① 什么是亲子教育 幼儿园小班亲子课教案
首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.
其次要备学回生、备答课文、备自己,有教学思路
教案的格式：一教学内容分析；二教学目标（分为认知目标,技能目标,情感目标）三教学重点与难点；四学习者特征分析；五教学策略与设计；六教学过程（重点）；七教学评价设计；八课后反思及自我评价.
② 幼儿园小班有哪些亲子活动
活动目标：
1、培养幼儿独自参与集体活动，体验集体生活的乐趣。
2、体验短时专间离开家长，适应过集体生活。属
活动准备：
跳跳糖每人一份。
活动过程：
1、早餐（提出要求：进餐时注意安静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。）
2、活动：开心跳跳糖
（1）教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介绍糖果的名称。
（2）教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来，请孩子观察糖的颜色和形状。
（3）品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。
③ 小班亲子活动流程
每年都是表演节目，今年的六一来点不一样的，和孩子们来一场亲子运动会吧，宝典已经为您整理好了活动方案，可以直接拿来用。
参加班级：小一班、小二班
时间：xxxx
地点：幼儿园操场
主持人：吕老师
主持词：这个月我们迎来了小一班、小二班的亲子运动会。在游戏活动中通过跳、钻、爬、玩球等各种运动技能，展示我们运动技能的提高，亲爱的爸爸、妈妈们能够在短暂的游戏活动中体验到我们的点滴进步，同时感受到和孩子一起游戏的快乐，小班亲子运动会现在开始。
幼儿游戏
游戏名称:《海豚玩球》
游戏目标：
1、体验“球”的一物多玩。
2、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。
材料准备：音乐、球、垫子、平衡步道、软棒、拱形桥等。
游戏玩法：
1、幼儿拿球站成两队，听到音乐信号后开始出发。
2、手持球滚过独木桥，翻过“小山”把球滚下来，教师或家长接住滚下来的球，幼儿抱球跳过小河，走到小路室时拍五下球接着头顶球走过小路，游戏结束。
游戏规则:
1、听到音乐信号后才可以出发。
2、幼儿必须头顶球走过小路。
游戏名称：《小刺猬背果果》
游戏目标：
1、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。
2、体验集体游戏的快乐。
材料准备：平衡木、软垫、小刺猬被果果游戏材料、纸棒、钻圈等。
游戏玩法：
1、幼儿“穿”上小刺猬衣服，站在起始点。
2、钻过山洞，跳过障碍物，走过独木桥，在草地上翻滚背果果，请老师或家长将背到的果果摘下后，放到小框里，幼儿从两边绕树桩跑回。
亲子游戏
游戏名称：《快乐一家子》
游戏目标：体验亲子游戏的快乐。
材料准备:垫子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、脚印板等。
游戏玩法:
1、参加游戏的家庭站成四纵队，每一个家庭一个家长和一个孩子为一组，站在起跑线上。
2、听到信号后家长驮着孩子往前爬(孩子抱着家长的脖子攀爬在家长的身上，家长爬行)，到点在另一端后,把孩子放下，然后家长夹沙包向前双脚跳,孩子在旁边垫子上侧身连续翻滚到另一端起来，把沙包放入筐内，家长背孩子回到起点,先到者为胜。
游戏规则：
1、孩子抱着家长的脖子攀爬在家长身上,家长带孩子爬到垫子另一端。
2、家长必须是夹包双脚连续跳。
3、孩子必须是侧翻滚到垫子的另一端。
游戏名称：《袋鼠妈妈和袋鼠宝宝运皮球》
游戏目标：体验亲子游戏的快乐。
材料准备：小车、皮球、软垫、平衡木等。
游戏玩法：
1、家长带领一名幼儿站在起始点。
2、孩子搂着家长的脖子、双腿夹着家长的腰、球夹在孩子与家长中间，家长采用划船的姿势爬过软垫，把孩子和皮球放到小车里以“S”形路线推过障碍物后，家长抱着孩子走过平衡木，拍球十下然后将球放在框内后，带孩子从两边跑回。
游戏规则：
1、孩子必须以袋鼠宝宝的姿势骑在家长身上。
2、球不能落地。
家长游戏
游戏名称：《快乐的节拍》
材料准备：音乐、大绳。
游戏玩法：家长绕“s”形跳大绳。
游戏规则：听到音乐信号后，才可以出发。
小班亲子运动会反思
此次亲子运动会采用平行班（小一班和小二班）形式组织召开。我们整场亲子运动会是以亲切、和谐、融洽、积极的氛围及积极师幼关系展示给家长的。
亲子运动会是家长半日开放的另外一种形式，它不仅向家长展示孩子运动技能的发展，同时向家长展示幼儿日常一日生活的表现。而且家庭是幼儿园教育的重要合作伙伴，只有将家长的积极性调动起来，使他们了解户外锻炼的意义与方法，幼儿的健康教育才能丰富多彩。在运动会开展期间，我们坚持把整个运动会的筹划过程和举办过程都对家长进行公示，不仅重视家委会成员的参与，也重视其他家长的参与，尽量做到让每个家长充分参与进来，让家长感受到教师、幼儿、家长都是平等的。
关于此次运动会，我们总结出以下几点优势与不足，帮助我们对日后工作改进：
优势：
关于家长方面：
1.我们提前两周将亲子运动会内容（包括时间、地点、游戏内容等）和温馨提示（包括幼儿和家长的衣着、尽量是年轻的父母来参加、需要配合的工作等）利用班级QQ群和家长宣传栏的方式公示出来，以便家长提前做好工作安排。
④ 小班亲子游戏活动方案
楼主、自己网络、楼主是幼儿园老师还是学生？
⑤ 幼儿园教案《可爱的家人》小班亲子教案
活动目的抄
1．通过亲子袭共同参加健康的活动，使儿童体验到家庭的欢乐和幸福，学会尊敬、关心父母。
2．让儿童和父母更多地接触，更好地沟通，促进儿童身心健康地成长。
活动准备
1．学生自带全家福和家庭生活照。
2．与家长联系，请家长到校与学生一起活动。
3．需要的歌曲及音响设备。
活动过程
（师播放歌曲《可爱的家》，学生听着歌曲拍手走入，围成半圆形坐下。）
一、向你介绍我的家人
师：朋友们，你们看，今天我们教室来了哪些客人呀？
生：哇，好多爸爸妈妈哟！
生：那是我的爸爸。
生：我的妈妈在那儿。
⑥ 幼儿园小班有什麽亲子游戏活动
在育儿网上找到的 感觉能行 一抢阵地 目标：培养家长和幼儿的协作能力，发展幼儿的前庭觉 玩法： “抢阵地”。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。游戏有小小规则：家...长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圈外、音乐声停止后才能占圈； 家长必须抱着孩子占圈。二 跳芭蕾 目标：增进亲情关系、锻炼平衡能力 活动方法：先将报纸折叠为8开大小，妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外；音乐停止后将报纸对折缩小一半，妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外，反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖， 坚持到最后的为优胜者。 三、小袋鼠 目标：训练孩子对身体的控制能力。 玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 四、安全地带 目标：发展幼儿跳跃能力，与父母协作能力及自控能力。 玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 五、大脚小脚迎奥运 目标：培养幼儿的协作能力 游戏规则 ：参赛者面对面站好，每一对由八名幼儿和家长共同组成。当听到信号时，幼儿与家长同穿一双鞋，家长站在幼儿前面，同一个方向的两组选手步调一致的向前行进走。当到达对面一组选手面前时，将鞋交给他们，下一组选手按相同方法向前行走，先走完的一队为胜。六、勇闯鳄鱼河 目标：培养幼儿的协作、协调与平衡能力 妈妈拉着孩子的手在50秒内共同渡过鳄鱼河。母亲拉住孩子的一只手（手可以交换但不能松手），过河中孩子脚踩在小石上，妈妈脚踩大荷叶。小石头只能承受孩子的体重，成人不能踏在上面，如果脚踏则掉进河里，孩子也不能脚踩荷叶，否则过河失败，被鳄鱼吃掉。过独木桥时仍然不能松手，不能抱孩子，想办法走过独木桥。超过50秒未过河，鳄鱼将把母亲孩子一起“吃掉” 按规则在规定时间内过河者将得到勇敢之花。七、搭高楼 1、宝宝站终点，家长站起点准备； 2、游戏开始，宝宝将“砖”运给家长，每次一块“砖”，家长将“砖”用运过来的“砖”，在指定位置（圈中）搭建房子。 3、在规定的3分钟内垒高楼用的砖数最多并搭建漂亮者为胜。八、同舟共济 准备：竹竿若干根。 游戏：一家三口为一组。家长和孩子的同一侧脚绑在竹竿上，走到指定地点返回。 九、小鸡出壳 游戏对象 2.5-3岁幼儿及其父母。 游戏目的： 培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 游戏材料： 大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 游戏方法： 让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 十、二人三足跑"（５－６岁） 目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。 规则： 爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。十 一、搭高楼 1、宝宝站终点，家长站起点准备； 2、游戏开始，宝宝将“砖”运给家长，每次一块“砖”，家长将“砖”逐一垒高。 3、在规定的3分钟内垒高数最多者为胜。 十 二、亲子二人行 1、宝宝与家长面对面，宝宝双脚在踩父（母）脚背上出发，先到终点者为胜。 2、游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩地 十 三、看图竞赛 目标：培养幼儿逻辑思维，应变能力。 玩法：由起点到终点摆放三到四张图片，幼儿按图片提示的方式到终点先到者为胜者。如：骑小车、骑羊角球、过障碍
⑦ 幼儿园小班亲子活动有哪些游戏
1、游小小搬运工
目标：对图形和颜色的认识。
准备：红、黄、蓝、绿四种颜色的积木
玩法：爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。妈妈说：“宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来！”孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：“黄色的三角形送妈妈！”如此类推。
2、动物模仿
目标：学习简单的动作表演
玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。“一、二、三、四，汪、汪、汪；二、二、三、四，汪、汪、汪……”。幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。
3、揪“尾巴”
目标：锻炼孩子的闪躲能力
准备：布袋或纸带若干
玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。
4、贴五官
目的：增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。
准备：娃娃脸，五官图片5套。
玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。
5、欢乐投沙包
目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力
准备：篮子5只，沙包50个。
玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。
6、找妈妈
目的：增进亲子感情，培养幼儿观察能力
准备：屏幕
玩法：每一轮由五个家庭参加，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。
7、抢椅子
目的：培养幼儿及家长的敏锐能力
准备：椅子30张，鼓一架。
玩法：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
8、拼图福娃
目的：培养幼儿与家长的合作能力
准备：5个福娃拼图。（分成9块）
玩法：终点处放有一块黑板，两名家长在终点。两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立即开始拼图，运完拼完且迅速的一组为胜。
⑧ 幼儿园小班亲子活动方案，十万火急
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