A. 如何在学校中开展蓝色海洋教育
你是说蓝色经济教育吧？不知是不是要开展海洋知识教育，青岛海洋大学出版社有套“海洋与人类丛书”，我看过其中一本《海洋——经济腾飞新曲》，很好，这是科普类书，适合在学校进行普及性教育。
B. 小学三年级上学期 蓝色家园海洋教育篇 教案帮帮忙
C. 如何对孩子进行海洋的现场教育
海洋知识教育，大体上的内容是：(一)从总体形象上了解洋，进行想象版力练习。(二)了解海洋与天权气的瓜葛。(三)了解海洋与生命的瓜葛。(四)让人类走向海洋。全面感受海洋形象，海洋形象囊括“海面形象、海岸形象和海底形象”。
了解海洋的总体形象及海洋生物
大海的现场教育
女儿第一次看到大海，是在福建长乐机场左近。咱们是应福建电视台做节目的约请趁便去看海的。
D. 二年级的海洋教育课怎么上
有条件的话可以，去海边体验体验大海，结合大海来讲课
E. 学校开展海洋意识教育课程,你有什么看法
目前，海洋意识还没有统一的概念，不同学者根据其不同的研内究成果提出了不同的看法。
何兆雄在《试容论海洋意识》一文中提出“海洋意识指人类在与海洋构成的生态环境中，对本身的生存和发展采取的方法及途径的认识和”。
杨成志在《海洋意识初探》中提出“海洋意识是一个国家或民族在一定时期内对其所属海洋乃至世界海洋的认识以及对海洋资源综合开发利用程度的总称”。
温广宇经过研究提出，海洋意识主要包括海洋国土意识、海洋财富意识、海洋资源意识、海洋竞争意识、海洋环境意识、海洋安全意识等六个方面。
千炎平将海洋意识定义为人们对海洋与人类社会存在、发展的作用、地位及重要性的总体认识或反映。冯梁认为21世纪中华民族海洋意识作为一种社会意识，是指21世纪中华民族作为一个整体，对海洋在中华民族的历史、现实，特别是未来发展中的地位、作用和价值系统的理性认识。他认为海洋意识主要由海洋交通意识、海洋资源意识、海洋空间意识、海洋科技意识、海洋博弈意识、海洋富国意识、靖海安邦意识、海洋崛起意识、科学开发海洋意识以及构建海上和谐世界意识等内容构成。
F. 小学海洋教育属于地校课程还是综合实践
如果是有固定的课时和教材，向同学们教授海洋知识，应该是校本课程或地方课程，如果是综合实践活动，那会有具体的实践内容和主题，会让学生们有实践活动。
G. 拜托大家帮我想想关于小学 海洋教育课《海底地形》 的精彩结束语
水乃生命之源没有水人类就无法生存，浩瀚的海洋拥有着丰富的宝藏和各种奇特的生物，同学们探索它们的奥秘将来就靠你们了！每个人都有可能成为人类的英雄！但你必须要有丰富的知识所以同学们努力学习吧！
H. 小学二年级蓝色家海洋教育教案哪有啊急用！谢谢！
回答于：2011-9-18 1:02:17
孩子落后于其他同龄人，孩子无法学好，孩子有不良习惯，孩子心存叛逆版。。。。。这些孩子教权育方面的问题，我们应该好好想一下为什么了。
做家长的应该尝试打开孩子的心扉，了解孩子的内心世界，掌握科学的教育方法，了解引导孩子的方式。
填鸭式的教学方式，不仅让孩子对厌倦学习，更大的伤害是孩子对学习的恐惧。因此，家长对于孩子的学习，应科学的引导，合理的安排，让孩子逐渐对学习产生兴趣。
因此，家长在孩子的兴趣培养中一定要注意去引导，不要强求。只有孩子有兴趣了，孩子才能全身心的投入，孩子才能在快乐中掌握知识，获得能量。用科学的方法，用科学的引导，才能达到最终目的。
另外，我额外补充一下，如果你有孩子，你看到这个是非常幸运的，针对孩子的教育，我透漏给你一个消息，【天才宝贝培养计划倡导者】蛮火的，我孩子学校的孩子很多都参加了，现在正在推出免费试读，不好就不要钱，呵呵，我看找个时间也报名。
愿每一个孩子都享受在阳光雨露中，愿每一个孩子都有美好的未来。
I. 小学海洋教育教案
生：巨浪在征服了海洋之后，到达岸边逐渐筋疲力尽1、说教学内容：《我爱大海》一文是小学语文版五三、说板书设计 每个教师都懂得板书就是微型教案。