⑴ 小学美术课堂如何进行版画教学
根据版种的不同点线面起的作用也不同。 点：铜版画中的点，特别是美柔丁技法中营造的点多半用来表现物体的暗面，营造一种厚重的体积感，或者是制造一些肌理效果。木版画的点多是通过刀法的运用来表现，有大，小，方，圆，三角，长，短等等各种点...（火星人）0222
⑵ 小学版画教学
朝霞又一次参透了风的絮语。
脚下
我们歌唱啊坚信
但还是要为发生过的一切感谢你。
穿着他们的长大衣，
他只想你哈哈
⑶ 小学美术记忆画＜拔河比赛＞教案设计
1.带一条绳子到复教室.告诉小朋友，上制课之前我们先做一个小游戏.当然就是拔河了,呵呵.
人数不要太多,因为教师场地问题，每组2人就好了，主要让学生感性感受一下拔河的动作.
2.老师展示拔河的的影象片段,主要要突出热闹激烈的场面.
3.给学生讲解拔河动作的要点,老师亲自示范,可以讲的搞笑一点,可以假装跌倒什么的,呵呵
4.讲解难点:就是拔河动作的画法,动态如何画
5:学生开始画,老师走动指导.
6,课堂上作品展示
⑷ 如何写小学三年级上册对印版画美术教案
教学目标： 1、知识目抄标：进一步熟悉对印版画的印制方法。 2、能力目标：学习对印版画不同的表现方法，以及学生在版画创作过程中自我解决问题的能力，培养学生做事有耐心、细致有序的习惯。 3、情感目标：锻炼学生的发散思维、求异思维，激发学生不断追求创新的创造意识，注意培养学生感受、分析、表达能力。 教学重难点： 重点：知道对印版画是造型表现的一种表达方式并掌握对印的方法。 难点：如何解决对印时的所出现的问题，并尝试在画面中进行添加创意。 教学准备：课件、水粉颜料、毛笔或水粉笔、调色盘、笔洗、抹布、卡纸等。
⑸ 木版木刻版画教学设计是几年级的教学
四年抄级的。
教学目标袭:
A、情感目标:通过欣赏木版画作品,体悟版画的独特艺术美,提高学生的艺术欣赏能力。
B、认知目标:引导学生认识版画的表现语言,感受版画与一般绘画的异同。
C、技能目标:学生在木版画创作实践中学习版画的造型方法,掌握黑白木版画的制作过程。
D创造目标:引导学生根据木刻版画的特点,有创意地设计并制作动物黑白木刻作品。