李仙小学人人通云教学

『壹』 人人通云教学平台的网址

这世界为情所困的人是否可以少一点儿。
曾经我很爱一个男人，在专我未来及表示爱恋的时候，属他有了女朋友。我痛苦了三年。严重抑郁了一年。放假回家，我妈妈在车站接我的时候，看到我消受憔悴的样子，当下就哭了。我没有尝过得到又失去的感觉，但是用一颗心去爱一个人的感觉我懂，看着他的幸福，自己泪往心里咽、表面却风平浪静，阳光明媚。笑着祝福。
我不清楚那个女孩子怎么了，或许你长久的忽视或者一些别的原因让她终于选择放弃了你。一个人女人一旦下定决心分手，选择了消失，那就没有任何回环的余地。那么最爱的人可能也不是你了
现在的我，能够很平淡的看淡自己以往的那种经历。那时候的自己在自己看来很纯真。我也懂得了如何去爱一个人。当时因为得不到自己爱的，所以选择了一个爱自己的。现在才发现，那个他才是我所爱的。爱情没有什么大不了，都有疼痛的一种经历。前一份或许你不懂得把握机会，或者不懂得怎样去爱，而最终失去了他。但你还是会在以后的生命中遇见一个你爱的你，这时候你要放弃以前的阴影，好好的去呵护爱他。你就会幸福。

『贰』 人人通云教学平台怎么用学生账号登录平台

1、跟电脑一样，打开浏览器。

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『叁』 人人通云教学平台v2.0

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『肆』 下载人人通，云教学

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『伍』 人人通云教学平台登录

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『陆』 人人通云教学怎样登陆

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『柒』 如何使用〞人人通．云教学〞平台

一.点击【云教学空间】左侧进行“添加教材”，下载课件、分享教学资源、布置巩固练习：
1、备资源——【云盘】：教师根据教学进度，按云盘课程目录备课。
（1）查看、收藏大家分享的优质资源。
点击【大家分享的资源】：选择合适的课件收藏到【我的资源】，成功收藏的课件，可在【我的资源】中通过下载进行编辑。（2）上传自己的优质资源。
点击【上传文件】：选择课程目录与资源类别，选择文件，上传课件。成功上传的课件可进行“分享”，也可进行修改、删除等。
2、备学生——【导学】：教师将云盘的课程资源创建为导学案，引导学生自主学习，有效翻转课堂。
点击【添加新导学】：选中相关课件资源，输入需要学生发散讨论或学习的问题，根据实际情况来选择是否需要学生回答，点击【保存】即可（如果该课云盘没有上传或者收藏的课件资源，需要先到云盘备课件，再创建导学案）。创建成功的导学案归档到【我的导学】，教师可以“发布”给学生供参考学习，也可以“分享”给全国的教师供收藏。
3、备课件——【授课】：教师将云盘的资源制作成网络课件，使用灵活度高，课堂活跃性加强，利用电子教材实现无教材课堂，增加师生互动。
（1）点击【添加网络课件】：导入云盘相关课件资源，可非常灵活的编辑课件内容，设计适合自己风格的教学方案。课堂上也可直接引用电子作业与导学中讨论问题，可随时进行作业展示及讨论，提高学习主动性。【保存】后，还可将自己的课件分享给全国教师使用，或是直接收藏其他教师的课件进行教学。
（2）点击【编辑电子课本】：可以看到自己所授教材课文的电子版本，教师可编辑电子课本，标注重要知识点及添加图片、音频及视频插件。利用电子教材进行教学，可以大大减轻教师课堂上的工作负担及压力。
4、知识点检测——【检测】：教师根据当前需要检测的知识点布置作业，学生的检测结果系统将形成数据分析报告供教师查阅。
（1）点击【添加习题】：输入设置的问题、可选答案、正确答案选项，添加即可。编辑好的题目归档到【我的习题库】，也可从【大家分析的习题】收藏合适的题目到习题库。从题库中勾选合适数量题目形成作业，发布给学生。（2）点击【已发布的作业】：【查看分析】可查看学生的检测分析报告。
二、手机安装APP与发布作业：扫描下侧二维码或登录云教学平台扫描安装。或者在手机浏览器中输入网址 http://xlshisheng.xuele.net/app/ 进行下载安装
1、班 级 圈：我最新发布的通知和学生电子作业完成的动态。
2、电子作业：可发布“看图说话”“朗读”等电子作业（图片、音视频）给学生，可即时查看全班学生参与情况并进行点评、互动。
3、微 教 育：接受查看学校发布的通知、教育动态、文件内容等图文内容。
4、手机资源：可直接将手机拍摄的图片、音视频上传至人人通云教学空间的云盘。
5、设 置：进行设置及其他管理。

『捌』 人人通云教学帐号丢了怎么办

1、通过自带的找回功能
2、联系一下官方客服，会帮忙找回的

『玖』 人人通云教学平台为什么登陆不了

民兵团里vip大兵和普通大兵有什么区别

『拾』 人人通，云教学怎样下载

1. 输入网址http://www.xuele.net

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3. 把页面挪到最底下，找到手机APP，接着扫描二维码，版即可下载到手机。权

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