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小学英语课视频教学

发布时间:2020-12-15 14:45:05

❶ 如何上好小学英语公开课

因为经常上公开课,所以对这个教学方法还是有很多话和经验可以分享的。我认为要想上课的各方面快速提高一定要多看看优质课,取长补短才能进步。通过视频观看,讲课以日常生活对话引入新课,贴近学生真实的教学活动。在整个教学过程中,教师和学生亲切交流,以学生为主体。每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面就说下方法经验吧。

一、第一部是搜集资料,视频优质课一定要看的。某宝就有,店名:董老师辅导店,就有,非常全面。视频课程是一种辅助,优秀的老师讲课会让人学到很多东西。要认真归纳总结才行!

二、视频有了,那么看到时候就要多总结了。教师良好的语音、语调。让我感受最深的就是老师的语音、语调,我发现整个教学过程老师的语速流畅、清晰。教师语言对于一堂课来说无异于生命的源泉,口语教学是小学英语的一个重要方面。英语教师最基本的要求就是语音语调要准确,并且优美、自然,课堂用语要既简练、准确又易懂,为学生创设很好的英语学习氛围。这次优质课上我们看到老师的语言能力优异,发音准确,在潜移默化中给学生良好的示范。在学习课文过程中,把所学课文一句一句的让学生自述的表达,着重句子的声调和语感。这样做既巩固了知识,又活跃了气氛。教师教态大方、自然,让人羡慕。

三、学习其教学设计灵活、新颖,别具一格的一面。
课上老师都能从一个主题出发,创设各种情境,以活动为载体,在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务,在完成任务的过程中,学习英语并学会用英语。首先,上课前师生进行问候,然后从单词的讲解,到听力练习,再到对话讨论,最后拓展,一环扣一环可以说衔接得非常自然,孩子们都能很好的理解和跟进,思维没有断点。孩子们很自然地完成了接触、理解、使用等一系列过程。刘老师通过各种操练给了孩子们很大的空间,紧紧抓住学生活泼好动、思维活跃的特点,注重学生听说读写能力的发展,使得学生在课堂中成为主角,而教师也不是单纯的旁观者,既是倾听者更是出色的指挥者,整个课堂中师生关系融洽有序。

四、科学、合理的评价。
看了很多优质课后,让我开阔了眼界,明白了努力的方向。同时,通过这次学习,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中避免出现类似的问题,努力让自己的课堂做到更好。

❷ 有那位知道人教版小学英语课本同步教学视频

中考第一次报考被录取了不能参加第二次报考。
中考第一次报考即正常内志愿报考,绝大多数的学生都容会在第一次报考时被录取。如果出现因第一次报考成绩达不到要求而未能被录取,那么可以参加第二次报考。即“供需见面”报考。这时的报考可供选择的志愿已经大面积缩小,全是第一次报考时未报满的学校与专业。所以原则上第一次报考能录取是最好的选择。

❸ 小学英语不用课件的教学视频

the current or a certain

❹ 谁知道什么网有小学英语优质课公开课教学视频,付费也可以。质量要高

沪江 学而思

❺ 小学英语课教师上课都有哪五步骤

(1)课前准备(Warming up) 这一阶段包括课前准备,复习旧知识等;专
(2)呈现新知(Presentation) 也就是导入阶段,包括和属学生互动,新语言的导入等;
(3)语言练习(Practice) 包括新语言的呈现、详细讲解、操练等;
(4)语言的实际应用(Proction) 这一阶段是新语言的练习,巩固,延伸到应运;
(5)小结(Summary) 加强学习,让学生全面掌握新语言。

❻ 从哪里能找到小学英语教学的课堂视频

http://www..com/s?ie=gb2312&bs=%CC%D8%BC%B6%BD%CC%CA%A6%B8%A8%B5%BC+bt+%D0%A1%D1%A7&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%CC%D8%BC%B6%BD%CC%CA%A6%B8%A8%B5%BC+%D0%A1%D1%A7&ct=0

我大概浏览了一下,我只看到数学...如果是初中,和高中可以找到全套科目..

应该多少有些用吧?

我强烈要求如果下载不到就去书店买啊.不要去节约这小钱啊!

还有我觉得如果是小学生看课堂视频效果不会太好...
不是你们家长最爱送孩子到补习班,那就送去吧.
(... ... ..)

❼ 想找到小学2、3年级英语老师教学的视频,想看看英语课上老师到底是怎么讲课的,求求各位高人帮忙了!

首先,你的课讲那些内容,比如学习有关颜色的用语,那么
what color is it?
It is .....
red.yellow,black,........将是你的教学内容和重内点,你这一节课将始终围容绕这些词和句型进行。
做一个教案,把上课的内容重点步骤都列清,甚至说什么都谢谢-----毕竟刚工作。
小学重在游戏,课堂要生动活泼。
一开始,上课问候。有多新颖你尽管使出招数。
展示各种不同色彩的气球,卡片或其他孩子们喜欢的东西,边展示边说相应的英文单词。
让孩子们跟读
然后,板书出单词在黑板上。
都会读了。做游戏,目的让学生深度掌握和使用好这些词语及会话。游戏不用我教了,自己多想想大风车等儿童节目就可以了。

❽ 小学英语课基本的教学流程

学生年龄小,自制力差,学习时心理因素影响占主导地位。教师只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。

❾ 免费的小学英语课堂教学视频在线播放或可以下载的网站

课件之家看看去,里面有好多的课件.
最后祝老师你教学成绩优秀啊

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