① 高中数学必修5怎么学
多做一些题找找感觉 ,再有就是学会类比 ,会了一道题以后再见到这种类型题也要会写,这就要看你的掌握程度了
② 高中数学必修5要学什么啊,具体点
你干嘛不去借本书看看,那不就清楚了···· 有3章,第一章是讲解三角形的,有内正弦定理,余弦容定理 第二章是讲数列的,主要是等差数列和等比数列,虽然会考到不少特殊数列在一些解答 求证题目中,但大部分情况还是会扯到等差等比的 第三章是讲不等式的,基本不等式,就那么几个··· 综上,公式什么的没什么··但是要求很高,特别是数列!考起来也是难题的出处之一~~
记得采纳啊
③ 高中数学必修五怎么学
从头开始,全部自学一遍,不要怕难,况且在学校还同学老师可以问.在於你有没有这个信心.同时这样能提高你的自学能力.我的高中基本上自己补上来的.
④ 高中数学必修五复习计划应该是怎样安排
一、指导思想
做好高二数学必修三、选修部分复习课教学,对大面积提高教学质量起着重要作用,复习应达到以下目的:
(1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体,更利于学生理解;
(2)少讲多练,巩固基本技能;
(3)抓好方法教学,归纳、总结解题方法;
(4)做好中档题训练,提高学生运用知识分析问题的能力。(5)可适当突破综合题,注意尖子生的培养
二、复习措施
1、切实抓好”双基”的训练
高二数学的基础知识、基本技能,是学生进行数学运算、数学推理的基本材料,是形成数学能力的基石。因此在每一个章节复习中,为了有效地使学生弄清知识的结构,宜先用一定的时间让学生按照自己的实际查漏补缺,有目的地自由复习,教师可根据学生情况,整理专门的单元复习卷对学生的基础知识进行补缺补漏。这块内容由各备课小组自行讨论合作整理(一周半时间)
(1)文美:分块为命题,圆锥曲线,导数,选修1-2部分,必修三5个部分进行强化练习(用基础卷形式)
(2)普文:加强概率,圆锥曲线,导数等部分
(3)理科:除必修3共用卷外,可结合学生实际对选修2-1,2-2中的考试范围进行难度加深。
2、统一复习备课,积极备考,形成合力。
利用每周三的教研组会统一备考复习思路。精心准备期末复习材料,本备课组统一统筹的期末复习卷5份,其中2份必修3材料,3份选修1-1综合练习卷(一周半时间)
3、用好往年统考卷,模拟期末考试难度,找准方向,把握好期望难度。
4、考前指导,注意对学生的常错、易错题型进行强调纠正,同时教学中可渗透一些题型的解题技巧。
在数学复习课教学中,挖掘教材中的例题、习题等的功能,既是大面积提高教学质量的需要,又是对付考试的一种手段。教师在讲解中,应该引导学生对有代表性的问题进行灵活变换,使之触类旁通,培养学生的应变能力,提高学生的技能技巧,挖掘教材中的例题、习题功能。
总之,在高二数学期末复习中,按照复习计划的安排,脚踏实地,一步一个脚印地走,是一定能取得较好效果的
⑤ 高二数学必修五
第六章 不等抄式 6.1 不等式的袭性质 6.2 算术平均数与几何平均数 6.3 不等式的证明 6.4 不等式的解法举例 6.5 含有绝对值的不等式 阅读材料 n个正数的算术平均数与几何平均数 小结与复习 复习参考题六 第七章 直线和圆的方程 7.1 直线的倾斜角和斜率 7.2 直线的方程 7.3 两条直线的位置关系 阅读材料 向量与直线 7.4 简单的线性规划 研究性学习课题与实习作业:线性规划的实际应用 7.5 曲线和方程 阅读材料 笛卡儿和费马 7.6 圆的方程 小结与复习 复习参考题七 第八章 圆锥曲线方程 8.1 椭圆及其标准方程 8.2 椭圆的简单几何性质 8.3 双曲线及其标准方程 8.4 双曲线的简单几何性质 8.5 抛物线及其标准方程 8.6 抛物线的简单几何性质 阅读材料 圆锥曲线的光学性质及其应用 小结与复习
⑥ 高中数学人教版必修五本如何安排
如果要进行统考的,那只能按照教育局的要求安排
⑦ 高中数学必修5
卫星到地心距抄离AC=35800+6400=42200km
由余弦定理,
BC²=AB²+AC²-2×AB×AC×cos39°54′
=64²+422²-2×64×422×0.767165145
=140740.8075
BC=375.1543782
由正弦定理,
BC/sinA=AB/sinC
375.1543782/sin39°54′=64/sinC
sinC=64×0.641449639/375.1543782=0.109429023
C=0.109648605=6°17′
∴在北京观察此卫星的仰角=180°-90°-39°54′-6°17′=43°49′