① 小学跨越式跳高的优秀教学视频鉴刺
我先讲一下跨越式跳高的技术要求，1.测好步点，斜线助跑，最后一步也就是起跳那一内步距离横杠一容臂距离，每次跑的步幅和步频要求在相同步数时要基本一致。基本要求你要知道自己每次跑的是多少步，每次都应该跑相同步数，这很有好处，不然我跑13步，当我跑到第10步时发现和横杠的距离不对劲，我就会马上停下来不去起跑（跳了也白跳），每次助跑应该使自己感到起跳很舒适。2.起跳时起跳腿要蹬直，这一点也很重要，关系到你是否发挥了你最大的力量。同时另一支腿积极向上体摆动。
3.及时将后腿拉过横杠。
你平时可能很少锻炼，肌肉不适应突然间的爆发式用力、。
小学跨越式跳高的优秀教学视频鉴刺?盅鱼好像知道我的心思，论
② 小学跨越式跳高教学导语
跨越式跳高由助跑，起跳，过杆动作三大部分组成，现给你一一说明：
第一是助跑回，跳高的助跑要求有节答奏，有弹性，最后几步稍降重心（利于起跳）。起跳点距离横杆不能太近也不能太远（有两脚左右的距离即可）
第二是踏跳，踏跳时要注意踏跳腿以后脚掌先着地，过渡到前脚掌，完成快速支撑踏跳。
第三是过杆动作，跨越式跳高，摆动腿要积极上抬跨越横杆。摆动腿过杆的同时，踏跳腿跟着快速上抬过杆。
给你两个关于跨越式跳高的教学视频,辅助一下。
③ 小学跨越式跳高，分几课次教学比较合适呢
1，柔韧练习，摆腿，确定起跳腿
2，起跳动作教学，4-6步助跑起跳练习
3，过杆动作教学，过皮筋或低杆
4，落地教学，过中低杆
5，完整练习，逐步升高横杆
④ 小学跨越式跳高教学分哪几部分
跨越式跳高由助跑、起跳、腾空过杆、落地等四个部分组成。
一堂课的问题：首选，确定起跳点；其次，低高度，原地过杠，感受过杠和落地动作，最后，从无高度开始练习，逐步加高。
⑤ 浅析如何有效提高小学跨越式跳高教学水平
跳高是我国体育教学的一项重要内容,在小学的体能考核中,跳高项目也是其中之版一,而跨越式跳高是小学体育权教学中的一个重点内容。在此背景下客观地分析小学跨越式跳高教学中存在的问题,提出解决的对策,对小学跨越式跳高教学的开展、学生身体健康的发展具有重要意义。对提高小学跨越式跳高教学水平的有效方法进行分析。