⑴ 2015年六年级上12月第1版寒假新市天地寒假综合实践活动，春节旅游计划书
2016年春节到了,大街小巷人流如潮,辛勤劳动一年的人们,纷纷走出家门,享受节日的闲暇,男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容.
大街上的颜色也比平时鲜艳多了.只见彩旗飘扬,各色商家标语、条幅迎风招展.商场门口挂着一只只大红灯笼,看一眼就让人心里暖和.湛蓝的天空中,一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目.微风拂过,大小气球迎风起舞,又仿佛在向路人点头致意.
商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗,射入路人的眼里,使人不由自主地随着彩色的人流,汇入其中.春节是大人的节日,更是小朋友们的节日,儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹,孩子们来了一拨又一拨,领走心爱的玩具,留下欢声笑语.
春节的家中也不同平日,门上要贴“福”字,吃饭要放鞭炮,晚上要放焰火,还要看春节晚会.吃饭的人也比平日多了,爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都聚在一起.桌上的菜也比以前丰顺多了,鸡鸭鱼肉、山珍海味都有.吃好了饭,大家在一起谈天说地,聊聊天,喝喝茶,说说话.
春节真热闹呀,我真想天天过春节.
明天就是春节了,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……
春节的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和姐姐也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说：“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧.”我们都非常赞同.
决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水.我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了.妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说：“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些.这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦.
过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了.妈妈便把饺子放进锅里,煮了起来.妈妈在中途还加了一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过了十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了一些汤.我妈刚弄好汤,我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快,舌头都火辣辣的.
我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目了.
啊,真是一个快乐的春节啊!
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日.一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐.
大街上的颜色也比平时鲜艳多了.只见彩旗飘扬,各色商家标语、条幅迎风招展.商场门口挂着一只只大红灯笼,看一眼就让人心里暖和.湛蓝的天空中,一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目.微风拂过,大小气球迎风起舞,又仿佛在向路人点头致意.商场里欢快嬉闹的场面透过明亮的玻璃门窗,射入路人的眼里,使人不由自主地随着彩色的人流,汇入其中.春节是大人的节日,更是小朋友们的节日,儿童玩具、书籍、文具柜台更是异常热闹,孩子们来了一拨又一拨,领走心爱的玩具,留下欢声笑语.
我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着.晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞.晚会进入了高潮,“当当当……”十二点钟声敲响了,新的一年来临了.我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里我的学习成绩能更上一层楼.
瞧,外面成了烟花的世界.窗外简直是火树银花,格外绚丽.看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“流星雨”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色.
⑵ 小学综合实践活动该怎样进行资源开发
小学综合实践课程资源开发有效策略
2016年3月28日下午，教师教育学校小学综合实践班迎来了一群新面孔，他们是来自学院科学教育大三的学生，这次的实践活动课是由来自教育学院的邹教授为大家授课。本次课有两个方面，一是树叶吹奏艺术，二是综合实践课程资源开发有效策略。
木叶声声，情深意长
一首木叶吹奏的《让我们荡起双桨》响起时，邹教授的课开始了，邹教授让去听课的人把自己当做初中生，让他们体验一下初中的综合实践课应该是怎样的。
树叶吹奏是中华民族优秀传统艺术，树叶是一种乐器，是自古以来的传统艺术。邹老师自诉自己迷上了吹树叶，不吹树叶不吃饭，原因是吹树叶丰富了他的业余生活，提高音乐素养，掌握一技之长，提升竞争能力。
接着邹老师给学员们讲授了吹奏树叶的基本方法：1、选叶，叶子以榕树、樟树、五味子树、桔子等不老又不嫩且柔软的树的叶子为最佳。2、持叶，有双手、单手、脱手三种，初学者用双手。3、衔叶，不用手衔在嘴唇间。4、吹叶，唇叶贴紧、气流受阻。学生们都很好奇树叶吹奏，邹老师发下树叶给学生们实践，记者也尝试了吹奏，的确很难。实践过后邹老师以一首《客家山歌万代传》作为树叶课题的结束。
张口就来、信手粘来、动动手动动脚自然而来
小学综合实践课程资源开发有效策略开始了，邹老师对综合实践活动与课程资源开发进行了解释。
综合实践活动是指学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类问题为内容，以活动为主要开展形式，以研究性学习为基本学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体验对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。
课程资源开发：
1、优先开发教师资源
2、按主题开发
专题教育主题、素质拓展主题、生存体验主题、科学实验主题、基于网络资源主
3、按主题类型开发
①主题研究类：文化艺术类主题、社会生活类主题、自然科学类主题、社区服务类与社会实践类主题。②项目设计类
随着邹老师总结自己的开发主张，这堂课就接近了尾声。
记者采访到学院科学教育大三的黎美婷，她告诉记者今天来听课是想感受一下跟中小学学生上课是怎样的，也顺便来学习一下经验，因为自己以后可能会从事这方面工作，她觉得邹教授说话很幽默，很平易近人，上他的课很轻松。记者还采访到贵定县沿山小学的桂丽萍老师，她告诉记者这堂课让她了解到综合实践活动课的开发来源于生活，随处可得。
⑶ 谁有七年级下册综合实践活动《争做校园环保小卫士》的活动方案，发一份，谢谢
“我为校园弯弯腰 争做环保小卫士”活动方案
一、活动目的
通过开展“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。
二、领导小组：
组 长：汤宝琴 副组长：徐舒、斯共鸣、孟秀女
组员：其他中层、各班班主任
三、活动时间： 2016年5月
四、活动安排
（一）活动启动仪式
1.利用晨间集会时间进行“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召大家不乱丢乱吐，见纸屑就弯腰捡起，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2.各班开展“我为校园弯弯腰，争做环保小卫士”主题班会课。
班主任从以下几方面落实要求：①熟记活动口号：我为校园弯弯腰，争做环保小卫士；②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐；③劝说同学不乱丢垃圾，只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱；④在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，不浪费一滴水；保护水源，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张。
（二）活动实施阶段
1.各班主任要经常利用晨间、午间、班会课等场合认真做好宣传发动工作，使人人明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保小卫士的带动下，每个学生都争当“环保卫士”。
2.成立“环保小卫士”流动岗，三至六年级每班在自愿报名的基础上推荐2位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专管抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。
3.学校将环保小卫士流动岗发现的情况每天在公布栏进行表彰或批评通报，对于违纪行为通报并扣分，记入班级评比中。4.每班选择一条环保宣传口号，制成海报粘贴在。
⑷ 《学生综合实践活动记录表》
活动项目：寒假期复间参与慰问制X救助中心的小朋友活动地点：中心所在地活动中表现：1，通过其他的激励和自我的鼓舞，为小朋友做实事更加积极2，除了打扫小朋友的寝室和教室，我们还积极的参与了他们的互动的活动，跟小朋友建立了良好的感情。3，在给小朋友们表演节目的时候，我做了最出色的表演！ 所获：1，认识了那些可爱的小朋友并建立了良好的感情，通过对他们的了解，提高了自己的爱心2，通过表演节目等互动环节，本人锻炼了足够的表达能力。3，在给小朋友们打扫卫生的时候，了解了救助中心工作人员的辛苦和体贴。4，通过小朋友，我们的志愿者队伍更加团结，在活动中本人向其他志愿者学了很多对自己有帮助的东西。 需要改进的地方：1，自己的表演虽然出众，但是局限性太大，节目不是很多，而且表演出来并不是很精彩。2，对那些在水深火热中人还缺乏一定程度的认识和理解。3，自己在志愿者团队中并没有突出的表现4，跟小朋友们交流时候发现自己交流能力还有待提高 （有些东西依照自己的情况去修改吧。。看你急 立马就给你回了。希望对你有帮助）
⑸ 小学综合实践活动设计方案的主题包括人与自然 人与社会等，那综合实践活动的名称要写什么
我的世界心里的人