1. 小学美术科教学计划有哪些
五年级美术上册教学计划；一、教材分析；以传授美术基本知识和技法为主，提高学生美育方面的；二、教学目标；以学习新的知识，进行实际操作为主，正确地引导学生；1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环；2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力；3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语；三、各单元重、难点分析；1、造型与表现：（1）运用形、色、肌理和空
五年级美术上册教学计划
一、教材分析
以传授美术基本知识和技法为主，提高学生美育方面的理论素质和技能素质，扩大学生视野，接触手工各方面的实践，丰富表现力，在此基础上充分发挥学生的内在潜力在绘画手工操作、图案各方面提高兴趣，进行新的学习和创造。具体分成四个学习领域：1、造型与表现。2、设计与应用。3、欣赏与评述。4、综合与探索。
二、教学目标
以学习新的知识，进行实际操作为主，正确地引导学生学习各方面知识，了解并掌握各项技能，从而提高学生的观察力、动手操作能力和创造能力。
1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。
三、各单元重、难点分析
1、造型与表现：（1）运用形、色、肌理和空间等美术语。（2）以描绘和立体造型的方法选择适合于自己的工具材料。（3）记录与表现所见所闻、所感所想的事物。（4）发展美术构思与创作的能力。（5）传递自己的思想和情感。
2、设计与应用：运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。
3、欣赏与评述：欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。
4、综合与探索：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。
四、教学措施
1、认真备课、上课。
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2、做好课前的各项准备活动。贯彻启发原则，采用尝试、暗示等多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现的创造。
3、加强示范，并且充分利用图片、范画进行直观教学。
4、积极进行教改实验，培养学生的艺术素质。
5、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。
五、教学进度安排
周次 内容
第2周 色彩的对比第3周 色彩的和谐第4周 美丽的纹样第5周 趣味文字第6周 国庆放假第7周 画龙点睛第8周 快乐刮画第9周 无笔画第10周 鸟语花香第11周 期中考试第12周 诗情画意第13周 彩墨脸谱第14周 陶泥的世界第15周 元宵节里挂彩灯第16周 会跳的玩具第17周 神奇的装饰柱第18周 电脑美术第19周 电脑动画第20周 美术学习记录袋第21周 爱护家园
学习领域 设计·应用 2 设计·应用 2 设计·应用 2 设计·应用 2 造型·表现 2 造型·表现 2 造型·表现 2 造型·表现 2 造型·表现 2 造型·表现 2 造型·表现 2 综合·探索 2 设计·应用 2 造型·表现 2 综合·探索 2 综合·探索 2 综合·探索 2 综合·探索 2 课时 2
第22周 珍爱国宝——古代的陶瓷 艺术欣赏·评述
第23-25周 复习并迎期末考
一、指导思想
坚持科学、系统地推进美术素质教育。使美术教师在教育教学实践中以主动·探究·合作的学习方式中。用好新教材施教。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。为全面提高美术教学质量，促进教师钻研教材，转变教育教学观念，把握新教材重点、难点，提高美术教学质量，特制定此计划。
二、任务目标
1.确定美术总目标，进一步加以探索，让学生尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。
2. 对新教材结构与体系的学习、研究，努力做到吃透教材。
3.通过组织美术研讨和交流活动，使美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
4.通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。
5.通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
三、方法和措施
1.根据教学处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2.通过听评课和研讨会，促进美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平。
3.鼓励美术教师充分利用多媒体进行教学，发挥直观教学的作用。
5.结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
6.组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长。
四、美术科组行事历
2月份：
1、制定科组工作计划，召开科组会议，布置本学期任务，安排工作。
2、出好各学科的板报.
3、出好“学习区教局文件心得体会”专刊。
3月份：
1、全面开展美术、书法兴趣班活动
2、开展科组教研活动
4月份：
常规课堂和兴趣班加强训练
5月份：
1、“我爱校园”美术作品展
2、组织学生参加各种书画比赛
6月份：
1、各班出好“六一”专刊
2、总好期末工作总结、撰写学科论文
7月份：
做好期末复习工作，迎接期末抽测
2. 美育类选修课有哪些
中小学美育课程包括哪些课
2020-11-05 16:42:13
文/徐克达
现在学生已经不仅仅只学课本上的知识，更是要受到心灵教育。随着美育教育的出现，很多学校都是关注起来。美育教育更重视孩子的心理成长。可是美育教育包括哪些课程呢？下面是小编整理的详细内容，一起来看看吧！
1中小学美育课程包括哪些课
学校美育课程主要包括音乐、美术、戏剧、戏曲、舞蹈、影视等。各级各类学校要按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，开设丰富优质的美育课程，逐步开齐开足上好美育课程。
同时，要注重实施美育活动的课程化管理。美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分，要纳入教学计划，实施课程化管理。建立学生课外活动记录制度，学生参与社区、乡村文化艺术活动，学习优秀民族民间艺术，欣赏高雅文艺演出，参观美术展览等情况与表现要作为中小学生艺术素质测评的内容。
2美育教育的主要原则
社会主义美育的主要原则是：
（1）思想性和艺术性相结合;
（2）美育内容和实际生活相结合;
（3）情绪体验和逻辑思维相结合;
（4）艺术内容和表现方法的统一;
（5）统一要求与因材施教相结合。
在中小学进行美育的内容，主要有艺术教育(文学、音乐、图画、戏剧、电影、舞蹈等)、组织学生观察和欣赏自然美、引导学生体验社会生活美和劳动美。组织学生参加各种艺术实践活动，发展他们创造艺术美的才能和兴趣，尤其要注意发现、培育、发展有艺术才能的学生的特长。
3. 七年级下册美术教学计划
一、主要内容分析：
本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。
二、教材重点：
在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。
三、教材难点：
强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。
四、教育教学目标：
1、知识和能力方面：
通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
2、教学过程与方法：
引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。
3、情感态度价值观：
在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。