职业资格证书:化妆师资格证、美发师资格证、美容师资格证、美甲师资格证等。就业方向:学生毕业后可在广告公司,影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社、婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位,从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。
烹饪:
培养方向:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,培养掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识、具有较强烹饪技术,能从事烹饪操作、营养分析与营养配餐,以及餐饮业管理的高级技术应用性专门人才。
教学计划:烹饪原料的选择,分档,粗、细加工,及刀工的切配、腌制与保管,山珍、海味类、鲜货、干货原料的加工及水鲜作,鲜货作、冰鲜作的保养与运作。一般刀工与花刀配菜。调味,调料与调味原理分析及各档次火候的运用法则;糊浆原理与芡汁调各,上色与熬汤技术,装盘手法与点缀等工艺及川、粤、鲁、苏、沪、豫、湘、浙八大菜肴的上百种烹调方法及八百多例的菜肴实习;凉菜制作中的拌调、炝、糟、泡、卤、烧烤等三十多种制作方法和一百多种凉菜实习;面食类有烩面、拉面、削面、煎包、煎饺、油饼、油酥、蛋酥、生日蛋糕、夹馅烧饼、三明治、皮萨等上面个品种实习及制作;花鸟、鱼、虫、兽、人物、山水等各种南瓜雕、萝卜雕、西瓜雕、泡沫雕、黄油雕及形象拼盘,参锦拼盘、筵席拼盘组装等几十个品种的制作;酒店管理:进货、厨房、餐厅经营、外卖、销售管理主客户服务;营养配膳及养生细则,药物配膳的基础及妙方,及文化课和兴趣课。
职业资格证书:烹饪中级证、高级证、技师证、中式烹调师、西式面点师、调酒师中级职业技术证书。
就业方向:旅游饭店餐饮部、社会中高档餐馆业的烹饪技术岗位、营养分析与营养配餐岗位与餐饮管理。
幼师
培养方向:主要培养德、智、体全面发展,熟悉幼儿生理、心理基本特征和幼儿身心发展规律,掌握幼儿教育专业必备的专业理论知识和弹、跳、唱、画等各科教育教学技能,具有较强实践能力并具有幼儿教学能力的老师。
教学计划:美术、声乐、钢琴、舞蹈、试唱练耳、幼儿保健、幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐、儿童舞编排、编配儿童歌曲(双手弹奏)、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。
职业资格证书:幼儿教师资格证、普通话资格证、钢琴等级资格证书、舞蹈等级资格证书等。
就业方向:可在幼儿园、学前教育机构、小学学前班从事特聘教师工作,还可胜任幼儿园英语教学和幼儿园英语特长班的教学指导工作。
模具设计与制造
培养方向:培养德、智、体、美等方面全面发展、具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平,设计方面过到助理设计师的水平,核心能力冷冲模、塑料模的设计与制造,模具制造设备的安装、调试、使用和维护。
教学计划:平衡与装配、气压与液压装置、机床装配与维修、机床电气控制、金属切削机床、机床夹具设计、群钻用钻削特殊孔、车工技能、金属切削原理与刀具、车工工艺、金属材料与热处理、数控车床、数控铣床的数字处理、坐标值计算的基础知识、GSK938TC和GSK980T系统坐标值班的常用计算方法、编程、公差与配合、电工基础、电子基础、单片基础、PLC技术、机械传动及CAXA机械绘图、MASTCAM计算机自动编程、计算机辅助设计AUTOCAD、数控车床程序的编制、FANUC、PA、SIEMENS、大森等数控系统、语文、数学、英语、素质教育。
职业资格证书:模具中级证、高级证、技师证等。
就业方向:毕业生主要面向1.模具加工生产组织;2.模具数控编程加工;3.模具三维设计;4.产品开发三维设计;其它技术类方向:生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。
数控机床专业
培养方向:培养熟练操作数控车床、数控铣床、加工中心等数控机床设备,具备机械制造知识及应用能力和计算机辅助设计能力,能进行数控编程、机床调试、保养及数控技术的现代化生产组织的技师、高技层高级应用型技能人才。
教学计划:学习机械制图、机械基础、划线、锯割、鉴削、攻丝与套丝、刮削与研磨、弯曲与矫正、平衡与装配、气压与液压装置、机床装配与维修、机床电气控制、金属切削机床、机床夹具设计、群钻用钻削特殊孔、车工技能、金属切削原理与刀具、车工工艺、金属材料与热处理、数控车床、数控铣床的操作、编程基础、数控车床的保养与维修技术及编程中的数字处理、坐标值计算的基础知识、坐标值计算的常用计算方法、电工基础、GSK928TC和GSK980T系统编程、数控车床程序的编制、公差与配合、电子基础、单片机基础、PLC技术、机械传动及电动机原理、CAXA机械制图、MASTCAM计算机自动编程、计算机辅助设计AutoCADFANUG、PA。
职业资格证书:数控中级证、高级证、技师证等。
就业方向:毕业生主要面向数控加工工艺与数控加工程序编制;数控设备的操作与维护;CAD/CAM软件应用;数控系统或设备的销售与技术服务工作;数控设备的安装调试及维修;车间生产组织与管理工作、模具设计与制造。
机电一体化专业
培养方向:培养掌握机电专业必备的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具备机电一体化技术基础理论基本技能,掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作、数控机床操作与编程、机电产品设计与工艺设计、车间现场管理、机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修、安装、操作等工作,德、知、体、美等方面全面发展的高素质、高技能人才。
教学计划:学习电子基础、电工基础、各种元器件的检测方法、焊接技术、整流、滤波电路原理分析多级放大器、电视图像扫描技术、电视机整机组成及各部分元件工作原理、广播电视发射与接收系统分析、串联型稳压电源、差分放大器和运算放大器、收音机、录音机、普通、超平、纯平大中小彩电、国产彩电、进口彩电、冰箱、冰柜、空调的安装与维修、电工课程、卫星接收机、AV功放、家庭影院、进口国产数字高档彩电、等离子、背投液晶、平板大小屏幕彩电、微波炉、电磁炉、全自动洗衣机和全部手机课程、舞台音响的调器与维修等。
就业资格证书:机电一体化中级证、高级证、技师证、电工证等。
就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床和操作等工作。
城市轨道交通运营管理
培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织,综合控制及处理突发事件的基本能力,从事轨道交通一线站务管理,行车指挥、客运组织与服务、票务管理、站场设计、综合控制等的高等技术应用性专门人才。
教学计划:城市轨道交通概论、城轨车站设备,城轨客运服务,城轨行车组织与枢纽,城轨通信与信号自动售检票系统与票务管理,城轨安全与防护,城轨线路与站场,电路理论基础,电子电路,客运市场营销,旅客运输,铁路运输管理自动化等。
职业资格证书:客运员证、售票员证、连结员证和列车员证。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。
城市轨道交通供电
培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的,掌握城轨交通供电系统基本理论知识和基本操作技能,掌握本专业所必须的电工基本技术,掌握交通供电和动力配电系统、电气监控系统、高低压电器、自动化等实用专业对口知识,了解轨道行业主要供电设备和运行情况,具备电气和主要设备的操作技能,具备一定的故障诊断和处理能力,能够从事牵引变电所运营与维护接触网运行与检修等相关领域工作的应用型专业人才。
教学计划:电路理论基础,电子电路,单片机原理及应用,电机与电力拖动,电力系统概论高电压技术与安全,电工与电子技术基础,电机学,机械制图,机车机械部,机车控制,车辆构造与装备,牵引供电系统,继电保护与自动控制装置,配电网自动化,用电设备与控制技术、传感器技术与应用等。
职业资格证书:接触网工证、电力线路工证、车辆电工证、维修电工等。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。
城市轨道交通信号:
培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握交通通信系统基本理论和基本操作技能,掌握本专业所必须的通信基本技术,掌握轨道专用通信系统、无线电通信系统、数据传输系统实用专业知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行、维护、管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁通信技术工作的应用型专业人才。
教学计划:电路理论基础,电子电路,脉冲与数字电路,单片机原理与接口技术,电机与电力拖动,电力系统概论,牵引供电系统,继电保护与自动控制装置,车站信号自动控制,区间信号自动控制,配电网自动化,用电设备与控制技术,交通信号运营基础,计算机连锁技术,信号工程设计与施工,计算机工程绘图,传感器与检测技术等。
职业资格证书:通信工证,信号工证,信号钳工和连结员证等。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。
城市轨道交通车辆与检修
培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握本专业所必须的地铁、城市轻轨和高速铁路的施工知识和线路施工与维修保养能力,具备主要设备的操作技能,具备设备运行、维护、管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁运营与检修工作的应用型专业人才。
教学计划:机械设计基础,机械制图,机械基础电工与电子技术,单片机与可编程控制器,车辆制动装置,铁道车辆构造与检修装置,客车空调装置,车辆运用与管理,液压传动与控制,工程热力学与气体发动机、基本钳工实训、发动机附件维修、车辆运用检修实习、毕业实习,毕业设计,车辆事故分析与处理,专项技能训练,职业技能鉴定等。
职业资格证书:车辆钳工证、机车电工证、变电检修工证、钳工证、电力线路工证和连结员证等。
就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。
城市轨道交通运营管理(乘务方向)
培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握城轨企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识的轨道营运高级综合人才。该专业注重人员素质与能力开发,着力培养学生的公关能力组织能力和涉外经营能力等。
教学计划:管理学原理、旅客心理学、旅游企业管理实务、旅游资源规划与开发,中外民俗,城轨交通概论,城轨交通行车组织,茶艺茶道,现代服务礼仪,形体与美容,语言艺术训练,英语听说训练,小语种口语训练,哑语基本知识等。
职业资格证书:客运员证、列车员证为主,售票员证、连结员证为辅。
就业方向:主要从事国内在城市地铁、高铁、城际铁路及铁路系统的乘务及票务等。
⑦ 机电一体化技术专业学些什么
主要课程:机械制图、工程力学、电路理论、模拟电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、数控技术、液压与气压传动 就业方向:从事机电1体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电1体化高等技术应用性专门人才。 可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作,也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。 【课程教学计划】 课程名称 课程类型 课时 学分 网络教育学习指导 必修 00 0 毛泽东思想概论、邓小平理论概论和“3个代表”重要思想概论 必修 32 2 大学英语(上) 必修 80 5 大学英语(下) 必修 80 5 计算机基础 必修 48 3 高等数学(上) 必修 64 4 高等数学(下) 必修 80 5 机械制图(上) 必修 64 4 机械制图(下) 必修 48 3 计算机绘图 必修 32 2 工程力学 必修 64 4 工程材料 必修 32 2 电路理论 必修 64 4 模拟电子技术 必修 64 4 机械设计基础 必修 80 5 机械制造技术基础 必修 64 4 数字电路与微机原理 必修 96 6 数控技术 必修 64 4 液压与气压传动 必修 48 3
⑧ CAD机械制图专业证书有什么用,能证明学历吗
不能证明,只有学历证书才能证明学历
学历证书分为毕业证书、结业证书、肄业证书三种。
学历证书按阶段由低到高依次为:小学毕业证书、初中毕业证书、技工学校毕业证书、职业高中毕业证书、普通高中毕业证书、中等专业学校毕业证书、大学专科毕业证书、大学本科毕业证书、硕士研究生毕业证书、博士研究生毕业证书或上述相关学历的结业证书。
CAD机械制图专业证书能证明掌握了机械制图这门技能。
机械制图标准简介
为使人们对图样中涉及到的格式、文字、图线、图形简化和符号含义有一致的理解,后来逐渐制定出统一的规格,并发展成为机械制图标准。各国一般都有自己的国家标准,国际上有国际标准化组织制定的标准。
中国的机械制图国家标准制定于1959年,后在1974年和1984年修订过两次。在机械制图标准中规定的项目有:图纸幅面及格式、比例、字体和图线等。在图纸幅面及格式中规定了图纸标准幅面的大小和图纸中图框的相应尺寸。
在中国,规定汉字必须按长仿宋字书写,字母和数字按规定的结构书写。图线规定有九种规格,如用于绘制可见轮廓线的粗实线、用于绘制不可见轮廓线的虚线、用于绘制轴线和对称中心线的细点划线、用于绘制尺寸线和剖面线的细实线等。
机械图样主要有零件图和装配图,此外还有布置图、示意图和轴测图等。
零件图表达零件的形状、大小以及制造和检验零件的技术要求;装配图表达机械中所属各零件与部件间的装配关系和工作原理;布置图表达机械设备在厂房内的位置;示意图表达机械的工作原理,如表达机械传动原理的机构运动简图、表达液体或气体输送线路的管道示意图等。
示意图中的各机械构件均用符号表示。轴测图是一种立体图,直观性强,是常用的一种辅助用图样。
⑨ 机械制图中圆角的投影怎么表示
我帮你在卓越网上找了几本,每一本都有章节和内容,因为你没有说明自己的学历,所以我帮你挑的书有中专和大学的两种,你可以根据自己的实际情况选用。你选好后上卓越网邮购,只要输上书名和“基本信息”他们就知道是哪一本书,选收货后付款,投递是免费的。
1、《机械制图》(中等职业教育机电类专业“十一五”规划教材)
编者:房芳
市场价:¥26.00
卓越价:¥21.20 为您节省:4.80元 (82折)
基本信息
·出版社:机械工业出版社
·页码:252 页
·出版日期:2008年03月
·ISBN:711123345X/9787111233459
·条形码:9787111233459
·版本:第1版
内容简介
本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求,根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材主要内容包括:机械制图基本知识与基本技能、正投影法与基本体的三视图、轴测投影图、组合体的视图及尺寸标注、机械图样的基本表示法、常用零件的特殊表示法、零件图、装配图等。
本套教材的公共课、专业基础课、专业课、技能课、企业生产实践成龙配套,教学计划大纲、教材、电子教案(或课件)齐全,大部分教材还有配套的习题集和解答。
本教材可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。
目录
序
前言
绪论
第一章 机械制图基本知识与基本技能
第一节 机械制图国家标准的基本规定
第二节 绘图工具及其使用
第三节 平面图形的画法
本章小结
复习思考题
第二章 正投影法与基本体的三视图
第一节 正投影法的基本原理
第二节 三视图的形成及其投影规律
第三节 点、直线、平面的投影
第四节 基本体的视图及尺寸标注
第五节 切割体的画法与识读
第六节 相贯体的画法与识读
本章小结
复习思考题
第三章 轴测投影图
第一节 轴测投影图的基本知识
第二节 正等轴测图
第三节 斜二等轴测图
第四节 轴测草图的画法
本章小结
复习思考题
第四章 组合体的视图及尺寸标注
第一节 组合体的组合形式
第二节 组合体三视图的画法及尺寸标注
第三节 读组合体视图
本章小结
复习思考题
第五章 机械图样的基本表示法
第一节 视图
第二节 剖视图
第三节 断面图
第四节 局部放大图及简化画法
第五节 表达方法综合应用举例
第六节 第三角投影法简介
本章小结
复习思考题
第六章 常用零件的特殊表示法
第一节 螺纹及螺纹紧固件
第二节 齿轮
第三节 键、销、弹簧及滚动轴承
本章小结
复习思考题
第七章 零件图
第一节 零件图的作用和内容
第二节 零件图的视图选择
第三节 零件图的尺寸标注
第四节 零件图上的技术要求
第五节 常见的零件工艺结构
第六节 典型零件图的识读
第七节 零件测绘
本章小结
复习思考题
第八章 装配图
第一节 装配图的作用和内容
第二节 装配图的表达方法
第三节 装配图的尺寸标注、零件序号和明细栏
第四节 画装配图的方法和步骤
第五节 识读装配图
本章小结
复习思考题
附录
附录A 普通螺纹直径与螺距
附录8 六角头螺栓
附录C 双头螺柱
附录D 开槽圆柱头螺钉
附录E 开槽盘头螺钉
附录F 开槽沉头螺钉
2、《机械制图》(普通高等教育“十五”国家级规划教材)
编者:何铭新 钱可强
市场价:¥30.70
卓越价:¥27.00 为您节省:3.70元 (88折)
基本信息
·出版社:高等教育出版社
·页码:354 页
·出版日期:2004年01月
·ISBN:7040130505
·条形码:9787040130508
·版本:第5版
内容简介
《机械制图》是在1997年第四版的基础上,按照原国家教委1995年印发的“画法几何及机械制图课程教学基本要求”、“画法几何及工程制图课程教学基本要求”,并参考当前各有关方面的意见修订而成。《机械制图》继续保持第四版的特点。从利于教学出发,插图仍按需套色,画法几何部分作了较多删减,难度有所降低;制图基础部分上保持第四版的水平,但删去画轴测剖视图;机械图部分除删去锥齿轮和蜗轮、蜗杆的画法以及零件测绘外,体系、内容与第四版差不多;适当加强计算机绘图,从制图的起始部分就贯彻,随后逐步加深。《机械制图》包括绪论,投影法和点、直线、平面的投影,立体的投影,立体表面的展开,计算机绘图与AutoCAD基础,制图的基本知识和基本理论,组合体的视图以及尺寸注法,轴测图,机件常用的表达方法,标准件和常用件,零件图,装配图,读焊接图,房屋建筑图简介等十三章,绪论和每章末都有复习思考题。《机械制图》由教育部高等学校工程图学教学指导委员会组织审稿并推荐出版,可作为高等学校工科机械类、非机类各专业画法几何及工程制图课程的教材;适当删节后,也可供高等学校电气信息、管理科学与工程等类专业使用;还可以供职工业余大学、函授大学、电视大学等有关专业选用。与《机械制图》配套的《机械制图习题集》也作了相应的修订,由高等教育出版社同时出版,可供选用。
目录
绪论
复习思考题
第一章 投影法和点、直线、平面的投影
§1.1 投影法
§1.2 多面正投影和点的投影
§1.3 直线的投影
§1.4 平面的投影
§1.5 直线与平面以及两平面之间的相对位置
复习思考题
第二章 立体的投影
§2.1 立体及其表面上的点与线
§2.2 平面与平面立体表面相交
§2.3 平面与回转体表面相交
§2.4 两回转体表面相交
复习思考题
第三章 计算机绘图与AutocAD基础
§3.1 微型计算机绘图系统及工作原理
§3.2 AutoCAD的基本概念和基本操作
§3.3 AutoCAD的基本绘图命令、图形编辑命令和显示控制命令
§3.4 AutoCAD的辅助绘图工具和图层操作
复习思考题
第四章 制图的基本知识和基本技能
§4.1 制图基本规定和三种绘图方法
§4.2 尺规绘图及其工具、仪器的使用
§4.3 徒手绘图及其画法
§4.4 平面图形的尺寸注法和圆弧连接的线段分析
§4.5 用AutoCAD绘制基本幅面、图框和标题栏
复习思考题
第五章 组合体的视图与尺寸注法
§5.1 三视图的形成及其特性
§5.2 画组合体的视图
§5.3 读组合体的视图
§5.4 组合体的尺寸标注
§5.5 用AutoCAD标注尺寸
复习思考题
第六章 轴测图
§6.1 轴测图的基本知识
§6.2 正等轴测图
§6.3 斜二轴测图
复习思考题
第七章 机件常用的基本表示法
§7.1 视图
§7.2 剖视图
§7.3 断面图
§7.4 局部放大图、简化画法和其他规定画法
§7.5 第三角画法简介
§7.6 用AutoCAD画剖面线
复习思考题
第八章 标准件和常用件
§8.1 螺纹和螺纹紧固件
§8.2 齿轮以及圆柱齿轮的规定画法
§8.3 键、销和滚动轴承
§8.4 弹簧
§8.5 用AutoCAD建立标准件图库简介
复习思考题
第九章 零件图
§9.1 零件图与装配图的关系以及零件图的内容
§9.2 零件图的视图选择
§9.3 零件的尺寸标注
§9.4 表面粗糙度、镀涂和热处理的符号、代号及其标注
§9.5 极限与配合以及形位公差简介
§9.6 零件结构的工艺性简介
§9.7 读零件图
§9.8 用AutocAD绘制零件图
复习思考题
第十章 装配图
§10.1 装配图的内容和视图表达方法
§10.2 装配图的尺寸标注及零件序号、明细栏
§10.3 装配结构的合理性简介
§10.4 由零件图画装配图
§10.5 读装配图及由装配图拆画零件图
§10.6 用AutocAD由零件图拼绘装配图
复习思考题
第十一章 立体表面的展开
§11.1 平面立体的表面展开
§11.2 可展曲面的展开
复习思考题
第十二章房屋建筑图简介
§12.1 房屋建筑图概述
§12.2 读厂房建筑图
复习思考题
附录
一、螺纹
二、常用的标准件
三、常用的机械加工一般规范和零件结构要素
四、极限与配合
五、常用材料以及常用的热处理、表面处理名词解释
3、《机械制图习题集》(第2版)(普通高等教育规划教材)
编者:张绍群 王翠琴
市场价:¥21.00
卓越价:¥18.80 为您节省:2.20元 (90折)
基本信息
·出版社:机械工业出版社
·页码:98 页
·出版日期:2009年09月
·ISBN:7111279387/9787111279389
·条形码:9787111279389
·版本:第2版
内容简介
《机械制图习题集(第2版)》内容简介:本习题集与郭克希、王建国主编的《机械制图》(第2版)教材配套,其各章节的顺序、内容与教材基本一致。内容主要包括:制图的基本知识和技能,投影的基本概念,点、直线、平面的投影,投影变换,立体的投影,组合体,轴测图,构形设计基础,机件的常用表达方法,标准件与常用件,零件图,装配图,表面展开图与焊接图。
本习题集可供高等学校机械类、近机类各专业使用,也可供职工大学、函授大学、电视大学等学校的有关专业选用。
目录
第2版前言
第1版前言
第1章 制图的基本知识和技能
1.1 字体练习
1.2 线型及标注尺寸练习
1.3 几何作图练习
1.4 平面图形尺寸标注练习
第1次制图大作业——线型及几何作图
第2章 投影的基本概念
由物体的三视图找出相应的立体图
第3章 点、直线、平面的投影
3.1 点的投影
3.2 直线的投影
3.3 平面的投影
3.4 直线与平面、平面与平面的相对位置
第4章 投影变换
4.1 换面法
4.2 旋转法
4.3 点、线、面综合题
第5章 立体的投影
5.1 平面立体投影及其表面上的点
5.2 曲面立体投影及其表面上的点
5.3 截交线
5.4 相贯线
5.5 立体表面交线的分析
第6章 组合体
6.1 由立体图画组合体投影图
6.2 组合体的尺寸标注
6.3 组合体上线、面的空间位置分析
6.4 读组合体的视图
第2次制图大作业——组合体视图及尺寸
第7章 轴测图
7.1 画正等轴测图
7.2 画斜二轴测图
第3次制图大作业——轴测图
第8章 构形设计基础
8.1 仿照图形,构形设计画出不同形状的主、俯、左视图
8.2 由物体的一个视图构思物体的第三视图
第9章 机件的常用表达方法
9.1 视图
9.2 剖视图的概念
9.3 全剖视图
9.4 半剖视图
9.5 局部剖视图
9.6 用单一剖切面、柱面剖切机件
9.7 用几个相交、平行的剖切面剖切机件
9.8 断面图及其他表达方法
9.9 第三角画法
9.10 表达方法的综合运用
第4次制图大作业——剖视图
第10章 标准件与常用件
10.1 螺纹的规定画法和标注
10.2 螺纹连接件画法和规定标记及其装配画法
10.3 键、销及其连接和直齿圆柱齿轮的画法
10.4 弹簧、滚动轴承的画法
第5次制图大作业——螺纹紧固件连接
11.1 表面结构要求注法练习
11.2 极限与配合练习
11.3 形位公差标注练习
11.4 画零件图
11.5 读零件图
第6次制图大作业——零件测绘
第12章 装配图
12.1 画装配图
12.2 读装配图和由装配图拆画零件图
第7次制图大作业——画装配图
第13章 表面展开图与焊接图
13.1 表画展开图
13.2 焊接图
4、《画法几何及机械制图习题集》(机械类专业适用)(普通高等教育十一五国家级规划教材)
作者:胥北澜 李喜秋 阮春红
市场价:¥18.10
卓越价:¥14.10 为您节省:4.00元 (78折)
基本信息
·出版社:高等教育出版社
·页码:208 页
·出版日期:2008年06月
·ISBN:9787040239393
·条形码:9787040239393
·版本:第1版
内容简介
本习题集与《画法几何及机械制图》教材配套使用。习题的编排次序与教材体系一致。适用于高等工业学校机类、近机类和非机类各专业的教学,也可供自学、函授、夜大等成人高教使用。考虑到保证本课程教学基础要求的不同,习题和作业有一定的余量,使用时可按教学实际情况选用。
目录
第一章 制图的基本知识
题号:1-1-9
第二章 投影法概述和点的投影
题号:2-l-2-10
第三章 直线的投影
题号:3-l-3-24
第四章 平面的投影
题号:4-l-4一15
第五章 直线与平面、平面与平面的相对位置
题号:5-l-5-30
第六章 曲线与曲面的画法
题号:6-1-6-23
第七章 立体的表示法
题号:7-1-7-30
第八章 两立体表面的交线
题号:8-l-8-24
第九章 组合体的视图和尺寸
题号:9-1-9-20
第十章 机件形状的常用表达方法
题号:10-1-10-31
第十一章 轴测图的画法
题号:11-1-11-10
第十二章 机械图概述
题号:12-l-12-2
第十三章 螺纹紧固件和齿轮等的规定画法
题号:13-1-13-6
第十四章 零件图
题号:14-1-14-6
第十五章 装配图
题号:15-1-15-6
第十六章 立体表面展开的画法
题号:16-1-16-15
第十七章 计算机图形学的理论与方法
题号:17-l-17-6
第十八章 AutoCAD绘图软件
题号:18-l-18-6
第十九章 InVentor三维软件
5、《机械制图习题集》(第2版)(技工学校规划教材)
作者:金大鹰 编者:金大鹰
市场价:¥19.00
卓越价:¥15.50 为您节省:3.50元 (82折)
基本信息
·出版社:机械工业出版社
·页码:153 页
·出版日期:2009年06月
·ISBN:7111267699/9787111267690
·条形码:9787111267690
·版本:第2版
内容简介
《机械制图习题集(第2版)》是在2005年出版金大鹰主编的技工学校规划教材《机械制图习题集》第1版的基础上,依据教育育新颁布的中等职业学校机械类《机械制图教学大纲》,采用最新制图国家标准修订而成的,与金大鹰主编的技工学校机械类《机械制图(第2版)》教材配套使用。《机械制图习题集(第2版)》内容丰富,图形清晰、秀美。凡教材中的重要内容均编排了典型习题,题型多、寓意深、角度新,具有启发性。习题有一定余量,还编有一部分难度较大,并附有答案的看图练习题(选作)。
《机械制图习题集(第2版)》适合于技工学校、中等专业学校、职业高中机械类、近机械类各专业的制图教学,也可供职工中专、电视中专、职业培洲使用。
目录
第2版前言
一、制图的基本知识
二、投影的基本知识
三、立体的表面交线
四、组合体
五、机件的表达方法
六、常用零件的特殊表示法
七、零件图
八、装配图
九、展开图
十、焊接图
十一、计算机绘图
十二、选作题答案
……
序言
本习题集是在2005年出版《机械制图习题集》第1版的基础上.依据教育部新颁布的中等职业学校机械类《机械制图教学大纲》修订而成的,与金大鹰主编的技工学校规划教材《机械制图第2版》配套使用。
本习题集与第1版相比,内容有些变化:增加了“展开图”和“焊接图”等选学内容。这次修订,仍体现以培养学生看图能力为主的原则,并适当降低了理论要求和作图难度,对练习内容和编排顺序也作了一些调整。
本习题集具有如下特点:
1.采用了最新《机械制图国家标准》。凡在定稿前搜集到的相应新标准,均在习题集中予以贯彻。
2.突出了学生看图能力和画图能力的培养。自投影作图起,即将二者揉在一起,步步相随。尤其为了突破看图难关,从点、直线、平面的投影开始,即以其轴测图为媒介,以识读一面视图为手段,加强投影的可逆性训练,逐步引导学生走上正确的看图之路。进而,通过适时引入的有效方法和试作层次渐进的习题,力求使学生把握开启画图、看图之门的两把钥匙,使其能力的培养得到强化。
3.内容丰富。凡教材中的重点内容均有习题相伴,题型多、寓意深、角度新,且具有典型性。除供理解、消化、巩固知识的基本题外,又设计了一些开发智能的趣味题。需要说明的是,看图和画图能力的提高关键在“练”。为此,本习题集集中安排的习题较多。但并非要求都做,教师完全可以根据教学情况进行取舍(组合体及其之前的习题应多作些,并多用些学时演练)。此外,习题集中还有一些难度较大的“看图选作题”,并附有答案或立体图,这是为那些学有余力的学生再提高而安排的自学题,它不属于本课程的教学范畴。
4.为了加强对学生绘制草图能力的训练,习题集中设计了一些网格纸,以引导学生初步掌握徒手画图的技能,但这是远远不够的,只有在教学中不断坚持训练才能奏效。
5.习题集中的图形准确、清晰、秀美,以利于看图、方便画图,提高学习效果。
本习题集适合技工学校、中等专业学校、职业高中机械类、近机械类各专业的制图教学,也可供职工中专、电视中专、职业培训使用。
参加本习题集修订工作的有:金大鹰、邢瑞欣、刘春兰、高俊芳、温丽华、王忠强,刘宇,由金大鹰任主编。
由于我们的水平所限,习题集中的缺点在所难免,敬请读者批评指正。
如果你在学AutoCAD 推荐你再买以下有声读物:
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》(附光盘)
作者:程俊峰 姜勇 董彩霞
市场价:¥28.00
卓越价:¥21.00 为您节省:7.00元 (75折)
基本信息
·出版社:人民邮电出版社
·页码:170 页
·出版日期:2008年06月
·ISBN:711518013X
·条形码:9787115180131
内容简介
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》是学习AutoCAD二维绘图及三维造型的习题集,除提供了大量典型习题外,还对有一定难度的习题给出了作图步骤提示。全书习题安排由易到难,系统而全面,既有基本命令及作图方法的练习,也有难度较大的综合性练习,对初学者及有一定基础的读者都有很高的参考价值。 全书分为3篇,共17章,主要内容有基本绘图及编辑命令练习、作图及编辑技巧练习、复杂平面图形综合练习、书写文字及标注尺寸练习、绘制复杂零件图练习、使用图块及属性练习、轴测图绘制练习、基本三维造型及编辑命令练习、构建复杂实体模型和着色渲染练习等。
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》颇具特色之处是把所有习题的绘制过程都录制成了视频,收录在《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》所附光盘中,可作为读者练习时的参考和向导。
《AutoCAD 2008中文版机械制图习题精解》可作为高等院校CAD相关专业及各类CAD培训班的辅助教材,也可供工程设计人员及计算机爱好者学习AutoCAD时参考。
目录
第1篇 基础篇
第1章 “绘图命令”练习
1.1 设置图层、线型比例及作图区域的大小
1.2 输入点的坐标绘制线段
1.3 利用正交模式、极轴追踪模式或动态输入功能绘制线段
1.4 使用对象捕捉功能精确绘制线段
1.5 结合极轴追踪、对象捕捉及自动追踪功能绘制线段
1.6 绘制倾斜线段
1.7 延伸线条及调整线条的长度
1.8 绘制圆和椭圆
1.9 绘制矩形和正多边形
1.10 平行关系
1.11 垂直及倾斜关系
1.12 相切关系
1.13 绘制均布几何特征
1.14 绘制对称的几何特征
1.15 倒圆角和斜角
1.16 绘制断裂线及填充剖面图案
第2章 “编辑命令”练习
2.1 移动对象
2.2 复制对象
2.3 旋转对象
2.4 对齐对象
2.5 拉伸对象
2.6 比例缩放对象
2.7 连接对象
2.8 断开对象
2.9 关键点编辑方式
第3章 平面作图方法综合练习
3.1 平面图形布局
3.2 形成复杂的连接关系
3.3 利用辅助线作图
3.4 布图技巧练习
3.5 绘制包含多种连接关系的平面图形
3.6 绘制复杂平面图形
第4章 图形绘制及编辑技巧
4.1 利用OFFSET命令生成图形细节
4.2 利用LINE或PLlNE命令生成图形细节
4.3 从现有实体生成新图形
4.4 利用XLINE命令辅助绘图
4.5 快速修剪
4.6 绘制倾斜的图形实体
4.7 绘制有锥度和斜度图形的技巧
4.8 面域造型法的应用
4.9 利用图形的多个视图辅助作图
4.10 建立多个视口辅助作图
4.11 选择集编组的应用
第5章 视图显示控制及查询图形信息
5.1 视图显示控制
5.2 查询图形信息
第6章 创建文字与表格对象
6.1 创建单行文字
6.2 在单行文字中加入特殊字符
6.3 创建段落文字
6.4 在段落文字中加入特殊字符
6.5 编辑文字
6.6 在表格中填写文字
6.7 创建表格对象
第7章 尺寸文字标注与编辑
7.1 直线型尺寸标注
7.2 平行型尺寸标注
7.3 基线型和连续型尺寸标注
7.4 角度标注
7.5 圆和圆弧标注
7.6 引线标注
7.7 尺寸公差标注
7.8 形位公差标注
7.9 给标注文字加入前缀或后缀
7.10 修改标注文字
7.11 调整尺寸线或标注文字的位置
7.12 改变尺寸标注外观
7.13 插入图框及标注零件图
第2篇 机械制图练习
第8章 零件图
8.1 绘制轴类零件
8.2 轴类零件综合练习
8.3 绘制叉架类零件
8.4 叉架类零件综合练习
8.5 绘制箱体类零件
8.6 箱体类零件综合练习
8.7 根据轴测图绘制零件视图
第9章 装配图
9.1 根据装配图拆画零件图
9.2 由零件图组合装配图
第10章 提高作图效率综合练习
10.1 定制图形库
10.2 插入标准件块来组合装配图
10.3 使用结构要素图块来快速生成图形
10.4 块的更新与替换
10.5 实体属性的应用
10.6 动态块
10.7 通过外部参照构造一个新图样
第11章 绘制轴测图
11.1 在轴测面内绘制线段
11.2 在轴测面内绘制平行线
11.3 绘制圆和圆弧的轴测投影
11.4 根据二维视图绘制轴测图
11.5 绘制螺纹及弹簧的轴测投影
11.6 绘制轴测剖视图
11.7 绘制产品的轴测装配图及分解图
11.8 轴测图的尺寸标注
第12章 打印图形
12.1 打印单张图纸
12.2 将多张图纸布置在一起打印
12.3 从图纸空问打印图形
第3篇 三维绘图练习
第13章 绘制实体及曲面模型
13.1 绘制基本三维实体
13.2 拉伸二维对象形成实体或曲面
13.3 旋转二维对象形成实体
13.4 通过扫掠创建实体或曲面
13.5 通过放样创建实体或曲面
13.6 加厚曲面形成实体
13.7 利用曲面切割创建实体模型
13.8 绘制各类弹簧
13.9 利用布尔运算创建实体模型
第14章 编辑三维模型
14.1 三维镜像
14.2 三维阵列
14.3 三维旋转及对齐
14.4 倒圆角和倒斜角
14.5 拉伸实体表面
14.6 移动实体表面
14.7 偏置实体表面
14.8 旋转实体表面
14.9 使实体表面产生锥度或斜度
14.10 在实体的表面压印几何对象
14.11 抽壳
14.12 利用“选择并拖动”的方式创建及修改实体
第15章 构建复杂三维模型
15.1 利用UCS坐标系在三维空间绘图
15.2 创建复杂的组合体
15.3 复杂箱体类零件的建模
15.4 根据二维视图创建实体模型
第16章 由三维模型生成二维视图
16.1 生成基本视图
16.2 生成辅助视图
16.3 生成剖视图
16.4 标注尺寸
第17章 渲染模型
17.1 设置光照
17.2 创建及附着材质
17.3 使用材质贴图
17.4 渲染机械产品
……
第1篇 基础练习
本篇的内容是针对AutoCAD初学者设计的,如果读者已经掌握了AutoCAD的一些基本作图命令,就可以通过此部分提供的练习巩固所学的知识,并达到灵活运用的水平,从而为绘制复杂图形打下坚实的基础。本篇包括以下主要内容。
a、创建二维图形实体。
b、编辑图形实体的方法。
c、平面作图的一般方法。
d、绘制及编辑图形的技巧。
e、添加文字注释及标注尺寸。
第1章 “绘图命令”练习
1.1 设置图层、线型比例及作图区域的大小
:创建图层,设定线型比例及作图区域的大小。
1.利用AutoCAD的样板文件“acad.Named Plot Sty1es.dwt”来创建新图形。
2.进入模型空间,创建图层,图层的属性如表1.1所示。
3. 利用1IMITS命令设定绘图区域的大小为800×800。打开栅格显示,设定栅格沿X、Y
方向的间距为20,再将绘图区域范围内的栅格充满整个图形窗口并显示出来。
4.关闭栅格,打开正交模式及线宽显示,分别在轮廓线层、中心线层、虚线层及双点划线层上绘制线段,设置线段的长度约为500,结果如图1-1左图所示。设定全局线型比例因子为3,结果如图1.1右图所示。
:修改对象所在的图层,改变对象的颜色及线宽。
1.打开附盘文件“\dwg\第01章\1.2.dwg”。
2.利用工具栏上下拉列表中的选项将线框A修改到轮廓线层上。
3.利用工具栏上特性匹配工具将线框B修改到轮廓线层上。
4.利用工具栏上下拉列表中的选项将线段C、D修改为中心线,再利用下拉列表中的选项将线段C、D的颜色修改为红色。
5.利用工具栏上:下拉列表中的选项将线框A、B的线宽修改为0.70,结果如图1-2所示。
1.2 输入点的坐标绘制线段
:利用点的绝对直角坐标或相对直角坐标绘制图1-3所示的图形。
:利用点的绝对直角坐标或相对直角坐标制图1-4所示的图形。
:利用点的相对直角坐标或相对极坐标的制图1-5所示的图形。
:利用点的相对直角坐标和相对极坐标绘制图的1-6所示的图形。
1.3 利用正交模式、极轴追踪模式或动态输入功能绘制线段
:打开正交模式,通过输入线段的长度绘制图1-7所示的图形。
:设定极轴追踪增量为30度,再打开极轴追踪模式,然后通过输入线段的长度绘制图1-8所示的图形。
:设定极轴