网络文化教学计划

❶ 新闻与传播专业专业本科层次教学计划主要有哪些课程

新闻与传播专业本科层次教学计划主要课程有：新闻理论、传播理论、中外内新闻传容播史、视觉传播实务、新媒体传播、公共关系理论与实务、广告学概论、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、播音主持与出镜报道、影像传播与纪录片创作、新媒体实务、跨媒体传播、广告创意与表现、文化产业概论、危机传播管理、音视频制作与数字传播技术、网络编辑与移动信息传播、广告策划、新闻传播伦理与法规、广播电视栏目策划与编辑、跨文化传播与公共外交、媒介经营与管理等。

❷ 简述网络教育中的学习组织方式

依据教育技术的发展，远程教育界通常把远程教育发展历程划分为三个阶段：函内授教育阶段、广容播电视教育阶段、现代远程教育阶段。
现代远程教育是指运用计算机网络技术、多媒体数字技术、数据库技术等现代信息技术手段，在数字化环境下进行完成教育教学目标的教育方式。
在中国现代远程教育也称网络教育，多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。中国国内举办网络学历教育的多为国内著名公办大学。高等网络教育学历证书国家教育部承认。
网络大学通常实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。

❸ 小学学校教学计划内容包括哪些

一、指导思想
以三个代表重要思想为指针，以传授新时期家庭教育理论为主要内容，以提高家长家教理论水平，改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作，讲究实效，为创示范家长学校打好基础。
二、主要工作
1、调整建立家教网络机构
建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上，对家长学校的组织机构作适当的调整，具体安排是:学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成，班主任就是各班学生家长的教员；班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教务处、政教处和班主任负责。政教处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。
2、学习家教理论和家长学校各项工作制度
为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度，家长学校请假制度，家长学校校长工作职责，家长学校教员工作职责等。开学初，组织全体教员学习家教理论，主要是学校教育与家庭教育相关的内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。
3、组织授课活动
本学期，我们家长学校授课的内容有“怎么样做一名合格家长”“家庭环境对中学生发展的影响”等。在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨，研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教员和家长之间的互动，让家长们也能积极主动地参与。
4、进行家访活动
家访活动也是进行家教的好形式，教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教知识的传授，和家长做好沟通，这样家长更愿意接受。一学期每位教员必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。
5、利用我校网站进行宣传
在我校网站上，我们专门开辟了一个栏目家教版进行家教知识的宣传，这个栏目有理论的介绍，有经验的总结，有案例的分析，教员、学生家长一起参与。
6、评选优秀学生家长
对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。
三、工作安排
3月份
1、调整班级家教委员会组成，并利用e校通网络平台进行授课。
2、召开全体教员会议，通过工作计划，学习各项制度。
4月份
1、利用学校开放日。做好“三评’问卷调查工作
5月份
1、进行授课活动研讨。
2、全校进行家长学校授课活动(利用e校通网络平台)。
3、开展家访活动(通过e校通网络平台)。
4、在我校网站上刊登家长家教经验文章。
6月份
1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。
2、家长读书知识竞赛。
7月份
1、评选优秀家长。
2、总结表彰。

❹ 高分求助！关于网络文化的研究性课题

自1998年至今，教育部先后批准67所高等院校试点进行网络教育，经过几年的实践，我国现代远程教育取得了长足的发展，但其教学质量的问题也凸现出来，且还相当严重。如何确保现代远程教育的教学质量，看来是我们远程教育工作者和研究人员当前面临的重要问题。提高网络教育的教学质量需要关注远程教育资源建设和教育管理等问题，但提高远程教育师资的素养，让他们真正理解由网络及其产生的文化现象，创设网络环境下和谐的学习文化，也是我们必须思考的一个重要课题。本文拟就网络环境下的远程教育教师对网络文化的理解，应该具备的一些素养以及如何提高这些素养提出一些建设性的看法，以期引起人们对远程教育师资建设的重视。

一、 网络文化对远程教育师资的挑战

现代远程教育发展的日新月异，使得教与学的空间正逐渐从学校的实体形态演变为网络的虚拟空间。现代远程教育是一种有别于一般传统教育活动的形态，它以教与学的时空分离为主要特征，教师与学生始终处于“准永久性分离状态”。这就给远程教育的教师和研究人员提出了一系列挑战：如何利用网络所创造的虚拟空间有效开展远程教学？怎样认识由网络所产生的相关文化现象，并充分掌握这个虚拟空间的游戏规则？应该树立怎样的网络价值观念，并充分利用网络创设一种和谐的远程学习文化？等等。

网络正在逐渐形成了一种新的文化载体——我们暂且称其为“网络文化”。它是随着信息技术尤其是网络通信技术的发展而产生并发展起来的。互联网的发展，绝不仅仅是技术层面的事，从它的问世、投入、使用伊始，就已涵盖了人文层面。没有人文层面的理解与思考，网络就不可能得到健康发展。所以，网络时代的人文精神培养的话题一经提出就引起了众多专家学者的极大关注。这说明，我国远程教育工作者在网络刚进入人们生活和学习之时就已经用理性的目光来审视网络现象，包括网络在远程教育中的应用。这对我国如何利用网络开展好远程教育是极其有益的。

网络具有虚拟性、平等性、交互性和资源共享性的特点，这些特点在由其所产生的文化现象中也同样具有。从我国现代远程教育试点高校的教学情况看，大多数网络教育学院都建立或利用了计算机网络、卫星电视网络和电信网络来开展远程教学，利用BBS、E

❺ 活动策划书 模板

策划书模板：

1.策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

2.活动背景

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

3.活动目的、意义和目标

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

4.资源需要

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

5.活动开展

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

6.这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

7.经费预算

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

8.活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

9.活动负责人及主要参与者

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

范文：

一、活动背景：

值此xx装饰公司成立2周年之际，为答谢社会各界及消费者对公司的两年来 的支持与厚爱，在此举办xx家装盛典,故活动地点选择xxx步行街。

xxx位处xxx步行街中心，有新一佳、国美等国内外知名商场，随着“xxx步行街的日益兴起”，它将成为xx城区发展的最活跃商业及休闲游乐购物的区域。

目前，xxx第一期已从本月2号开始陆续交房，也有少部分业主开始装修。平均每天交房为4套，预计一期到交房应到五月份。

二、活动思路：

借xx装饰公司成立两周年之际，答谢新老客户，举办现场促销活动。xx年x月xx日，xxx一期开始交房，业主将陆续拿到房子，届时将掀起家装消费高潮。借此契机，xx装饰公司配合该楼盘交房x、x月时, 在xxx一期现场布展，为业主提供家装免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将与业主面对面交流，达到销售目的。

整个活动将分为“精品样板看房直通车”、“装修咨询盛会”、“超级优惠酬宾”三个部分进行。

三、活动目的：

1、提高公司的知名度和美誉度，扩大公司在业内的影响力;

2、作为xx公司成立两周年庆典活动，一方面向消费者宣传家装知识;一方面通 过的超级优惠酬宾形式答谢老客户对xx的厚爱，增强xx的美誉并形成新的人际传播达到增加现场客流的目的。

3、通过活动收集客户资料，扩大公司的客户群体;

4、通过活动，为公司创造直接的经济收益。

四、活动内容：

活动主题：“xx家装盛典——‘xx’两周年庆典”

活动口号：精心、细心、贴心、零距离服务

活动时间：20xx年x月xx日-x月xx日

活动地点：xxx步行街广场

参与对象：所有市民

具体内容：

1、装修咨询盛会

(1)创意：介绍常识、剖析家装，让消费者明白消费、放心托付!

(2)内容及目的：

①用专业的知识，群众语言的讲解家装，介绍家装常识，让消费者明白如何更好的装修房子。

②分析目前装饰行业正规、品牌装饰公司与小企业和装修“游击队”的本质区别(如后期服务、质量)。

③介绍xx装饰公司的几种装修模式和收费标准，让业主明白钱到底花到哪里去，让消费者更加安心、放心、舒心。

④揭示目前装饰、建材行业的黑暗面，提醒消费者注意，同时展示xx装饰公司是如何做的，增加消费者对公司的信任度，有利于消费者的最终签单!

(3)活动现场：

作品展示：作品置于业主就座位置的两侧，呈扇面展示。作品上面有设计效果图和实景图进行比较，注明设计说明和业主的基本情况，房型和装修投资额，整体(包括软装饰、灯具、家居)的价格说明。

(5)网络文化教学计划扩展阅读：

活动策划（Activity Planning）活动策划是提高市场占有率的有效行为，如果是一份创意突出，而且具有良好的可执行性和可操作性的活动策划案，无论对于企业的知名度，还是对于品牌的美誉度，都将起到积极的提高作用。活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属与市场策划案的，他们是互相联系，相辅相成的。

它们都从属与企业的整体市场营销思想和模式，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才是具有整体性和延续性的广告行为，也只有这样，才能够使受众群体一个同意的品牌文化内涵，而活动策划案也只有遵从整体市场策划案的思路，才能够使企业保持稳定的市场销售额。

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仅供参考

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一、课程简介

本课程是全院计算机教学第一门公共基础课程。是专门面向全院非信息专业学生开设的第一层次计算机必修课。总学时数为56，其中教学时数为28，学生上机实验时数为28。学分为2。本课程系统地介绍计算机文化概论，计算机基础知识，Windows2000 操作系统，汉字输入和办公自动化，文字处理软件Word2000，电子表格软件Excel2000，文稿处理软件PowerPoint2000及计算机网络基础等。

二、课程教学要求

1、了解计算机文化的概念；

2、基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识；

3、具有较好地使用Windows2000操作系统平台的能力；

4、了解汉字编码的概念，熟练掌握一种Windows2000下的汉字输入方法；

5、掌握字处理软件Word2000的使用方法，能较熟练地进行实用文档组织与处理；

6、具有电子表格软件的基本知识，掌握Excel2000的使用；

7、掌握文稿演示软件PowerPoint2000的使用，能灵活地组织多媒体信息进行发布；

8、了解计算机网络的基本常识，掌握电子邮件和浏览器的使用；熟练掌握OutlookExpress/Internet Explorer，具有网页制作的基本技能；

9、了解计算机多媒体的应用常识。

三、课程教学各部份的重点与难点

第一部份 计算机文化概论

重点：计算机的主要特点、性能指标和应用领域：各种数制的基本特点以及相互之间的转换；计算机中字符的表示方法；存储地址的含义以及地址线和存储空间的关系。

难点：各种数制的基本特点以及相互之间的转换；二进制的各种基本运算。

第二部份 计算机基础知识

重点：计算机系统硬件的基本组成及每个部件的特点和作用；存储程序和程序控制的基本原理；键盘的使用；外存的分类及各种外存的主要特点和使用场合；计算机软件的含义和分类；机器语言、汇编语言、高级语言的特点和使用场合；语言处理程序的分类；计算机病毒的含义；多媒体技术的特点。

难点：存储程序和程序控制的基本原理；机器语言、汇编语言、高级语言的特点和使用场合；语言处理程序的分类。

第三部份 WINDOWS2000操作系统

重点：文件和文件名的基本概论以及树状结构和路径的概念。Windows2000的启动和退出；Windows2000的基本操作；文件、文件夹和快捷方式的基本操作；控制面板、任务栏和打印机三个应用程序进行基本的系统设置。

难点：树状结构和路径的概念；文件、文件夹和快捷方式的基本操作。

第四部份 汉字输入与办公自动化

重点：区位码、国标码、输入码、机内码之间的关系；点阵汉字的存储原理和输出过程；Windows98汉字输入法的安装、设置和切换；标准输入法的使用。

难点：汉字编码的发展；区位码、国标码、输入码、机内码之间的关系；点阵汉字的存储原理。

第五部份 文字处理软件WORD2000

重点：文档的输入和编辑；制表及表格处理；常用的排板技术；文档的打印。

难点：制表及表格处理；模板和宏的概念和使用。

第六部份 电子表格软件EXCEL2000

重点：工作表的编辑；公式和常用函数的使用；工作表的格式化和图表的建立。

难点：绝对引用和相对引用；函数的使用。

第七部份 文稿演示软件POWERPOINT2000

重点：演示文稿的创建、打开、保存和关闭；演示文稿的编辑和幻灯片的放映设计。

难点：演示文稿的编辑和幻灯片的放映设计。

第八部份 计算机网络基础

重点：电子邮箱账号的设置和电子邮件的收发；浏览器的使用。

难点：Internet 地址和 TCP/IP协议；电子邮箱账号的设置和电子邮件的收发。网页内容的保存。

四、课程教学时间安排

具体教学进度计划安排（本学期因计算机实验中心建设问题，上机教学时间有可能减少3机时，请学生平时多上机练习）

周次
教学内容
计划授课时数
上机教学内容
计划授课时数

第7周
第一章

1．1计算机的发展和应用

1．2计算机信息的表示与存储

1课时

2课时
1、 介绍计算机大致的各个部件

2、 学生熟悉键盘指法，学会运用“英、中”文输入

3、 运用“TT”“打字高手”速成等软件练习
3课时

第8周
第三章

3．2办公自动化软件office2000介绍

3．3 word的基础操作（窗口组成、文档录入编辑、保存等）

3．4 word的排版（重点部份）（字处理、段落处理、边框底纹、项目符号、题注注释、样式分栏、视图）

1课时

2课时
1、介绍新建文件夹、新建文件、文件的保存目录、路径

2、利用word练习文档的录入编辑、保存等）

3、 学习局域网的登录，从服务器上复制word 习题一，练习

4、 参照实践教程实验三――实验四

1课时

2课时

第9周
3．5制表及表格处理（可以先初点，以后在讲excel可以对比）

3．6绘图及图文混排（重点部份）（艺术字、公式）

3．7打印文档（可以先介绍在控制面板中打印机的安装与使用）
1课时

2课时
1、 完成本章上机习题

2、 完成服务器word习题二的练习

3、 要求学生用word自制一张多面的报纸，图文并茂，体现word编辑效果
1课时

2课时

学生课后作业上交

第10周
第四章

4．excel的基本介绍

4．1 excel的基本操作（数据输入、修改、删除、移动、复制、查找替换）

4．2公式与函数（重点部份，可以布置相应书面作业）

4．3工作表的格式化

1课时

2课时
1、 对照实践教程实验五和实验六，进行练习

2、 完成服务器excel习题一的简单部份练习
2课时

1课时

第11周
4．4图表的建立与编辑（重点）

4．5数据清单（重点）（创建、编辑、记录排序、自动筛选、高级筛选、分类汇总、数据透视表）

4．6打印（打印区域，提示与word不同处）
1课时

2课时
1、 参照实践教程实验七和实验八，进行练习

2、 完成服务器excel习题一和习题二的练习

3、 要求学生设计一份数据报表，要求体现图表、记录排序、分类汇总、高级筛选、打印区域等特点。
1课时

2课时

学生课后完成上交

第12周
1、 回顾ASCII码

2、 3．1汉字信息的基础

3、 计算机中的存储地址

第一章

1． 3计算机硬件系统

1． 4计算机软件系统

7．2计算机病毒

7．5软件知识知识产权

1课时

2课时
学生自行练习word、练习excel

单元小测试（期中测试）
2课时

1课时

第13周
第二章

2.1操作系统概念

2.3文件系统概念

2.2windows2000基本操作

1课时

2课时
1、 参照实践教程实验一和实验二

2、 服务器上文件操作习题和windows操作习题

2课时

2课时

第14周
2．3．3windows资源管理器操作（文件与文件夹新建、复制、移动、查找等）

2．4windows2000控制面板

2.5windows附件应用介绍（系统工具）
1.5课时

1.5课时

1、服务器上文件操作习题和windows操作习题
2课时

第15周
第五章

5.1powerpoint的基本操作（重点是视图、模板、向导、母板）5．2powerpoint文稿的修饰（配色方案、背景、可视化项目）

1课时

2课时
1、 参照实践教程实验九和实验十

2、 服务器上PPT练习
2课时

1课时

第16周
5．3电子演示技术（重点）

第六章

internet使用介绍（IE浏览器、电子邮箱申请，Outlook使用、搜索引擎使用、FTP、BBS等）
1课时

2课时
1、让学生设计一个PPT，内容自定，要求体现美观，新颖（课后自行完成并通过电子邮件上交）

2、提供学生2课时上网时间，使用Internet，参照上机实践平台实验十一、十二、十三。

2课时

第17周
1、 网络基本介绍

2、如何组成网络并连入INTERNET

3、 信息安全与职业道德

4、复习课

1课时

2课时
1、 使用考试练习系统熟悉上机考试环境
4课时

五、选用的教材和主要参考书目

教材：大学计算机文化基础（Windows2000、Office2000版）

参考书目：《大学计算机基础实践教程》、《计算机操作与应用入门图解》、《个人电脑使用基础教程》

参阅：《中国计算机报》、《计算机应用文摘》、《微型计算机》等杂志

另外：本次教师统一备课准备了很多电子学习素材，届时我们将放在计算机实验中心的服务器。存放的位置与内容，我们将通过任课教师通知各位同学。

六、课程自学内容

1．FrontPage （要求能设计自己的个人主页，参照实验教程实验十四和实验十五）

2．个人电脑安装 （在机房服务器上放有计算机安装的学习资料，要求掌握安装步骤，参照实验教程实验十六和实验十七）

七、课程考核办法

考核：理论考试占30％；上机考试占50％；平时成绩20%；

1．上机考试或理论考试低于50分，总评为不及格；

2．平时上课、上机考勤；课后作业；上机作业；课程设计作品；课堂表现等都记录平时成绩；

3．理论考试与上机考试各1小时，上机考试前请仔细阅读《大学计算机文化基础上机考试说明》（届时在实验中心局域网上将会有文档）。

八、对学生的学习要求

学生学习强调以自学为主、动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实验任务。平时多接触计算机的书刊文摘，多用计算机，多使用新的软件。