1. 高二下学期想在家自学 求个学校的教学计划
我的情况跟你一样,高考成绩孙山之后!现在外面打工。
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强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。多种教学,的运用多媒体教学,学生运用地理知识的能力。
3. 高一地理教学计划
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和那个教案的一样版吧权
4. 人教版八年级地理上册教学计划
八年级地理教学计划
一、 指导思想
以提高学生的综合素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,坚持以学生为主体,创建以学生为主体的创新教学,使学生在获得知识的同时,发展学生的能力,让学生学会思考,学会学习,培养他们的自信心,培养学生的动手实验能力,养成动脑思考的习惯,充分发挥教师的特长,深化创新教育,优化课堂教学,面向全体学生,全面提高教学质量。
二、教学目标
1、使由“学会”向“会学”转变。
2、充分利用现代教育技术,让学生通过网络资源自主学习。
三、教学设想
1、结合本班学生实际,制定相应的切实可行的具体的教学计划。
2、坚持以学生为主体,使学生成为学习的主体,知识的主人, 加强基础,培养能力,实行启发式,探究式,培养学法,提高能力。
3、要努力增设学生自己动手实验的机会,激发学生学习的兴趣,增强学生学好化学的自信心,面向体学生,让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣,以次来获得科学的学习方法。
4、要争取把多媒体应用到地理教学中,优化教学过程,创设情景、解剖难点。
5、做好教后记,对自己的教学进行反思与积累。
四、深入备课:
1、备学生
⑴帮助学生完成八年级地理学习的过渡。我们要切实作好八年级地理的教学,在教学进度上不能急于结束课程,提早复习,而要在教学中时刻向学生渗透地理学习的方法和规律。
⑵帮助学生养成看教材的好习惯。根据以往八年级的学生的学习经验来看:很多学生心气浮躁、眼高手低,平时不重视教材中的基础知识,甚至不屑于做课后题,相反,却一心扑在做各种习题册和难题上,结果一些人连最基本的知识都弄不明白。因此在本学期将注重这方面的指导。
2、备教材
对一些暂时拿不准的问题,要进行广泛的讨论,以期在教学中提高驾驭课堂的能力。
3、备教法
尝试将“研究性”的教学思想渗透到教学中。充分挖掘教材内容,在备课中搜集和参考一些理论联系实际的生动材料,把一些平淡无奇的知识转变为研究性学习的内容,创设活泼的课堂教学氛围,激发学生的学习兴趣。
教学中要贯穿人文精神,通过教学,培养学生意志坚定、热爱科学的精神,培养学生道德高尚、献身科学的精神,培养学生团结协作、勇于创新的精神,唤起学生关注地球、关注人类,提高环境道德素质,树立社会责任感。
5. 高二物理下学期教学计划
、修订、完善教育教学管理制度、教师岗位职责、教研组、教研组长、教师工作考核评估细则。
2、继续组织全体教师认真学习《南汇区中小学校本研究制度》和新的课程标准,深化教师对二期课改理念的认识,并在教学实践中能加以应用,为全面实施新课程作准备。
3、做好校本课程的开发,研究总结工作,为下半年区校本课程的评奖活动作准备。
4、积极收集、汇总拓展型课程成果,迎接5月份市中小学拓展课程成果展示。
5、认真做好高二、综高二理、化、生、劳操作考试和高一、综高一信息技术考证工作。
6、加强教学管理与指导,组织好高一历史;高二物理、化学、地理、生物;高三语、数、英结业考试。
7、做好区合格教研组验收自查工作(3月份),为区优秀教研组评选作好准备。
8、依托“优教工程”,发挥区、校学科带头人,青年进步标兵、骨干教师的作用,加强对校级骨干教师管理,明确责任,落实任务。对上学期推荐到区与学科带头人签约的青年教师加强跟踪、督促,促进他们成长;进一步落实带教制度。
9、推荐优秀教师参加区第二轮“优教工程”评选,组织好教龄6年以下青年教师及历史、地理、政治学科的中青年教师参加区教学评选;本学期在校内组织一次35周岁以下青年教师教学评选活动。
10、加强毕业班管理工作,继续安排本学期月考,落实好区县联考、区摸底考,认真做好质量分析和排摸工作。指导学生及学生家长填报高考志愿等工作,加强对毕业班的研究,探索适合本届学生的学习的复习方式和教学模式。组建高三毕业班工作小组。
11、鼓励教师参与教学科研,搭建教科研平台,做好职称申报教师的教科研文章送鉴工作,论文交流,发表工作。
12、教师校本培训工作、教师自培工作和高级教师的学术研究职培工作。
13、做好02综高分流、02建工成人高复班辅导以及02综高、02建工学生档案、成绩归档及移交工作。
14、各教研组、科室充分利用学校校园网进行教育教学科研等活动,加强各教研组网页建设指导。
15、进一步探索我校活动选修课程的构建,挖掘教师潜能,争取下学期开设更多的课程。
16、加强教学研究,各教研组加强公开教学研究,教研组、备课组活动做到计划、时间、地点、内容四落实,集体备课不少于4次。本学期各教研组安排学科竞赛,做好竞赛资料的积累工作。
17、积极主动做好今年招生宣传工作。