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幼儿园教学展示串词

发布时间:2020-12-15 08:34:46

① 幼儿园大班期末总结家长教学展示课主持词

幼儿园成果展示活动主持词 亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们,大家上午好! 首先,请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。 很高兴也很荣幸担任本次会议的主持,我是主持人×××,希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行,满载而归。 有一位成功人士经常给我说这样一句话,成功一定有方法,失败一定有原因,只要方法正确,就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手,让我看下,好,谢谢请放下。那么这种方法就是: 1、在我们会议期间不可以来回走动,不可高声喧哗。 2、不可接打私人电话。 3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合,我相信大家都能够做到,因为你们都是高素质,高品质的家长。 接下来,请允许我介绍本次会议的主要内容: 第一项×××, 第二项×××, 第三项×××等等。 那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福,将会给大家带来无限的价值和收获。 好,接下进行会议的第一项×××,掌声有请×××为大家带来×××节目。 以此类推 第二项:有×××班级为大家带来的识字展示,×××班孩子在××时间掌握了多少字,接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动) 以此类推 第三项:××× 第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结,可说下学期计划) 第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声,谢谢大家的认真聆听和良好的配合,×××幼儿园就像一个大家庭,这个大家庭必有优秀的人才,那么这些优秀的人才就是我们的老师,那么优秀的老师必教出优秀的孩子,让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝×××幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)

② 幼儿园节目串词

下面这个是我去年帮我的孩子班上写的,又结合你的要求改动了一下,请您参考, 各位家长朋友们,小朋友们,早上好!非常感谢各位家长朋友们在百忙中能抽出时间,来和孩子一起参加XX二班的元旦联欢会。首先有请班主任X老师讲话,大家欢迎。 2011年马上就要结束了,在这一年里孩子们在幼儿园一天天长大,一天比一天更...懂事,一天比一天更聪明,我们为孩子们的成长感到欣慰!但是孩子们的进步离不开三位老师的辛勤培养,现在有请XXX的妈妈代表家长们发言。 尊敬的X老师,X老师。X老师,各位家长,小朋友们: 欢迎大家来参加XX二班举办的元旦联欢会,2011年马上就要结束了,首先,非常感谢三位老师为我们的孩子们所付出的辛勤劳动,相信大家都有体会,在家里,我们管理自己的一个孩子就觉得费心费力了,但是,在幼儿园,3位老师管理着30个孩子们,又要得到我们家长的认可,实在是太不容易了,感谢老师为我们的孩子们付出的爱心,耐心和细心。我的孩子从以前的一上幼儿园就哭闹。到现在的愿意上幼儿园;从不喜欢幼儿园,到现在觉得老师是安全的,信赖的,她爱上了她的老师,她的幼儿园,我们当家长的觉得特别高兴,心里特别踏实,让我们可以安心工作。可以说,我们孩子们身上的每一点进步都凝聚了三位老师的辛勤汗水,所以,在这里,让我们向三位老师表示感谢。谢谢大家。 孩子每天都来上幼儿园,他们学会了唱歌,识字和小伙伴们互相团结协作,各位家长,想不想看看孩子们的进步呀?下面,就让小朋友们用他们自己的歌唱和表演来告诉你们。 小朋友们,我们的爸爸妈妈忙碌了一整年了,他们辛苦的上班为我们创造更优越的生活,那我们为他们表演节目,好不好呀。 1.下个星期就是新的一年开始了,祝小朋友们龙年好运,生龙活虎,请欣赏第一个节日 由XXX领唱歌曲《新年好》() 2.刚才我们欣赏了XXX和大家的精彩演唱。大家请给他们一些掌声鼓励一下.小朋友在幼儿园除了学习知识以外,其实也学会了另一件更重要的事情,就是遵守规则.能够统一听从老师的安排了,对不对?下面请欣赏XXX带来舞蹈 8.我们班小朋友的表演真是各有风采,大家都想成为聪明,可爱,勤劳的小朋友,可是有没有小朋友还有点小小的缺点,比如说,不爱学习,还很喜欢赖床呢?想,我们下面请欣赏由XXX带来的歌曲《懒惰虫》, 4,刚才,我们很多小朋友表演了唱歌和跳舞,,现在有2个小朋友想表演相声,大家说好不好呀?有请XXX和XXX表演相声《吹牛》。让我一起来听听,他们谁是最厉害的吹牛大王,大家掌声欢迎。 1 1.谢谢XXX和XXX。他们的口才真是一级棒.最后一个节目是三句半,请大家给他们掌声,请听,《XXX》的故事。 结束语:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合,使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!合家幸福!万事如意。也祝愿我们亲亲二班的明天更加辉煌。 X老师最后总结发言。 ~~~END~~~

③ 幼儿园表演节目前的串词可以怎么写

各位领导 各位来宾 各位家长朋友们: 大家好!欢迎大家在这初冬晓寒之日不畏辛劳光临我园指导工作。“秋月扬明辉,冬岭秀寒松”,这个寒意渐袭的天气,更加显现了各位的玉壶冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我园发展的拳拳之意!在此向您们表示深深的谢意!(鞠躬) 在各位的鼎力相助下,我园走过了初创时期的艰难,走上了一条健康的发展道路。今天又迎来了某某领导和某某园长,值此我园与某某园共签《幼儿园园际结对带教协议》的美好时刻,请你们以先行者的远见卓识和丰富经验对我园“传帮带教扶”,让我们携手前进,共同为万州的幼教事业尽绵薄之力! 教育事业,执德弘道,有教无类,诲人不倦;幼教工作,契合孩子身心,保教共重,培育孩子后期教育的平衡协调发展的完善基质,为孩子们赢在起跑线做好扎实的基础工作。兹事体大,任重道远。 严冬不肃杀,何以见阳春?挑战性的工作更能激发我们的工作热情和工作意志,提高我们的工作水平。我们一定按照教委的工作要求和部署,认真学习姊妹幼儿园的先进经验,努力把我园的工作提高到一个新的水平,以回报社会,回报您们的支持和关爱!谢谢大家! (开场白开场舞结束,主持人上场) 某某幼儿园《相守元旦 共创辉煌》文艺汇演 主持词 A:谁将平地万秋叶,剪刻做此连天花? C:秋爽天地显繁华,某园爱意暖如家。 A:尊敬的各位来宾,各位老师,家长朋友们 C:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨们 幼:可爱的小伙伴们! 合:欢迎大家光临我园《相守元旦共创辉煌》迎新年文艺汇演盛会,祝你们新年新气象,来年万千喜事伴您行!事业家庭都兴旺! A:假如我是一朵雪花 翩翩的在半空里潇洒 C:我一定认清我的方向 幼:飘扬 飘扬 飘扬 合:这地面有我的方向! A:我会寻找幸福和友谊,这是奶奶告诉我的人生理想! C:幸福不会从天而降,友谊也不在你伸手就到的地方! 合:我们知道,那是因为有了您!爸爸妈妈,爷爷奶奶,老师,同学! A:还有我们这个温暖的大家庭——某某幼儿园,以及领导和支持我园发展的姊妹幼儿园的老师朋友们,培育了孩子们最初的美好愿望和人生的理想! 合:谢谢努力工作支撑家庭的爸爸妈妈!谢谢执德弘道,诲人不倦的老师! A:相守元旦,共创辉煌!领导们的正确领导,姊妹幼儿园的无私相助是我们赖以生存发展的坚强基石。看,他们来啦!让我们以热烈的掌声欢迎他们!欢迎他们带给我们幼儿园前进的方向,欢迎他们带给我们某某幼儿园的这一份温暖的爱意和真诚的友谊! A:下面请容许我介绍光临本次盛会的领导和嘉宾们! 。。。。。。。。。。。。。。 掌声响起来!(带头鼓掌) A:下面请某某领导讲话 。。。。。。。。。。。。。。 某某幼儿园创办于某某年,这八年的起起伏伏,不断前进,使我园发展成为了一个比较规范的民办幼儿园。为了进一步提高我院教学水平和办园质量,今天,我园和某某幼儿园“喜结连理”,共签幼儿园园际结对带教协议,成为某某幼儿园教育指导基地园。 下面欢迎某某幼儿园园长和我园园长罗晓蓉老师上台签订协议。 A: 请某某幼儿园园长授牌 放礼花 A:火树银花见证的是友谊,见证的是某某幼儿园发展历程上有历史意义的时刻!有请双方领导签字合影留念。 热烈庆祝 某某幼儿园正式成为某某幼儿园的教育指导基地园! 下面请某某园长讲话! 某某园长言简意赅,深刻透切,谢谢您! C:与人玫瑰,手有余香。再次感谢各位领导和姊妹幼儿园的朋友们。让我们相守2014元旦,相守友谊,相守理想,相守幸福,共创辉煌!

④ 幼儿园期中风采展示主持词

各位领导、各位来宾、亲爱的朋友们,晚上好! 2001年,党中央提出创建学习型社会的号召,党的十六大、十六届四中、五中全会又重申强调了这一要求,幼儿园才艺展示主持词。创建学习型社会是全面建设小康社会、构建和-谐社会的一项重要内容。我县自去年成功举办第一届学习节以来,各机关企事业单位形成了浓厚的学习氛...围。 今年的学习节活动形式多样,内容丰富,每月一品,每月都有一(更多精彩文章来自“秘书不求人”)个主题活动。从今天开始,我们将在这里连续四天集中展示四项活动。首先我们有请县委副书记、县纪委书记××*讲话。 下面我们有请县妇联主席××*宣读“争做学习型女性,争创学习型家庭”倡议书。 “为国教子,以德育人”。家庭教育在孩子的成长道路上起着举足轻重的作用。县妇联在全县范围内开展了“十佳家长”的评眩我首先宣布获此殊荣的名单。 我们有请领导为十佳家长颁奖。 “倡导家庭美德,弘扬先进文化”。为了丰富和活跃家庭文化生活,引导广大家庭追求科学、文明、健康的生活方式,构建“和-谐家园”。今天,由县委宣传部、县妇联、县文广新局、县创建学习型机关领导小组办公室联合举办的桐庐县首届“家庭才艺”表演今天在这里隆重举行。参加今天表演的都是通过层层筛癣比赛获奖的家庭代表。有的是爸爸妈妈和孩子,有的是外公外婆和外孙,有的是兄弟姐妹。他们将向大家展示各自的才艺和绝活。首先我们有请××*家庭给大家表演书法和歌舞《雪绒花》。 结束语:朋友们,在祖国您好的祝福声中,桐庐县首届家庭才艺表演到此结束。谢谢大家!明天我们将在这里举行“大家学英语”活动,欢迎大家到时前来观看。祝大家晚安!再见! 2 元旦将至,联校准备搞一次庆祝活动,安排我写节目主持词并主持节目。我不敢从网上下载进行东拼西凑。于是根据节目内容和我乡教学工作的实际,编写了以下主持词,但感语言不精练。恳请大家指导斧正,本人不胜感激。 唱响2015,放飞梦想

⑤ 幼儿园拼音写串词

先识汉字再教拼音

“孩子在入小学前热衷学汉语拼音也是有隐情的。”邓孜畅老师说,上海现行的“二期课改”小学一年级语文,已经改变了以前从“a、o、e、i、b、p、m、f”的拼音字母开始学起的惯例,而是采用识写汉字早于认读拼音的教学办法,在学了“我、你、日、月、水、火”等42个汉字后才开始拼音教学。现在一年级第一学期总共要学353个汉字,识字量是“一期课改”同册教材的两倍,按要求大概是要花8至10周时间学完拼音,而此时也已经教了170多个汉字了。所以,有些心急的家长和“好心”的幼儿园,在孩子入学前就教读拼音了。

尽早提高能力

尽管上海的教法容易导致幼儿园提早介入小学的教学内容,但本市“二期课改”小学语文教材主编徐根荣老师仍然认为,识汉字与识拼音同步教学是一种比较先进的教法,它可以避免以前一年级学生单纯学习拼音而产生的枯燥与单调,即便学会了拼音字母和拼读法则但仍不识汉字。徐老师说,现在的拼音教学在体系与顺序上与原来的基本上没什么差别,只是将识汉字的时间提早了,这样,孩子们在进入小学后就能快速掌握更多的汉字,对提高他们的阅读能力与阅读兴趣都会有极大的帮助,从长远来看会更有利于提高小学生的语文学习能力。

对于...先识汉字再教拼音

“孩子在入小学前热衷学汉语拼音也是有隐情的。”邓孜畅老师说,上海现行的“二期课改”小学一年级语文,已经改变了以前从“a、o、e、i、b、p、m、f”的拼音字母开始学起的惯例,而是采用识写汉字早于认读拼音的教学办法,在学了“我、你、日、月、水、火”等42个汉字后才开始拼音教学。现在一年级第一学期总共要学353个汉字,识字量是“一期课改”同册教材的两倍,按要求大概是要花8至10周时间学完拼音,而此时也已经教了170多个汉字了。所以,有些心急的家长和“好心”的幼儿园,在孩子入学前就教读拼音了。

尽早提高能力

尽管上海的教法容易导致幼儿园提早介入小学的教学内容,但本市“二期课改”小学语文教材主编徐根荣老师仍然认为,识汉字与识拼音同步教学是一种比较先进的教法,它可以避免以前一年级学生单纯学习拼音而产生的枯燥与单调,即便学会了拼音字母和拼读法则但仍不识汉字。徐老师说,现在的拼音教学在体系与顺序上与原来的基本上没什么差别,只是将识汉字的时间提早了,这样,孩子们在进入小学后就能快速掌握更多的汉字,对提高他们的阅读能力与阅读兴趣都会有极大的帮助,从长远来看会更有利于提高小学生的语文学习能力。

对于幼儿园教拼音的问题,徐根荣老师持批评态度,“孩子的第一次认知是十分重要的,有些孩子在早教班学的拼音,无论是发音还是拼读都并不准确,到了小学里还要重新纠正,反而欲速则不达。”

⑥ 幼儿园入场串词

首先出场的是大一班,他们伴着快乐的进行曲,意气风发的向我们走来了。带班的是我园骨干教师:付老师,优秀教师:陈老师。付老师从事幼教工作6年,能根据不同需要创设不同的环境,给予孩子成长的机会。
接下来出场的是大二班 大二班是由宫老师和我带班,有经验的宫老师,活泼开朗的我,让我们班39个孩子生活在温馨快乐的学习氛围中,我们的成绩也得到了不少家长的认可,相信我和宫老师在今后的教学工作中会有更多的创新。
您现在看到的是中一班的小朋友 33朵金灿灿的太阳花正在向我们展示他们的自信和他们的勇敢,今天他们将在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。
现在出场的是中二班 他们都活泼可爱,自信昂扬,带班的是我们漂亮的王老师,王老师结合中班的幼儿发展特点,完善教学,曾被评为我园的“优秀教师”
迎着快乐的进行曲,正向我们走来的是小一班,这是一支充满活力的队伍,他们天真可爱,活泼聪明,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
紧跟其后的是我们小二班可爱的小朋友,他们人虽小,可是志气高,从走进xx幼儿园的那天起,就立志做一颗最闪亮的红星,他们是初生的太阳,朝气蓬勃,他们是祖国的花朵,茁壮成长,他们的口号是:快乐,动起来,健康动起来,爸爸妈妈一起来。
当然,还有我园年龄最小的小三的宝宝们,宝宝们在妈妈的陪伴下,显得异常兴奋,看他们举起的小手多么有力,我相信,这些可爱的宝宝们一定会给我们带来快乐,带来惊喜。
最后出场的是小四班 我们看到这个班的宝宝也是由妈妈抱着出场的,这样的形式真是一道亮丽的风景线,带班的是我较喜欢的一位姐姐楚老师,楚老师从事幼教工作已经9年了,对孩子比较有耐心,对工作也比较有责任心,还有我们的新秀教师马老师,希望大家在今后多多支持配合两位老师的工作。

⑦ 幼儿园环创手工展串词

尊敬的各位领导:
大家 好!非常欢迎各位领导来我园指导工作!
我是***,很高兴为您做本次活动的讲解员,在此,请允许我代表幼儿园的全体老师和小朋友向各位领导不辞辛劳的莅临指导,表示热烈的欢迎与感谢!并真心希望我们幼儿园的风采可以洗去您旅途的疲劳。
首先,请允许我简单的介绍一下我园的基本情况:幼儿园占地总面积 2600多平方米,建筑面积1600多平方米,先后投资110余万元,设有大、中、小10个教学班,在园幼儿园345人,教职工12人。我们幼儿园地理位置优越,环境优美,空气清新。她以新颖别致的外观设计、生动活泼的风格造型、绚丽多姿的典雅色彩,构成了八湖镇一道亮丽的风景线。
来到我们幼儿园的大门右面是我们幼儿园的宣传栏,我们将分为“幼儿良好行为习惯”、“家园互动”、“安全教育”“活动剪辑”四个方面向家长展示幼儿园的信息和幼儿在园表现,以此来鼓励幼儿,发动家长,让家长和幼儿园共同承担起养成教育的重任!
走进幼儿园映入眼帘的是幼儿园的户外活动场地,因幼儿园刚刚完成建设和搬迁,院墙还不能美化,大型玩具还不到位,但我们非常重视户外活动场地的整体布局,我们准备这样设计,注重动静和色彩的搭配,设计为彩绘区、沙池区、竹林区、玩具广场、独木桥区,动静交替,给幼儿感官上多种刺激,顺从幼儿好奇易动的天性,给幼儿留下联想的空间。
各位领导所见到的南墙我们将利用彩绘的方式向幼儿展现喜闻乐见的故事和动画形象,主要抓住“童心世界”这一主题,将场地充分还给孩子,生动易懂的教育图画,教会孩子们学礼仪、懂礼貌、炼身体……这边几幅巨大的图画一下子将我们带入了神秘的童话世界这里,我们还给孩子的是一个多彩的童心世界……
现在大家随我来到的竹林区,也是幼儿沙池区,碧绿的竹子下是孩子喜欢的沙池,在这里孩子们可以发挥想象的空间,玩耍、游戏和乘凉。
西面的活动室是幼儿园的舞蹈教室、多功能室、会议室兼活动室,会议室的前面这个细长的走廊是独木桥区,我们将利用汽车轮子建构幼儿园的独木桥,幼儿每天经过此地去卫生间,不仅可以锻炼幼儿的平衡能力,还可以节省幼儿园活动场地。
幼儿园的大型玩具主要分布与北面和南面地区,孩子们每天在老师的带领下,排着整齐的队伍在这里玩耍,他们不争不抢,秩序井然。户外活动过程中,孩子们既锻炼了身体,还养成了自主排队、互相谦让、勇敢坚强的优良品质。
整座教学楼用五彩斑斓的立邦漆进行粉刷,给幼儿一个充满温馨、和谐、梦幻的世界,这里将成为孩子们成长的乐园。
现在大家随我步入的是幼儿园的大厅,在大厅中主要凸显的是“我和春天有约”,在大厅西边将是一个很大的仿真大树,楼梯两侧是用竹子搭建的小房子,亦真亦假的大树、青青的小竹排给孩子们一个美丽的、童话般的世界。
大厅两侧将是幼儿园各种制度、办园理念、教师和孩子的活动剪影,我们将采用不规则的形状和多彩的颜色来制作,并把莲藕之乡-荷花这一因素渗透到大厅两侧的的设计里。
楼内大厅和走廊采用彩色立邦漆粉刷,一楼主色调是淡黄,辅以玫红、果绿、橘红、淡蓝等廊柱,给孩子一种彩虹的视觉。下面的瓷砖部分放手给各班,分区域设计家园、孩子作品展示、巧手制作等栏目。上部分将用简洁纯美的框画点缀,在廊顶再稀稀疏疏的垂下几条落藤和花,还有孩子喜欢的各种吊饰。
一楼东侧是中班,现在我们步入的是中一班,中一班主题是“花的海洋”,春姑娘来了,将花儿洒满大地,将欢乐带给每一个小朋友。为了给孩子们一个温馨的休息环境,教师设置了早上、中午、晚上的情景主题,伴随着太阳公公闭上眼睛,小宝宝也要睡觉了。
自然角是幼儿认识自然界的窗口,它为幼儿提供了天天接触,长期观察、亲自管理、动手操作的活动场所。在这里,孩子们为自己种下的种子发了芽而感到喜悦和骄傲。这一切为孩子们增添了童趣,开阔了视野,激发了好奇心。同时通过管理,学到了简单的劳动技能,萌发了对动植物的爱怜之心,陶冶了爱自然的美好情感。大自然这个丰富多彩的物质世界很值得我们用心挖掘和利用。
游戏和玩教具是幼儿阶段认识世界,实现身心发展的主要途径和学习方式。小小建构区、小小巧手、玩具角、操作区、娃娃家等区角,通过教师和幼儿一起动手设计的自制玩教具,更能贴切幼儿的生活,很多玩教具的材料都是我们平时没用的东西,让幼儿体会到变废为宝的喜悦。在这个区域活动中,我们还投入了大量的材料,让幼儿自己去动手操作,让幼儿在操作中锻炼各种能力。
请各位领导移步到中二班,引入各位领导眼帘的中二班的吊饰,通过树叶的堆积,让孩子们在环境中找到春天的变化,感受绿色生活,中二班的主题是“春天的童话”,通过小动物们在春天的表现,认识到春天的到来,让孩子们亲身体验、感受。
请各位领导随我移步到中三班,中三班是一个中小班,幼儿入园时间比较长,但是还没有到中班的年龄,本班共三十名幼儿,教师体现的主题是“风车转转转”,简单的风车让孩子们找到春天的风景,了解春天的一些小知识,中三班最大的特点就是采用自然物品的利用,树叶和柳条简单装扮,形成一个独特的风景。
我们现在来到的是小三班,小三班的主题是“成长的足迹”
宝宝们刚刚入园一个多月的时间,离开家之后需要自己慢慢的走到小伙伴和老师的身边,我们的宝宝将一步一个小脚印,走好人生的第一步,后面的环境主题墙是孩子们最熟悉的家庭环境,春天来了,小鸡仔在院子中寻找自己的食物,展现一个温馨、可爱的主题。
小班幼儿年龄较小,刚入园的这一学期他们会有焦虑感,为了使他们尽快的适应幼儿园的生活,我们用极其温馨的材料布置了娃娃家,在这里既有童话般的布置,又有各种各样的玩具,其中大多数玩具是让孩子从家里带来的,主要的目的就是让幼儿能感觉到幼儿园就是自己的家。
请各位领导随我移步到小一班,小一班的环境主要是通过“勤快的鸡宝宝”向幼儿展现的是勤劳、活泼的精神风貌。
请领导随我移步到小二班,小二班的主题是海洋世界,蓝色的世界,让宝宝们充满好奇、充满求知。满教室的迎春花让宝宝在温馨、祥和的环境中进入梦乡,小二班的自然角是一个饲养小金鱼、小乌龟及各种植物的区域,在这里幼儿可以尽情的探索有关动物,植物的有关知识。
请领导移步随我到二楼,您所看到的二楼楼顶我们将采用大大的球花吊饰进行装饰,走廊两侧将是教师的精美制作和绘画。
我们现在来到的是大一班,大班在现经典故事,大一班的经典故事是“猴子捞月”,大班的孩子们主动性和探索性较强,在区角活动中大多是孩子们的作品,幼儿在教师的引导下变废为宝,根据自己的生活经验结合活动主题自行建立区角,比如在“小小超市”区域活动中这个组的小朋友发现还少哪些商品,在第二天上学时自己就会自行带来,这样不用在老师的要求之下慢慢的充实材料,体现小主人翁的态度。
请各位领导移步随我到大二班,大二班的主题是“夏天的到来”教室的美化充分让孩子们自主操作,“花儿喝水了吗?”“数字游戏”等让孩子们善于观察、善于发现。
请各位领导移步随我到大四班,本班所展现的是一个阳光沙滩主题,大大的椰树,田园般得小房子让孩子们心旷神怡。
请各位领导随我移步到大三班,大三班的整个教室是由几个故事组成,分别是“小益达的春天”、“天天锻炼身体好”。
请各位领导,随我到接待室稍作休息。再次感谢各位领导在百忙之中莅临我园检查指导工作,请允许我代表我们幼儿园的全体老师和小朋友,向各位领导的莅临指导再次表示衷心的感谢,恳请各位领导留下您宝贵的意见。在今后的工作中,我们会更加努力,为农村学前教育的发展做出应有的贡献

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