导航:首页 > 教学大全 > 纺织技术专业教学计划

纺织技术专业教学计划

发布时间:2021-02-16 07:45:23

Ⅰ 纺织技术主要讲了什么和什么

主要讲纺丝和织造。

Ⅱ 纺织技术是学什么

专业培养目标:培养从事纺织产品的开发,车间工艺技术、设备管理、运转操作管回理、质量管答理与监测,纺织品营销的高级技术应用性专门人才

专业核心能力:纺织产品设计、纺织品检测、车间生产管理、纺织品营销能力

专业核心课程与主要实践环节:机械基础、电子电工技术、纺织纤维、纺织工艺、机织工艺、纺织企业经营与管理、纹织CAD、纺织品经营与贸易、现代纺织机电技术、纺织品性能检测实训、设备维护实训、小样试织、纺织工艺设计实训、机织物CAD实训、岗位综合实践、毕业设计等,以及各校的主要特色课程和实践环节

就业方向:纺织品生产企业、纺织品检测机构和纺织品流通领域的产品设计、生产技术管理、产品检测与监控和纺织品营销

Ⅲ 我现在是大二专科生学的专业是现代纺织技术,大三想准备专升本学小学教育专业,我不知专升本换专业

全日制招生对象仅限于应届优秀普通全日制专科毕业生,统招专升本只限报考本内省本科院校且容是和你大专学校对口的本科学校的本科专业,不允许跨省报考。国家教育部政策法规司规定,普通高校统招专升本为国家统招计划普通全日制学历,本科为第一学历。

Ⅳ 陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院(Shaanxi Polytechnic Institute)简称“陕西工院”,位于陕西咸阳,是1999年3月经教育部批准、由创办于年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校,是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学院。2005年学院在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”。2010年1月,与陕西纺织服装职业技术学院合并组建成新的陕西工业职业技术学院。2011年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”。2015年,入选国家首批现代学徒制试点单位。

截至2018年3月,学校有专职教师及职工1080名,国家“万人计划”教学名师1名,国家级教学名师1名,国家级教学团队1个,全国优秀教师3人,全国师德标兵1人、全国教书育人楷模1人、全国职业教育先进个人2人、全国优秀教育工作者2人、黄炎培职业教育杰出教师2人,省级突出贡献专家2人,省级教学名师14人。在校学生总数近20000名
省级教学团队:

会计电算化专业教学团队 2014

模具设计与制作专业教学团队 2014

电气自动化技术专业教学团队 2012

现代纺织技术专业教学团队 2012

陕物流管理专业教学团队 2012

材料成型与控制技术专业教学团队 2012

计算机专业基础课程群教学团队 2012

机加工艺方案设计与实施课程教学团队 2012

数控技术实训中心教学团队2012

Ⅳ 现代纺织技术专业的职业能力

掌握纺织材料抄与检测、纺袭织工艺、织物组织与分析的方法和技能;具有纺织工艺设计和纺织企业生产管理、产品质量控制与成本分析所需的知识和技能;具有市场调研和营销的能力;掌握国际贸易实务操作、外贸单证、纺织外贸跟单、外贸英语函电等知识和技能;具有一定的社交和对外开拓的能力;获得单证员、外贸业务员、报检员及跟单员等相关证书。

Ⅵ 现代纺织技术本科和专科的课程各有哪些

本专复业是我省首批名牌专业,培养具制有外语、计算机能力,熟练掌握纺织产品工艺设计、功能性纺织品研制与开发、纺织CAD应用、纺织品性能检测及质量控制、现代企业管理、市场营销及国际贸易等方面知识、适应性较强的高级工程技术人才。

本专业除公共基础课外,还开设机械设计、电工电子技术、计算机基础理论与应用技术、纺织品加工技术、产品设计与开发、纺织品进出口实务、网络信息处理、企业管理及技术经济分析等课程和相应的实践环节,注重对学生创新意识的培养。专业基础课程《纺织材料学》为陕西省精品课程。

学生毕业后可报考硕士研究生,也可到科研机构、高等院校、中外企业、政府机关等部门从事科研、教学、管理、产品开发、软件开发、贸易商检等工作。

本专业按理工类招生,本科四年,毕业后授工学学士学位,成绩优秀者,可直接推荐攻读硕士学位,并有相应博士点,可供学生继续深造。

本专业设置以下专业方向:
纺织生产与贸易方向 高科技纺织品方向
针织工艺与服装方向 纺织品检验与商务方向
棉纺织技术方向 毛纺织技术方向
纺织电子商务方向 非织造布方向

其实两个没多大差别,都一样

Ⅶ 求纺织服装类院校的教学计划

湖南科技职业学院

一、招生对象与学制

招生对象:高中毕业生及中职毕业生。

学 制:全日制三年。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美等全面发展的,具有较强专业理论知识、服装设计制作和服装市场营销策划能力,能胜任服装企业及相关企业的服装设计和制作以及工艺流程设计的高级应用型专门人才。

三、就业方向与培养要求

(一)就业方向

本专业毕业生可在服装企业从事服装设计、服装打板、服装工艺质检以及服装销售、高级服装设计加工等工作。

(二)知识结构

1. 具有本专业高等职业教育必需的文化基础知识;

2. 掌握服装设计理论和制作技巧,能熟练地运用电动缝纫机;

3. 具有服装工程制图、服装工艺流程设计、服装设计以及面料识别等相关知识。

(三)能力结构

1. 绘画基本能力和相关计算机应用软件使用能力;

2. 设计创新能力;

3. 服装设计、制作能力;

4. 工艺流程设计、面料识别能力;

5. 阅读本专业一般英文资料的能力。

(四)素质结构

1. 拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法;

2. 爱岗敬业,诚实守信,团结协作,职业道德良好;

3. 有较强的解决实际问题的能力、自学与获取信息的能力、欣赏与鉴别能力、组织管理能力、开拓创新能力;

4. 心灵美好,体魄健壮。

(五)资格证书要求

1. 本专业专科毕业证书;

2. 湖南省高等学校计算机应用能力考试合格证书(或全国计算机等级考试一级以上证书);

3. 全国或湖南省高等学校英语应用能力考试合格证书(或更高等级证书)。

四、课程说明

本专业主要课程有:大学英语、计算机应用基础、服装结构制图、服装材料、服装画表现技法、服装CAD设计、服装结构设计、服饰品设计、立体裁剪、服装工艺学、服装款式设计、毕业设计等。

(一)公共课

1. “两课”

2. 计算机应用基础

3. 体育

4. 大学英语

(二)专业课

1. 服装史论

主要讲授人类历史中各种服装现象及其发展演变的规律,分析不同时期的地域条件下,社会政治经济、文化、教育、宗教及审美情趣、因素对服装发展的作用与影响,探讨服装发展中继承与创新的关系。

2. 服装结构制图

主要讲授服装广告结构制图的基本知识和技能,要求学生掌握基本制图原理,在基础结构图上能运用纸样展开的方法进行不同款式结构的变化,具备服装结构处理的初步应变能力,掌握样板制作的基本技能。

3. 服装材料

主要讲授纺织纤维的分类及纤维外观以及常用服装面料的成分、结构、性能。要求学生了解纺织面料的正反倒顺、庇点以及常用面料的特征,并能鉴别各种面料、辅料,能运用不同材质进行服装搭配组合设计。

4. 服装画表现技法

主要讲授服装画的色彩、表现技法,标准人体比例与时装画人体比例,男女性人体的表现,服装画绘画技法。要求学生能清晰、准确地用服装画表现设计意图,并且能运用服装画表现出艺术情趣。

5. 服装CAD设计

主要讲授服装CAD各功能的系统、设置、结构制图与操作方法, Knit原理、文化式原理,结构制图的绘制功能,纸样的加放、点放码、切开线放码,设置门幅、缩水,进行样片模拟。

6. 服装款式设计

主要讲授服装设计的基本概念、服装款式变化方法、服装的装饰工艺手段以及服装流行与发展趋势。要求学生设计的服装品种明确,款式、装饰和风格新颖合理,面料运用适当。

7. 服装结构设计

主要讲授服装结构与人体曲面关系,各种结构处理方法,掌握设计与转移,并学习原型和比例分配两种方法进行衣身、衣领、裤(裙)等部位的结构设计。

8. 服饰品设计

主要讲授服饰品设计的要点、设计原理、制作技巧。要求学生掌握服饰品设计的造型规律,强调设计与动手制作相结合的过程。

9. 服装制板与推档学

主要讲授制板与推档两方面内容,要求学生掌握推档法,熟练运用推挡的基本原理,制作时要严谨,标记明确,按照制板的基础知识反复练习。

10. 立体裁剪

主要讲授立体裁剪基础,部位的立体裁剪(领、袖、褶纹)、立体裁剪实例,要求学生掌握立体裁剪的原理技术、褶饰设计与表现技巧,熟练掌握立体裁剪操作方法和步骤。

11. 服装工艺学

主要讲授工艺设计和缝制技术,要求学生掌握怎样将平面的衣片、根据其不同的面料性能、服装款式等因素进行工艺设计,利用缝制技术将其变成立体服装,实现从平面到立体的转化。

12. 毕业考察

要求学生通过调查把握销售情况与消费者的购物心理,较深刻地认识服装设计的意义以及服装店面陈设,并确定毕业设计的方向。

13. 毕业设计

主要讲授选择设计创意、设计方法、设计步骤,要求学生根据市场需求情况,设计并制作系列化成套的成衣,并要求工艺精致,同时要求运用所学知识,进行创意性服装设计,要求设计作品注重艺术性、独创性,并制作成工艺精致的成品。

江西服装学院

培养目标

本专业培养适应社会主义市场需要的德、智、体、美全面发展,具有服装专业基础理论,技能训练、掌握现代服装工艺和质量控制的服装工程技术和管理人才。

学制

三年

专业课程

服饰色彩、服装构成、服饰图案、效果图技法、款式图技法、电脑绘画、服装设计、服装品质管理、服装结构、女装原型与CAD、男装纸样、服装机械原理、服装标准、样衣制作、服装材料、服装工艺

Ⅷ 现在纺织技术专业是学什么的

  1. 纺织材料及实验;介绍纺织纤维、纱线、织物的种类、组成、结构和性能;纺织材料性能的测试;影响纺织材料性能的因素;纺织材料性能对纺织加工工艺的影响;纺织材料品质的评定。

  2. 纺纱设备与工艺主要介绍纺纱原料的选配,棉纺工艺过程(开清、梳棉、精梳、并条、粗纱、细纱和后加工)所用设备的主要机构与作用、工艺原理,提高产品质量的先进经验和主要技术,典型设备的传动与工艺计算;在比较的基础上介绍毛纺工艺、设备,并简单介绍新型纺纱等。

  3. 现代机织技术;叙述织前准备,络筒、整经、浆纱、穿结经、并捻等工序的目的与要求,工艺流程及工艺参数的调节方法及对产品质量的影响,以及织机,开口、引纬、卷取、送经、断头自停等五大运动及辅助运动的作用、原理,掌握织机主要参数的调节方法及对产品质量的影响。

  4. 针织工艺;本课程介绍针织和针织物的基本概念,纬编和经编针织机的基本构造与工作原理,常用针织物的编织方法与工艺分析等。

  5. 染整技术;本课程较为系统地叙述各类纺织纤维制品的织物在染整加工中的基本工艺流程和工艺条件,并对原理及常用机械设备作简要介绍,让初学者掌握染整生产基本知识。

  6. 机织物结构与设计;本课程主要介绍织物的分析方法、织物组织的基本概念,原组织、变化组织、联合组织、复杂组织的构成、上机要点、各类织物的特点,织物的结构及织物的设计方法。

  7. 机织物设计;本课程介绍了纺织品设计的原理,着重分析了色织物、精纺毛织物、棉织物的设计步骤和工艺制定的原则。

  8. 贸易实务与单证;本课程主要介绍国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等基本原理与单证的基本知识,让学生了解国际贸易的基本程序、基本做法,熟悉进出口业务的各个环节,掌握国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则。

  9. 染色工艺;本课程介绍了染料染色的基本理论,各种染料染色的理论、工艺要点和设备,并系统地介绍了各种混纺织物的染色工艺。

  10. 染色工艺实验;本课程介绍了纺织品染色基本工艺方法及产品质量检验方法;同时还介绍了染整实验安全知识和常用仪器设备的使用与保养知识,具有较强的实用性和可操作性。

Ⅸ 现代纺织技术的工作有哪些

面料分析 小样试织 面料设计 嘿嘿,我刚学这门专业,只知道这么多

阅读全文

与纺织技术专业教学计划相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216