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早教班级教学计划

发布时间:2021-01-31 16:38:30

Ⅰ 幼儿园小小班教育教学计划

情况分析:本班有2-3岁宝宝33人,其中男孩21人,女孩12人,男孩略多于女孩。其中有14人是2岁半-2岁11,19人2岁-2岁半,整体宝宝年龄偏小。其中3名宝宝上过早教中心,其余大多数宝宝由外公、外婆或爷爷奶奶抚养,老人包办教多,孩子不会自己穿、脱衣服,大小便不会自理,有的甚至还要尿裤子,不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭,不会使用小勺,都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯,宝宝有的是边吃饭,边跑,有的是边玩,边喂着吃饭,把饭含在嘴里,有部分宝宝有严重的挑食现象。还有部分特殊宝宝:如1号小朋友有过敏体质,有的爱爬高、玩水等。宝宝在家中都有午睡的习惯。但是花样百出,有的迟入睡难入睡,有的要大人陪着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜欢抱着被子。在家中孩子说什么,就是什么,比较溺爱。同伴之间不会交往,不合群,7有争夺玩具,打闹现象。还有的个别宝宝不会讲普通话,在与教师的沟通方面存在一定的难度,还有2位宝宝不稳,平衡能力差,需要教师帮助。 本学期班级保教工作重点安排如下: 九月份保教配合工作重点: 1、保教人员共同制定适合宝宝年龄特点及需要的保教配合常规要求,体现适合宝宝的培养方法及策略。 2、探索稳定宝宝情绪喜欢集体生活的方法与途径,注意观察婴宝宝的情绪变化、和生理变化,及时做出相应处理。。 3、创建教养角,提高家园沟通的有效性。 4、跟随老师做简单的模仿操及游戏。 教育工作重点: 1、稳定情绪。采取家访、过渡、大带小等有效措施,帮助宝宝消除入园焦虑,尽快适应宝宝园生活。 2、创设良好的班级环境迎接宝宝,加强宝宝对新环境的认识与熟悉。 3、逐步建立一日生活、游戏、体育活动的常规,使宝宝逐渐适应集体生活。 4、教育宝宝知道有便意的时候要入厕,有困难可以找老师。教育宝宝礼貌待人,说普通话。 5、培养宝宝爱父母、老师、同伴、宝宝园的情感,观看中大班的家园合作开展的庆“国庆”器乐演唱活动。 教科研工作重点: 1、开展结对子互动活动,制定专业成长计划与互动培养计划。 2、加强师德师风建设,探讨与家长沟通的有效方法与途径。 3、探讨交流稳定新生情绪、适应宝宝园集体生活的有效方法。 4、探讨科学合理制定周计划与逐日计划的方法,加强各活动间的有机联系与整合。 家长及社区工作重点: 1、宝宝入园前,给家长发新生温馨提示,帮助家长做好宝宝入园的准备工作。开新生家长会,做好新生入园前的准备。 2、做好家园互动宣传工作。 3、与家长共同开展“宝宝成长档案”资料的收集工作。 十月份 保教配合工作重点: 1、在生活活动中,根据宝宝的实际情况及存在问题,寻求解决方法,继续培养宝宝良好的一日生活常规。 2、培养宝宝生活自理的能力。(洗手、穿鞋、穿裤子等) 3、教育宝宝遵守活动规则,安全开展各种活动。 4、培养宝宝参加体育活动的兴趣,发展宝宝的基本动作,爬、跳等动作。 教育工作重点: 1、科学合理地安排组织宝宝的一日活动,执行新的作息制度,加强各环节教育内容的有机整合,教育活动安排突显宝宝年龄特点的课程模式。 2、创设宽松自由、积极互动的语言交往环境,支持、鼓励宝宝在活动中坚持用普通话与同伴、老师交流。 3、创设运动区,激发宝宝参加户外体育活动的兴趣,活动中注意安全。 4、教宝宝正确的洗手、擦脸、上厕所的方法, 教科研工作重点: 1、探讨宝宝教养的有效方法。 2、探讨宝宝课程设置的方法与途径。 3、开展0—3岁研究,开展外出参观学习活动。 家长及社区工作重点: 1、成立班级 “家委会”。 2、开展家教咨询活动。 3、充分利用家长及社区资源,开展家长助教活动。 十一月份 保教配合工作重点: 1、根据存在问题,多形式培养宝宝良好的生活、卫生习惯。 2、学习必要的安全知识。(不到危险的地方、会向老师求助) 3、加强宝宝户外锻炼,开展丰富多彩的户外活动,鼓励宝宝积极参与。 4、根据天气的变化,及时给宝宝更换衣服。 教育工作重点: 1、11月中下旬开展园庆活动。 2、在各种活动中,培养宝宝认真倾听的良好习惯。 3、指导宝宝在活动之后将玩具宝宝送回家,要爱护玩具。 4、教宝宝与人交往的良好行为。 5、培养宝宝喜欢动植物,亲近大自然的情感,组织秋游活动。 教科研工作重点: 1、开展57年园庆的庆祝与年会工作。 2、继续开展0—3岁研究活动,探讨宝宝教养的有效措施与方法。 家长及社区工作重点: 1、开展57年园庆家园同乐活动。 2、开展家教讲座活动。 3、利用家长及社区资源开展秋游活动。 十二月份 保教配合工作重点: 1、教育宝宝不怕冷,坚持上幼儿园;加强冬季防寒措施的执行。 2、学习必要的安全保健知识。(冬季保健、防治疾病等) 3、教育学习自我保护的基本常识。 4、适当增加活动量,增加宝宝户外活动的时间,培养宝宝基本动作的协调。 5、在体育活动中,培养宝宝团结友爱的良好行为。 教育工作重点: 在各种活动中,鼓励宝宝用语言表达自己的想法。 结合“迎新年”,开展长大了活动。 教科研工作重点: 继续开展0—3岁研究活动,探讨宝宝教养的有效措施与方法。 二级教师开展教育教学评优活动。 3、制定庆元旦家园同乐活动计划。 家长及社区工作重点: 1、开家长座谈会或进行家长问卷调查活动。 2、庆元旦家园同乐活动。 元月份 保教配合工作重点: 对宝宝的生活、卫生习惯、自理能力、安全、保健、运动方面进行综合评价与分析。 教育工作重点: 1、做好期末宝宝的教育及培养工作,对于能力弱的宝宝进行个别帮助与教育。 2、观摩、记录、分析宝宝的发展情况,进行动态评价。 教科研工作重点: 1、总结经验,开展交流研讨活动。 2、探讨对宝宝进行动态评价的有效方法,研究改进策略。 家长及社区工作重点: 开展家园汇报活动。 2、家园配合做好宝宝寒假的教育工作。

Ⅱ 第一次做幼师开学计划怎么写

幼师个人开学计划
爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任,我们衷心的希望:让他们在美好的环境下快乐的学习、快乐的成长。未来的道路还很长,我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道:这个世界上没有最好,只有更好!

以下是我下学期的个人学习计划,有不到之处还望领导、老师们批评指正。

1、提高自身的水平

首先我将认真细心耐心的对待每个孩子,让幼儿体会到幼儿园也是他们的家,让孩子们喜欢来幼儿园,让孩子明白老师向妈妈一样爱护着他们。其次我的理论水平不高,不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些机会好好锻炼一下自己。依次提高自己的专业素养,熟读理论纲要并结合教材,准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经验结合自身情况做好分析。最后利用信息技术手段辅助教学,利用PPT、投影仪让幼儿观察到“活的”知识,光对着书本会让幼儿厌烦,借助现代化设备可以提高幼儿的学习兴趣。

2、合作的精神

教师之间协调一致,紧密配合班长的一切工作,不仅注意言传身教,而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动,做到随时随地有效地将教学活动有效的开展,并圆满的结束。做到工作的有始有终。于此,在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作,争取做到让每一位家长满意。

3、知识方面

知识是我们学习的源泉,如果没有充分的知识做后盾,那么我们就不可能在第一时间把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读:一本好书可以让人获益匪浅,我将多读与教育有关的理论书籍,认真做好读书摘录,还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志,增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次:多看一些幼教的案例分析,结合自己的教学思路认真思考,与有经验的老师探讨,提出自己的见解,把好的见解整理起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中,我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习,在学习中去感受快乐,让自己的明天更美好。

4、家长工作

孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。在此方面,班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经验的累积,我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。

从不敢说到主动交流,从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可,他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开1~2次家长会,向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组织家长观摩课堂,亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。

我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境,用我们的双手为他们打造一个美好的明天。让他们在阳光的沐浴下茁壮的成长。今天我们一点一滴的付出,明天你将会看到东方的希望之光!

Ⅲ 早教的规避计划是什么

早教是为了更好的促进孩子的身心健康,
婴幼儿求知欲的开发和保护,
增加其审美趣味和能专力,
养成属良好的个性、人格和生活习惯,
但早期行业缺乏管理,
很多机构都是将幼儿园或者国外早期教育的内容毫无修改的照搬照抄到亲子园,
更加注重知识教育,
使早期教育变成了早期学习。


这种早教班教学计划不仅
不适合婴幼儿的身心发展规律,
还压制了孩子的天性,
忽视了孩子的感受以及尊重需求。

Ⅳ 幼儿园0至3岁早教活动计划

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Ⅳ 早教工作计划怎么写

一、情况分析

回顾学年度,我园对社区0-3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。通过阶段年龄班亲子活动、咨询活动、发放宣传资料、上门送教活动、家长讲座等对0-3婴幼儿家长进行义务早教指导。在我园老师的共同努力下,得到了社区、家长的满意与好评。同时,通过这个暑期的育婴师培训班学习,这学期我们又有9位老师取得中级育婴师证,为我们的早教队伍增添了新鲜血液。

本学期,我们将进一步扩大早教的辐射面,更好更多地挖掘现有学前教育设施的潜力,面向家庭与社会散居儿童,开展多种形式的亲子教育活动,在活动中为家长提供科学的早期教育指导,让家长认识到早期教育的重要性,为婴幼儿的成长创造条件,为家庭教育提供指导。同时0-3岁早教活动也成为了我们幼儿园教育教学研究工作的一部分,我们将积极探索0-3岁早期教育模式,开展0-3岁早期教育的研究,发挥幼儿园的教育资源优势,不断扩大幼儿园早期教育的示范、辐射作用,力求不断提高本社区家长的早期教育水平,让更多的孩子健康快乐地成长。

(二)重质量,有效提升教研活动质量。

1、围绕本学期新的主题活动教材开展学习和实践操作活动,如案例分析、说课、现场诊断和参与讨论的形式,帮助教师理解理论知识。解决实践中的困惑问题,注重教师的参与,真正做到理论与实践相结合。

2、一课三研,开展集体备课,组织教学活动,执教教师对自己活动进行自我反思和剖析,观摩教师从不同的角度畅所欲言,提出自己的看法和建议,然后调整活动方案,再次观摩教学。通过一次又一次的实践研讨,教学活动趋向完善,而参与研讨的教师也可在教学理念、提问的有效性等方面获得专业的提升。

3、日常生活中各环节的安排要相对固定,内容与内容间要尽可能整合,同一内容应多次重复,但一项内容的活动时间不宜过长。活动方式要灵活多样,以个别、小组活动形式为主,尽可能多地把活动安排在户外(环境条件适宜的地方)进行。

4、开展家园共育,指导家长开展亲子游戏、亲子阅读等活动,为婴幼儿的发展提供丰富多元的教育资源。

三、每月活动主题:

三月份:

1、学习有关早教的理念,及0---3岁婴儿的生理、心理特点。

2、开展问题大家谈活动。

3、向社区发放育儿资料及讲座

四月份:

1、观看早教活动录像

2、向家长、社会开放日活动

五月份:

1、向社区发放育儿资料及讲座

2、国际家庭日亲子活动

六月份:

一课多研活动

Ⅵ 下个季度工作计划(早教托班老师)

1教学计划:什么时间上什么课 教学重点列出来
2常规工作计划:譬如卫生 教玩具准备 回访电话
3其他工作计划:能想到的全部单列。

Ⅶ 早教月总结怎么写

一、出勤情况:

本班6位老师都出满勤,无迟到早退现象。幼儿出勤率也比较高。

二、教育教学方面:

A.本班老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科教学,特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力,如撕纸、折纸、点画、游戏等组织教学,还进行主题教学,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。主助教老师既分工又合作,改变以往的教学模式,以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。

B、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会,以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育,从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。

1、能够知道饭前便后要洗手,洗手时学着儿歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里。

2、知道玩具是幼儿园的公共物品不可以随便带回家,玩完玩具要收拾;不要抢玩具,和打人。不随便乱扔玩具。大一点的幼儿要比小的幼儿做得好。培养这一点要慢慢耐心地去做。

3、知道图书要轻拿轻放,一页一页的翻看,不卷书,不撕书。看完之后要交给老师放在书橱里。通过多次教育逐渐做到不将书扔在地上。

4、音乐响起,要做体操,能够跟随老师一起做,吃饭时要坐到自己小椅子上,喝水时不乱跑,能够听老师口令做事。比如:户外活动回班,睡觉时不要吵闹,吃饭时不能乱跑等。

5、午休之前要上厕所,不带玩具进寝室,找好自己的小床等老师脱衣服;躺在床上不讲话,听音乐能够自己入睡。

6、孩子能够在听到老师的问好后向老师问好,会用礼貌用语:早上好,明天见,再见等。

三、保育保健方面:

本月的天气变化很大,气温相差十几度,我们为了不让孩子们感冒,想尽办法,加强对孩子们的护理工作,随时检查他们是否出汗,是否着凉;在户外活动时随时为孩子们加减衣服,用毛巾擦汗,午睡给每个孩子盖好被子。由于我们的工作细致,孩子在园感冒生病的现象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子们在幼儿园得到了健康成长。

四、常规方面:

本月我们将常规教育放在重点。每周抓一个重点,对孩子们的上课、吃饭、睡觉、户外活动等,一项项都努力抓好,通过一个月的努力有了一定的进步。如:都能认识自己的椅子、杯子和毛巾等。

五、安全方面:

切实加强对孩子们的安全教育,我们把安全教育放在了首位,因为我觉得对于早教班的幼儿而言,他们还不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每天的户外活动中,更是加强观察,在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。

六、家长工作

及时向家长反映幼儿在园的异常情况,做好个别教育;定期更换家长园地,向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问,及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况,以便进行有针对性的教育等等,限度地做到家园同步教育好孩子。

七、活动开展及其他方面:

1.三.八节,孩子们自制卡片送给妈妈,祝福妈妈节日快乐。

2.卫生工作周周达标。

3.每周美术作品按时完成。

八、四月份工作计划:

1.搞好家长开放日及春游活动;

2.加强春季传染病的预防工作;

3.重点抓幼儿吃饭及上课的常规;

4.提高幼儿的生活自理能力;

5.更换主题墙。

6.开好家长会。

Ⅷ 早教课程计划

教师续报计划表第五编 家长满意度调查第一章 早教中心家长满意度调查第二章建议您看看《天才的摇篮》早教光盘课程,分5部分课程!非常不错的。97%的

Ⅸ 怎么才是合理的早教课程安排

1、首先考虑宝宝的状态和成长情况
早教课的时间安排一般都是机构定的,很多宝版宝上午上课,由于起得权早可能会精神不集中或者犯困,这样的孩子最好选择下午的课。如果早教中心离家远,去一次不容易,那最好一周去一次,免得过多的旅途劳顿;或者连上两节,但一定要保证宝宝有足够的专注力。倘若一周上一节,而宝宝却经常吵着要去上课,那家长可以考虑多给宝宝增加课程,说明早教课让孩子很快乐,这样效果也会好。无论如何,每周的课程最好不要超过3节,毕竟每个年龄段有各自适合学习的内容,让多了反而会事倍功半。
2、根据父母的时间安排
早教课最好有父母的陪伴,有利于培养亲子关系,也是家长学习的好机会。双方都是上班族,那最好给宝宝安排周末的课,保证能有家长带孩子去。如果为了求多,而让老人或者保姆带去上,那效果可能会很不理想哦。
3、符合自身经济预算
很多工薪阶层反映,能上一门课对家里来说都很不容易了,哪还有钱多上几节?的确,早教费用是比较昂贵的,虽说早教投入有必要,但一定不能过度。早教课多辅以家庭教育方法,也是不错的选择,两者结合的好,可能比多上几门课程都有用的多呢。

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