中小学课堂教学研究杂志投稿

A. 如何向《中小学教材教学》杂志投稿

可以考虑《中小学电教》
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林省电教馆
天之回信采编部是经工商局注答册的正规采编部，评职称期刊都是中国知网和国家新闻出版总署收录的正规期刊，期刊合作教育科技医疗综合等，谢谢合作，欢迎来稿！采编部刘编辑

B. 中学教学参考是核心期刊吗老师可以投稿吗

杂志是省级期刊，不是核心杂志。杂志简介如下：
《中学教学参考》知网，版万方全文收录
主管权单位：广西教育学院
主办单位：广西教育学院杂志社
国内刊号：CN45—1372/G4
国际刊号：ISSN1674—6058
投稿：[email protected]
上旬邮发代号：48-12，主要刊发语数英文章；
中旬邮发代号：48-13，主要刊发数理化生文章；
下旬邮发代号：48-14，主要刊发政史地图音体等文章。

C. 《中小学英语教学与研究》如何投稿

his death, though his four horses only drew a passenger-fly. But the

D. 《中小学电教》杂志如何投稿

这本杂志是电教馆主办的，所以叫中小学电教，其实就是中小学教育。
杂志简介
主管单位：吉林省教育厅
主办单位：吉林省电教馆
《中小学电教》栏目设置：观点、专题、课程改革、网络建设、资源建设、网络教学、教学设计、课程整合、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育等等

《中小学电教》投稿要求：
1、杂志社对所有稿件有删改权，如不同意删改，请投稿时注明，切勿一稿多投，来稿一律文责自负。
2、稿件以word文档格式，小四号宋体字，1.5倍行距。观点鲜明，数据准确，校对准确无误。
3、该刊已入中国期刊网，凡在该刊登载的作品，即视为同意上网。
4、中小学电教2011年投稿，2200字符/版，加收半版面，即2200-3300字符内，为1.5个版，依次类推。图表等需另计字符数。
5、期刊不刊登摘要、关键词和参考文献，作者投稿时请注意此要求。
6、稿件全部采用电子Word文档文本发送到指定邮箱，注明作者的方便电话联系方式即可。
7、所有投稿必须要保证文章的原创度，以便顺利通过“学术不端行为监测系统”的审核，文章尽快安排发表出刊。

《中小学电教》杂志投稿邮箱 [email protected] （注明本刊投稿）

杂志参考资料：http://blog.sina.com.cn/u/2235944913

E. 中小学外语教学（中学）杂志投稿有何要求

《中小学外语教学》是国家教育部主管、北京师范大学主办的基础外语教学回类的全国中文答核心刊物。读者对象为中小学英语教师及教研人员。

办刊宗旨
《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务，为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想，力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。

链接里面有详细的投稿要求，希望对于你的投稿有所帮助

F. 请问：教育教学类的文章投稿，哪些杂志比较容易投到。邮箱是多少。

教育类期刊列表 ，可以帮你发表
《科教导刊》 《科教文汇》 《吉林教育》
《教育教专学论坛》《中小属学电教》 《中学教学参考》
《都市家教》 《新校园》 《考试周刊》
《数学学习研究》 《文教资料》 《教师》
《现代企业教育》《海外英语》 《中国校外教育》
《中国科教创新导刊》《中学生数理化》

G. 如何在《中小学数学》杂志投稿

写好了文章，就是直接投稿到期刊的邮箱就好了

。

H. 怎样向《中小学英语教学研究》投稿

《中小学英语教学与研究》是上海华东师大主办的一份英语期刊，属“全内国核心期容刊”，在我国极具权威性。其刊载的文章要求质量较高，审稿甚严，不收取任何费用，文章刊发后给稿费。只有写出较高质量的文章，才有机会刊登，别无捷径。你可以多写一些，先试着投一两篇自己认为较满意的看看，说不定会发表呢。祝你好运!

I. 《课程教育研究》投稿邮箱是[email protected] 吗必须要正刊发表的！！

投稿邮箱正确，是正刊的投稿专用信箱！！！
《课程教育研究》省级
主管单位：内蒙古社会科学联合会
主办单位：中国外语学习学研究会
国际标准刊号：ISSN 2095-3089
国内统一刊号：CN 15-1362/G4
邮发代号： 16-129
出版地：内蒙古自治区呼和浩特市
现用刊名：课程教育研究
语种： 中文;
开本： 16开
期刊：旬 刊
栏目介绍：教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等各种栏目。
《课程教育研究》2012年24期知网收录目录
1.从文化传统看中美教育教学的差异 陈桂东;
2 浙江高职高专院校中西部和省内生源学生心理健康状况比较研究 程勤华;方惠玲;
3 《工程测量》项目教学法的探讨 龚振文;
4 大学英语教育价值取向变迁与教师职业发展策略研究 李丽;陆军
5 海南省少数民族和贫困地区中小学教师队伍存在的主要问题分析 陈平;王标;
6 教育经济学理论研究文献综述 陈舒;王学;
7 分析高校的电子图片档案管理及其应用 陈菀菁;
8 口试答辩常见问题与应对策略 程凯;刘震;
9 浅析网络在线考试 邓素娟;
10 教师教育类课程设置:性质、现状、问题与对策 纪国和;田佳欣;
11 浅谈多媒体教学在医学院校教学中的利弊
12 工民建教学体系的构建与实施 董江华;
13 浅谈电工教学 格桑卓玛;张辉杰;
14 浅析韩国学生运用“看”出现的偏误 朴红瑛;
15 加强学生在校期间的心理健康教育与咨询 丁文娟;
《课程教育研究》投稿要求：
1．论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实，要具有较强的说服力和实用性。
2．论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱，书面稿请书写规范整洁，最好用A4纸打印。
3．论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文；多位作者文稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。
4．论文中的计量单位一律采用国际标准，文中图表要求扫描清晰、标示到位，最好采用计算机辅助设计的图表。
5．论文采用随文脚注，每页的注号均应从①起，顺序编号，不能全篇文章连续编号。参考文献附于正文之后，所列文献应与文内相对应，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出，并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位及出版日期。
6．论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过5000字（2000～5000字范围为宜）。每篇论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，并要求将论文的题目、摘要、关键词翻译成英文，如翻译不便，本刊编辑部可代为翻译。若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。