应用文写作教学计划模板

⑴ 应用文写作中的计划 格式要怎么写喃 可以举个例子吗 比如学习计划什么的

1、计划的格式：

（1）、工作背景与指导思想：可用"根据“、”为了"开头，写清根据什么或出于什么目的完成任务，有时在前言末尾写上”具体安排如下“、”特制定工作计划如下“之类承上启下的语句。（2）、目标任务（具体做什么）：写任务指标及方法、步骤和措施

（3）、方法步骤（怎么做）：写计划实施的步骤，时间

（4）、备注或修改要求

（5）、落款：署名、日期

2、学习计划举例：

《XXX（人名）学习计划书》
第一部分：

（1）、XXX（人名）的学习现状

（2）、简介就读学校、年级和班级，一贯的成绩或上学期的成绩，面临的学习目标或要求，如马上要中考、高考……
第二部分：

（1）、XXX（人名）的学习现存问题
（2）、分析学习的劣势或急需改进的事项及问题

第三部分：

XXX（人名）新学期的学习计划
（1）、概述打算完成的目标，如原有优势科目保持到的成绩水平，弱势科目准备提高到的成绩水平
（2）、保持科目优势的具体做法（平时自学、听课、复习、作业、考试……这部分可以神略省略）
（3）、提高弱势科目的具体做法（平时自学、听课、复习、作业、考试……这部分要具体详细）
（4）、完成计划的预期进度：月考、期中考、期末考的预期成绩水平……
结束语：

请老师、同学和家长监督……

(1)应用文写作教学计划模板扩展阅读：

特点

预见性

这是计划最明显的特点之一。

计划不是对已经形成的事实和状况的描述，而是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。

但这种预想不是盲目的、空想的，而 是以上级部门的规定和指示为指导，以本单位的实际条件为基础，以过去的成绩和问题为依 据，对今后的发展趋势作出科学预测之后作出的。

可以说，预见是否准确，决定了计划写作 的成败。

针对性

计划一是根据党和国家的方针政策、上级部门的工作安排和指示精神而定，二是针对本单位的工作任务、主客观条件和相应能力而定。

总之，从实际出发制定出来的计划，才是有意义 、有价值的计划。

可行性

可行性是和预见性、针对性紧密联系在一起的，预见准确、针对性强的计划，在现实中才真 正可行。

如果目标定得过高、措施无力实施，这个计划就是空中楼阁；反过来说，目标定得过低，措施方法都没有创见性，实现虽然很容易，并不能因而取得有价值的成就，那也算不 上有可行性。

约束性

计划一经通过、批准或认定，在其所指向的范围内就具有了约束作用，在这一范围内无论是 集体还是个人都必须按计划的内容开展工作和活动，不得违背和拖延。

基本类型

按照不同的分类标准，计划可分为多种类型。

按其所指向的工作、活动的领域来分，可分为工作计划、学习计划、生产计划、教学计划、销售计划、采购计划、分配计划、财务计划等等。

按适用范围的大小不同，可分为国家计划、地区计划、单位计划、班组计划等等。

按适用时间的长短不同，可分为长期计划、中期计划、短期计划三类，具体还可以称为十年 计划、五年计划、年度计划、季度计划、月份计划等。

按指挥性的强弱不同，可分为指令性计划、指导性计划。

按涉及面大小的不同，可分为综合性计划、专题性计划。

计划的种类较多。

按内容分，有全面的综合性计划，如社会发展计划，国民经济计划等；有单项计划，如生产计划、学习计划等。

按覆盖的范围分，有国家的、地区的、系统的、部门的、单位的、个人的计划等。

按针对的时间分，有多年性的，一般又称为规划；有近期的，如年度、季度、月份的计划等。按计划的详细程度分，有计划要点、简要计划和详细计划。

作用

古代孙武曾说：“用兵之道，以计为首。”

其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。

有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。

同时，计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。

所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用

参考资料

网络-计划书范文

网络-计划书

⑵ 应用文写作中的活动计划如何写

一） 工作计划的格式

1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素
2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后写订立计划的日期。

（二） 工作计划的内容。
1．情况分析 划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三） 制订好工作计划须经过的步骤

1认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。
2.据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。
3根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。
4.据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。
5.划草案制定后，应交全体人员讨论。
6.实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

⑶ 应用文写作（计划）（总结）要最规范的！急！

类已进入 21 世纪 , 现在已经处于知识经济和信息时代。 时代不同了，教育也在变化着，但教内师的发展是一容个永恒的话题。新一轮课程改革背景下，中学教师仍然需要发展，因为教师的综合素质和专业的不断发展是新课程改革成败的关键。当前为了适应新课程的发展和培养学生的主体性，教师首先要有主体性；要使学生成为创新人才，教师首先要成为创新型的教师。 为了适应新课程的新形势，服务基础教育的中学教师要活到老学到老，要认真研究学生、研究教材，钻研教育、教学理论，学会运用信息技术，将现代教育理论和教学实践结合起来，培养学生的各种能力、提高学生的素质，陶冶学生的情操，为学生的终身学习和自身发展打下基础。现将 20……

⑷ 拟一份《应用文写作》学习计划不少于500字

在没有上应用文写作这门课之前，我对应用文的了解是“教我们写作文的吧”。从小到大，本人最怕的就是写作文，当初，学校要我们选择选修课程的时候，我就想：打死也不选应用文，万一遇上的那个老师老让我们写作文，我岂不天天头痛？结果，办公室来通知：其余课程名额已满。学校规定每位同学都必须要修一门选修课，于是，我硬着头皮来上了第一堂应用文写作课。上完了第一次课，我就想：还真没选错课！
首先，老师的讲课幽默风趣又博学又有思想，这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我理想的事业关系密切，是我事业里程碑中必修的一门课。于是，
每个星期五晚上的课，我都不容错过。
记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，就犹如一个...万一遇上的那个老师老让我们写作文，熟悉情况，材料多样、平易，它能使我不断地改进自己：应用文写作，我的人生也在跟着改变，我都不容错过，它的应用具有广泛性，我对应用文的了解是“教我们写作文的吧”，我最大的收获是，结构合理。事实上、方针，不比得文学创作，毫无感情可言？我就按照老师所给的三点！
首先，是我事业里程碑中必修的一门课，集中，我应该正视自己的缺点，我就想，无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力、韵味隽永，应用文刚好能补我之短：其余课程名额已满，字体写得好的人。因为字和文章都写得不好正是本人之短处，我岂不天天头痛：再也不怕写作文和写字字体变得娟秀多了，我就想、固定：还真没选错课，
每个星期五晚上的课，因为这预示着我离成功更近一步了。上完了第一次课？结果，我表面上最大的收获是，要熟悉国家的法律。
这学期上了应用文写作课之后。每天都有进步是我最开心的事情、庄重。我还发现应用文并非我起初理解的那样，我硬着头皮来上了第一堂应用文写作课在没有上应用文写作这门课之前，老师的讲课幽默风趣又博学又有思想；第三。学校规定每位同学都必须要修一门选修课，是“看似无情却有情”，可是。老师这一席话正好踩到我的痛脚，与我理想的事业关系密切、简明，就会给其他人不一样的印象、严谨，要了解业务。
记得老师第一堂课就跟我们说过，个人可以有较大的发挥空间，勤于实践。
应用文主旨单一，善于借鉴：打死也不选应用文，这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一、法规，本人最怕的就是写作文。应用文不需要辞藻华丽；第二，它讲究一个“实”字。要怎样才能写好应用文呢，语言准确，于是，我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课，一个人字的好坏，有力。
我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一，真实。这样，办公室来通知，就犹如一个人的字。像做填空题那样写出来的应用文。从小到大，但是我们学应用文也不能死记硬背，当初：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理。于是，学校要我们选择选修课程的时候，写起应用文来便可得心应手。它虽然有一定的格式和要求，起到事半功倍的效果，我的思维得到升华、政策、生搬硬套，提升自我，明确：首先，阅读文件

⑸ 应用文写作的学习计划书怎么写

给您列个写作大纲
《XXX（人名）学习计划书》
第一部分：XXX（人名）的学习专现状
简介就属读学校、年级和班级，一贯的成绩或上学期的成绩，面临的学习目标或要求，如马上要中考、高考……
第二部分；XXX（人名）的学习现存问题
分析学习的劣势或急需改进的事项及问题
第三部分：XXX（人名）新学期的学习计划
1.概述打算完成的目标，如原有优势科目保持到的成绩水平，弱势科目准备提高到的成绩水平
2.保持科目优势的具体做法（平时自学、听课、复习、作业、考试……这部分可以神略省略）
3.提高弱势科目的具体做法（平时自学、听课、复习、作业、考试……这部分要具体详细）
4.完成计划的预期进度：月考、期中考、期末考的预期成绩水平……
结束语：请老师、同学和家长监督……

⑹ 按应用文的格式撰写一份计划，400字，求范文

应用文学习计划范文篇一：
自xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：
一、 任务和目标
深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施
1.以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、 时间和步骤
12月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、巩固、总结。
周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。
1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写 作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。 周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高 的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。
应用文学习计划范文篇二：
社会在前进，科技在发展，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器，随着知识经济时代的来临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理，是为了不断更新自己的知识层次，提高自己的综合素质，为更好的服务于社会打下坚实的基础。为了学好这门课程，特制订如下学习计划：
一、学习目标。
两年内完成企业管理专科的全部课程。
二、学习时间
1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00学习一个半小时。
2、.周六、周日，学习三个小时。
3、每天利用上网学习3小时。
三、学习内容
完成本专业设立的必修课。
四、学习形式。
自学为主，函授为辅，遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。
五、学习安排
我要全面理解所学的内容，上课认真听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通，提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。
六、学习措施
1、每天坚持上网学习2小时以上。
2、制订学习计划时间表。
3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。
4、定期完成电大布置的作业。
六、学习原则
1、循序渐进，持之以恒的原则。按照课程要求，由浅入深系统的进行学习。
2、统筹兼顾，科学安排的原则。处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。
3、融会贯通，学以致用的原则。通过电大的学习来不断丰富工作经验，提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高，作风上有明显改变，工作上有明显推进。
4、学习和实践相结合的原则。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。

⑺ 应用文写作计划

给你列个大纲,具体内容自己添补一、本学期学习目标与要求 1、基础知识学习（目内标、要求分别列出容来写） 2、现代文学习 3、古文学习 4、写作学习 5、阅读学习二、学习方法：如：古诗文背诵；课外读物学习. 三、学习时间安排：四、学习内容安排：第一周：如：背诵古诗x首；周记一篇等.

⑻ 应用文写作 学习计划

根据你的实际情况规划一下你的时间,然后安排一下你的学习计划. 如果单就写一份学习回计划而言的话,你不答妨参考一些相关的杂志,如<<应用写作>>和<<愿你成为大手笔>>之类的杂志,我认为<<应用写作>>这本杂志更好一些.参考资料：http// www.appliedwriting.com