幼儿园教学教师积分制度

A. 幼儿园幼师奖惩制度

1、鼓励教职工关心幼儿园，发扬当家作主精神，凡被采用的合理化建议，视其贡献作用大小，给予适当的奖励。 2、鼓励教师积极参加教研活动，积极撰写教育论文，凡被选用登载的奖励50元，市一级的奖励100元，省一级的奖励150元，国家一级的奖励200元。 3、全勤的教职工每月发给全勤奖，迟到、早退、旷工、请假等，按奖励工资分配条例扣发工资奖金。 4、凡出现事故，隐瞒不报，自作主张处理，当成责任事故处理。 5、出现责任事故扣发第一责任人当月全部奖励工资，其它责任人视情节轻重酌情处理，出现自然事故一次扣发全体当班人员每人50元，直接责任者扣发100元。 6、凡借用教具、图片、仪器、录像带、录音带等，因保管不慎造成损坏、遗失的，视情轻重、损失大小罚款赔偿。 奖惩制度 一、奖励： ⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、 教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与教育相适应的环境成绩突出等）； 2。凡每学期（或学年）评出的优秀班组可获得奖励， 并直接用“结构工资”中“质量效益工资”部分挂钩； 3。凡在市、 区学会或教科研中发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。 二、惩罚： ⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿， 工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒 、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金； 2。凡违背晚婚和计划生育政策的要重罚；工作擅离职守， 干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金； 3。闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外， 视情节轻重给予经济制裁； 4。凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者， 视情节轻重给予惩罚。 或者 一、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结． 二、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。 三、要认真选好好教材，备好课，上好课。 四、积极开动脑筋，自制教具。 五、早晨上班 擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的准备工作，按时上课。 六、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时纵幼儿服药。 七、组织工作好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。 八、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床 ，指导和帮助幼儿穿好衣服。 九、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。 十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。每半月把被子、枕头整理出来，让让家长带回去洗。 十 一、 幼儿大小便了的脏衣裤要及时清洗干净交给家长． 再或者··· （一）奖励： 1、学历奖：获得教育专业大学专科、大学本科学历发给一次性奖金分别为1000元、2000元。属于学前教育专业的各多发500元。 2、在国家规定的节假日教职工加班的，每天发给加班费30元；假期内教师加班的，每天发给加班费20元；春节加班每天发给加班费50元。 3、凡是参加国、省、市、县级课题研究，刻苦钻研。认真实施，记录详细及时总结，积极上汇报课、研讨课，有经验论文发表，成果突出的，评为一等奖的发给奖金500元，二等奖300元，三等奖200元；每学期末做到资料齐全，记录认真，奖给100元。（包括课题指员）。 4、先进教职工表彰奖：国家级500元，省级400元，市级300元，县级200元，园级100元。（每年度在园内考核为优秀的教师） 5、教育教学论文奖，教育教学论文在国家正规刊物发表的才能享受（一稿多刊就高发奖）国家级每篇300元，省级每篇150元，市级每篇50元，县级每篇30元。 6、幼儿教育活动系列竞赛奖，园内一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元；幼儿园以上级别的递次增加一倍（县、市、省、国家级）。以此内推；辅导奖折半计奖。 7、每月安全奖50，全勤奖50元。 8、班级幼儿按园内规定的人数，（小班30人、中班35人、大班40人）每期多一人发给班上30元。厨房人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。没有在班上的老师没有超生费。 9、优秀班主任每学期奖给80元。 10、优秀日常活动（包括课间活动、活动组织、上课期间卫生清洁）组织奖，每学期奖给每人80元。 1 1、优秀保育员每学期奖给80元。 1 2、采购人员购买新鲜蔬菜，厨房人员一学期下来幼儿没有出现食物中毒现象，喷调的食品色香味俱全，受到领导和老师们的好评的，学期末发给每人奖金80元。 1 3、财会人员坚持做到日清月结，当好内当家，当好领导的参谋助手，每学期奖给每人80元。 1 4、档案管理人员每学期做到规范合理，奖励80元。 1 5、财产管理人员不浪费材料，为幼儿园节约当家，财产不流失，不浪费，每学期奖给80元。 1 6、医务人员没有出现医务事故，认真指导班级教师进行急救学习，每学期奖给80元。 1 7、代课费，园内有教师请病事假需要代课的，每代一次给代课费30元。 1 8、承担教研组长职务，切实起到带头作用，做好教学研讨和组内工作的每学期奖给200元。厨房组长工作做得出色的每学期奖给200元。 1 9、我园各环节获县级奖每人发给奖金100元，获市级奖每人发给奖金200元，获省级奖，每人奖给奖金400元。 （二）惩罚： 1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重每次扣工资20—50元。 2、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资10元。 3、教师带班时，私自换班、串班聊天、接打电话、接待外客，一次扣工资20元 4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资30元---100元，严重者不聘。和家长争吵的一次扣50元。 5、在园内挑拨离间，说三道四，一经查出一次扣工资20元。 6、在社会上说三道四，影响幼儿园的荣誉和形象的，一经查出一次扣工资100元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。 7、教师培训经考核不合格者一次扣工资50元。 8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课.准备教具、教学计划、教学笔记等，不能按质按量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资20元。 9、不参加教研活动听课等活动的，一次扣工资20元。 10、业务园长、后勤园长要按幼儿园工作安排完成任务，否者，停发当月职务津贴。 1 1、厨房人员及采购人员出现食物异常现象，造成幼儿中毒事故的，一次扣每人工资100元；造成违法现象的，移交司法机关处理。 1 2、财会人员出现帐目不清，资金流失、挪用公款等现象的，一次扣每人工资100元。并承担损失赔偿责任，造成违法现象的，移交司法机关处理。 1 3、医务人员出现医务事故，视其情节轻重进行扣罚，并承担所有责任事故。造成违法现象的，移交司法机关处理。 1 4、档案没有按时完成的，每学期扣工资100元。 1 5、班级卫生不干净，留死角，一次一处扣班级教师每人10元。（谁当班谁负责） 1 6、不服从领导安排者，一次扣工资50元。 1 7、事假一天扣40元。 1 8、病假每天扣工资30元，有医院证明和医保中心报帐材料的，每天扣工资10元；请假长的按请假制度来进行扣除。 1 9、旷工一次扣工资300元；旷会一次扣工资80元；上班迟到20分钟以上30分钟以下扣

B. 积分制度管理幼儿园实施方案

积分制管理就是对人的量化，积分和管理者的需求挂钩。想让把这套方法落地到您的幼儿园是需要参加三天的落地实操班。

C. 小学怎样有效实施教师积分制教学管理

坚持基本原则：

1，确保方向，突出师德。坚持党管干部、党管人才，坚持依法治教、依法执教，坚持严格管理监督与激励关怀相结合，保证教师队伍建设正确的政治方向。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程。

2，注重实绩，分类评价。根据我市教育和教师队伍的实际情况，以及教师所在学校（幼儿园）的办学类型、办学规模、从教学段等进行分类评价。

3，客观记录，分级审核。客观记录教师的工作状态，按照德、能、勤、绩、廉等维度全方位记录教师从业的全过程。教师个人学期申报，学校、县（市、区）、市教育相关职能部门根据管理权限实行按学期分级审核。

4，合理运用,有效激励。市、县（市、区）教育行政部门和相关职能部门可以根据激励需要，将评价结果与教师职评、评优评先、名优教师评选、干部后备与选拔、年度考核、绩效分配等结合，进行合理运用。

(3)幼儿园教学教师积分制度扩展阅读：

科研管理

1，学校要在教育局的指导下，以校本教研为主导，以课堂教学改革为重点，以专业组建设和课题研究为载体，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为切入点开展教学科研工作。

2，学校要成立教研组、备课组等教学科研机构，全面负责学校教学科研工作运行。要建立和完善各类教研机构管理制度、教学科研激励制度，明确职责，保障教学科研活动的有效开展。

3，教师要积极主动参与学校教研活动，学校要做好教师日常教研管理。

4，支持和指导学校做好课题立项申报工作，教师每学年要针对自己的教学实际参与至少一个课题的研究。

5，学校要结合学校特色、地方文化，研究开发校本教材或地方课程，教师应积极参与校本教材或地方课程的开发。

D. 幼儿园中的教师激励制度包括哪些内容，如何激励教师

我之前的园长只会用扣工资来威胁。所以幼儿园老师换的很勤

E. 寻一份幼儿园教师奖惩制度

一楼的建议可以作为产考的，但是在城乡边界才开的小园来说可行度比较困难！需要调整！

F. 谁有辅导班教师积分制度

实施积分制管理的原则
1、多劳多得的原则。要把教师的教育教学、教研、后勤、安全等工作量化、细化，对教师工作的多少，付出劳动的多少，取得成果的大小进行分类归纳，并以此来决定取得的成绩，让多劳者多得，少劳者少得，以鼓励教师勤奋工作。
2、优劳优绩的原则。教师由于个人能力与付出劳动的差异，导致工作成绩、质量及获取奖励的层次不尽相同，这就要求积分制管理既要有量的考虑，更要注重质的评判，让高质量的教育教学成果、后
勤服务水平得到充分的肯定和认可，获取更高的荣誉和待遇，以鼓励教师争创一流的工作成绩。
3、公平、公正、公开的原则。积分制管理必须公平、公正、公开，必须用同一个标准评判工作，用同一把尺子衡量业绩，不因人因地因时而宜。要把评判的标准交给教师，积分要张榜公布，要使整个考评过程阳光操作，并接受教师监督、社会监督。
4、自我评价与管理的原则。教师工作积分制管理的过程是教师自我评价自我管理的过程，积分标准要贴近教师工作实际，得到教师认可，教师自己根据统一的要求制定工作目标和计划，并根据个人的年度工作及取得的成绩按统一的标准自己打出分数，找出差距。 三、积分制管理适用的对象
全校一线教学全体教师；后勤及教学服务人员；班子成员三部分。 四、 积分制的应用管理办法
积分上不封顶,积分按部门、条块管理，天天计分，周周核算，月月统计；每学期结算一次。按积分的高低评优、选模、晋职、晋级、外出培训学习。教学一线、后勤、班子的积分不一致可按各组排名的顺序，按相应的人数比例并列排名次， 同一样的名次一线教师优先，一线教师中班主任优先 。积分在本校终身有效，在评优、评模、晋职、晋级时累计折算。
新调入本校教师积分按全校教师的平均分加基础分。班主任和校级优秀教师享受积分待遇。 五、积分的分支分配
1、考勤10%，（方案有两个选其中一个）（1）按教育局绩效工资方案考勤扣分，病假2个工作日扣1分，事假4天之内1个工作日扣0.25分，超过4天每天扣1分，旷工1个工作日扣5分，婚假、丧假、产假、工伤等按国家有关规定执行。
2、安全10%（按学校的《事故处理的界定》执行）
每岗位人员10分
（一）副校长（10分）每项2.5分
1、负责学校的日常安全管理工作，督促排查校内所有房舍、活动设施线路的检查工作。（每月一次）
2、协助安监办召开安全会议，督导安全工作。负责好带班期间的安全管理。
3、协调考评小组做好各项岗位的安全评估工作。
4、抓好安监办、教导处、政教处、总务处的安全管理工作，并组织教师安全培训。 （二）教导处（10分）
1、协调安监办签订任课教师安全责任状。（3分）
2、抓好正常教学的相关安全工作，教学过程中不出现安全事故。（3分）

3、带班期间负责好各时段的安全管理工作。（4分） （三）政教处（10分）
1、负责好班主任和团队的相关安全工作。（3分） 2、协助安监办签订班主任安全责任状。（3分） 3、带班期间负责好各时段的安全管理工作。（4分） （四）安监办（10分）每项2分 1、负责制定各项制度、职责、预案等。
2、组织签订各部门的安全责任状，负责好带班期间的安全工作。 3、每学期组织好一至二次消防和地震演练活动。 4、上好安全教育课。
5、建立健全安全档案，保证材料齐全。 （五）总务主任（10分）
1、所进原料要有发货票、合格证、检验标签。（5分） 2、对检查组提出的安全隐患要及时整改。（3分） 3、保证安全物品的正常更换。（2分） （六）总务副主任（10分）
1、确保师生饮食卫生安全，无有中毒现象。（4分） 2、与伙夫签订安全责任状。（3分） 3、督促伙夫持证上岗。（3分） （七）办公室主任（10分）
1、协助副校长、安监办，做好安全检查评估工作。（5分） 2、制定安全工作细则评估表，每月统计分数。（5分）
二--六年级：课堂作业（5次）、少一次扣0.1分。 科学：三--六年级：课堂作业 美术：一--六年级：课堂作业 品德：二--六年级：课堂作业 英语：课堂作业（2次）

注：能够体现分层作业的该项加0.5分。 2、作业批改制度（4分）：
（1）作业必须及时批改，适时采用情感式批语。一般情况下，作文必须在下次作文前批改好，其它作业在下次上课前批好发出，课堂作业必须当天完成及时批改，坚决杜绝只布置不检查批改的现象。（批改次数不够，少一次扣0.1分；作文少一次减1分）。
（2）重视错别字及错题的订正，教师要有批改记