二级医院创建实习医师轮转和教学计划

① 见习医生和实习医生的区别

1、时间不同

见习医生一般时间较短；实习医生时间较长，基本都是在学习的最后一年版或者一年半或者两年半（权根据上学的年数来定）来实习。

2、机会不同

见习医生基本都是在上学期间为了配合理论学习而到临床去观摩的，基本不会有操作机会；实习医生有操作机会，但要在上级老师的指导下，又叫毕业实习。

3、条件不同

见习医生见习医师是拿到了医学院校的毕业证到医院工作，还没拿到医师执照的轮转医师；实习医生是医学生只有在国家规定的实习时间结束并取得相应的证书才能应聘上岗执业。这期间在医院就称为 实习医师。

4、对象不同

实习对象是毕业之前的学生，而见习对象则是毕业离校之后没找到工作的毕业生；

5、单位性质不同

实习是在校学生找有实习岗位的公司实习工作；而见习是由各级政府有关部门组织的等。

② 求个医院实习轮转排班软件

金海洋

③ 谁有医学检验专业在医院实习的科室轮转安排表啊发给我一份好不急求。。。

轮转的科室有：临检室、生化室、免疫室、微生物室、血液室、病理室。然后根据你们实习人数的多少以及实习时间的长短进行平均分配就好了啊~·

④ “见习医师”的含义

医学院校的学生按国家规定,必须到临床实习一年，才能毕业。这期间在医院就回称为实习医师。答

见习医师是拿到了医学院校的毕业证到医院工作，还没拿到医师执照的轮转医师(见习医师都要在医院的各个科室轮转上班,然后科室主任决定是否要人)，拿到了执照能在医院工作，就为该医院的住院医师。

⑤ 什么是见习医师

医学院校的学生按国家规定,必须到临床实习一年,才能毕业.
这期间在医院就专称为 实习医师
见习医师是属拿到了 医学院校的毕业证到医院工作,还没拿到医师执照的轮转医师(见习医师都要在医院的各个科室轮转上班,然后科室主任决定是否要人)
拿到了执照能在医院工作 就为该医院的 住院医师~

⑥ 医学生的定义，见习医生的定义，实习医生的定义分别是什么

医学生是指医学院校的学生。
医学院校的学生按国家规定,必须到临床实习一年回,才能毕业.
这期间在医院就称为答 实习医师
见习医师是拿到了 医学院校的毕业证到医院工作,还没拿到医师执照的轮转医师(见习医师都要在医院的各个科室轮转上班,然后科室主任决定是否要人)
拿到了执照能在医院工作 就为该医院的 住院医师~

⑦ 我是一名医学实习生,已经按教务科的安排将内科轮转实习完毕.我想请问一下,我外科实习不去行吗

医学考研生，向上吧，少年！我是过来人！痛苦并快乐的人生经历啊！内
既然医院安排不用去，容也就不影响你实习分数和毕业，事实上真的不影响。
因为考研时间紧迫，你如果考研专业不是外科方向的话，不用到外科实习。如果是外科方向，在研究生导师复试时，会很关心你外科基础的。
既然拿定主意考研了，就认认真真复习吧，实习的事不用担心了。
………………………………
不了解，才懒得理呢，你以为100财富=100RMB？

⑧ 【求】医院教学的工作计划

临床教学是医学教育一个非常特殊、重要的环节，临床教学工作是我院的一项重要工作，是培养医学生独立分析问题,解决问题的能力和科学思维方法的重要阶段。为确保临床教学工作的正常运行，特制定本计划：
我院临床教学管理组织机构由医院、业务科室组成。在管理上实行分管院长负责，医教科是医院教学工作的职能管理部门；临床、医技科室指定一名人员作为科室的教学组长，协助科主任完成教学工作任务。
一、 加强领导，成立教学管理组织机构：
1、分管院长：
医教科组长：
秘 书：
2、成立科室教研及考核小组
内 科：
组 长：
成 员：
外一科：
组 长：
成 员： 辛跃杰 姚柱伟 钟军辉
外二科：
组长：
成员：
妇产科：
组 长：
成 员：
儿 科：
组 长：
成 员：
中医科：
组 长：
成 员：
急诊科：
组 长：
成 员：
眼 科：
组 长：
成 员：
放射科：
组 长：
成 员
功能科：
组 长
成 员：
口腔科：
组 长：
成 员：
二、教学计划安排
1、根据临床教学工作规划组织实施全院的临床教学日常工作。
2、执行学院临床教学工作安排，制定教学工作计划和总结。
3、审核临床教师资格，完成教师考核。
4、负责接纳安排实习、见习医师，制定实习、见习计划，对实习、见习医师的岗前培训、医德医风教育、轮转安排、理论考试、轮转结束前的考核鉴定等事宜。
5、负责毕业后医学教育和继续医学教育工作。继续教育对象每年都应参加与本专业相关的继续医学等教育活动，完成规定的学分，对各卫生技术人员参加各种继续教育活动所获学分进行审核、登记、验证。建立继续教育档案。继续医学教育考核合格作为卫生技术人员评聘、晋升技术职务的必备条件之一。
6、 进行教学能力、科研能力的培养，以满足医院医疗、教学、科研功能的需要。
7、从医、教、研三方面根据本专业不同层次师资现状制定各专业科室师资培养计划。
8、按卫生部规范化培训要求进行住院医师规范化培训
9、负责与学院的有关教学事务联系和协调工作。
10、督促考核教研室、科室及教师教学工作完成情况。
11、组织开展评教评学工作。
12、组织开展临床教学研究工作。
13、每年组织一次临床教学工作会议。
14、每年进行教学工作总结。
15、组织评选先进教研室、先进带教科室、优秀带教老师等工作。
三、 完善教学设施
我院的教学设施基本能满足教学需要，为了更好地完成规范化培
训的各项任务，将进一步完善有关教学设施如：增加课室、示教室，
增加图书馆藏书等，为教学提供良好条件。
四、 提高教师队伍素质的建设
教师队伍素质是完成教学计划和质量的一个关键因素，应进一步提高我院中、高级医务人员的教学素质，改进教学方法，培养一支工作负责、学风严谨、带教能力强的教师队伍。
五、 落实教学经费
在前期工作的基础上，采取多渠道、多形式、上级拨款和自筹资金相结合，落实培训基地建设及实施方案所需经费。
六、教学质量考核
1、由分管教学院长组织教学质量评估，严格遵循教学年度考核制度，每年安排一次以上教学质量评估检查。
2、实行教学质量评估制度，评估小组由院级专家组成。
3、评价内容：教学态度、教学内容、教学方法、教学效果四部分。
4、每学期由科教科召开1次教学联席会，各教研室主任、教学秘书、各科室秘书及病房实习、见习医师参加。向学生了解教学效果、教学方法、教学态度方面存在的意见，不断改进和提高教学质量，同时也作为考核教研室和教师业绩的参考依据。
5、教学活动制度化。对集体备课、组织试讲、示教内容和方法、教研室主任与同行教师意见等均应做好记录。

医教科
二0一一年三月十五日

⑨ 怎样成为轮转医师需要办什么手续考什么试

上海这抄边的话，2009年以及之前毕业的只袭要是需要考执业医师证书的，不管你是临床还是辅助科室，全部要参加住院医师规范化培训，5年分2阶段，每阶段考理论和操作，按照你执业证书注册的范围不同，考试的内容不同，这个医教科会通知你的，一般你一进医院就会发你一本轮转手册，象以前的临床实习手册，到时候跟你档案走的。
2010毕业的就不谈了，被阴了，全部关进去3年规范化培训，培训好了再出来找工作。