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小学语文神鸟教学反思

发布时间:2021-03-11 03:23:42

Ⅰ 五年级语文神鸟课文

神鸟
从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐(línɡlì)、会说话的神鸟。
不少国家的国王、大臣和富翁都想得到它,他们有的派人去捉,有的亲自出马,可是谁也没有捉到。那神鸟呢,哪儿也不去,就站在一棵枝叶繁茂的万年古松上婉(wǎn)转地啼叫。
据说,那些捉神鸟的人在山林里走来走去,都走出一条山路来了。
神鸟的事传到了依尔特戈(ɡē)尔可汗〔kèhán〕那里,他想:“好厉害的鸟哇,都说谁也捉不到它,我非把它捉回来不可!”
依尔特戈尔可汗走进北边的山林,来到万年古松下。那神鸟不惊也不逃,老老实实地就让他捉住了。可汗非常高兴。在顺着山路回家的时候,神鸟说:“尊贵的可汗!您捉住我可以说没费什么事,不过,您带着我走的时候,既不许唉声叹气,也不许闷[mēn]头不语。不然,一眨眼我就会逃掉的。所以,一路上咱们俩总得有一个讲点儿什么才成。”可汗说:“好吧,那你就讲点儿什么吧!”
“行!我给您讲个故事。”神鸟说,“听说有那么一个地方,有个猎人,猎人有条狗。一天,他带着狗出去打猎,在山谷里看到一辆装满金银财宝的牛车。牛车坏了,停在那里,车主正坐着发愁。他们寒暄(xuān)了一阵,车主说:‘猎人老兄!我想到前面的村子里去请个车匠。请你和你的狗留在这里替我看会儿车吧!’猎人答应了。车主非常高兴,就翻过山梁走了。
“猎人一直等到傍晚,也不见车主人回来,他想:‘我的老妈妈眼睛不好,恐怕从早晨到现在还没吃饭呢。’于是就对他的狗说:‘我回去给妈妈做饭,你在这儿看[kān]着,要一直等到车主人回来。别让贼(zéi)偷了东西!’说完就走了。
“狗忠实地按照主任的吩咐,照看着拉车的牛,不让它离开,还绕着车来来回回地转悠,就像一个好更[ɡēnɡ]夫那样。
“车主走了好几个村子,一直走到半夜,才找着一个车匠。回来一看,猎人已经走了,只剩下他那条狗还忠实地看着车。车主说:‘真是条好狗!’就赏了一些银子,打发它回去。猎人正在门口等着自己的狗。狗看见主人,就把叼着的银子放到地上。猎人一见,心里火了,说:‘我本来让你好好替人家看东西,可你反倒偷了人家的银子!’说着,他拿起大棍子就把狗打死了。”
“唉!多粗枝大叶呀!这么好的狗让他错杀了!”可汗叹了口气说。
“得,您叹气了。”说完,神鸟就飞走了。
可汗埋[mán]怨自己说:“唉!我怎么忘了不准叹气呢!”他折回北边的山林,又从万年古松上捉下神鸟。路上,神鸟说:“我再给您讲个故事吧。听说有那么一个地方,有个妇女,她有只好猫。一天,妇女到水井去打水。她对猫说:‘你好好看着摇篮里的孩子!’妇女走了以后,猫就趴在摇篮边轰苍蝇,赶蚊子。忽然,从门后边跑出来一只大老鼠,想咬小孩儿的耳朵。猫非常生气,就去追那只老鼠,一直追出了屋子。这时,又有一只大老鼠跑了出来,一口咬掉了孩子的一只耳朵。孩子痛得哇哇直哭。那只正在追赶老鼠的猫,心里一惊,赶紧跑回屋来,把老鼠咬死在门后。然后,坐到孩子跟前,给他舔耳朵上的血。妇女回来一看,不由大怒,说:‘我让你看着孩子,你倒起了黑心,把我孩子的耳朵给吃了。’说完就把猫打死了。当她回头看见门后躺着一只死老鼠,嘴里还叼着孩子的耳朵时,才知道自己错杀了猫,不由得哭了起来。”
“唉!真可怜!”可汗刚一叹气,神鸟扑棱(pūlenɡ)一声又飞走了。
可汗第三次走进北边的山林,从万年古松上捉下神鸟。路上,神鸟又讲了一个故事:“有一年闹旱灾,有个名叫阿尔拜的人去逃荒。一路上,太阳非常毒,晒得他口干舌燥,于是,他就坐在一个挺高的石崖底下休息。忽然,他听见旁边滴滴答答直响,一看,原来石崖顶上正一滴一滴地往下滴水。阿尔拜赶紧掏出木碗去接水。好容易接了一碗,刚要喝,忽然飞过来一只乌鸦,用翅膀把他的碗打翻了。阿尔拜非常生气,说:‘这坏乌鸦,把老天爷可怜我,一滴一滴赏给我的水全给弄洒了!’他捡起石头,追上去,把乌鸦打死了。阿尔拜走到乌鸦跟前,发现就在前边不远的一个石崖的裂缝里,一道清澈(chè)的泉水淙(cónɡ)淙地流着。阿尔拜高兴极了,把水足足喝了个够。他回到刚才休息的地方,拿起包袱(bāofu),抬头一看,只见石崖顶上躺着一条大毒蛇,正呼呼大睡,口水顺着舌尖往下滴着。‘啊!原来我接的是毒蛇的口水!是乌鸦救了我的命!’阿尔拜后悔得哭了起来。”
可汗说:“唉!乌鸦真可怜!为了搭救别人,反倒牺牲了自己!”
神鸟说:“您又叹气了!”就飞走了。
“唉,算了吧,确实没办法捉回它了。”可汗说完,就回家了

Ⅱ 五年级下册语文课文神鸟,主要讲了一件什么事

《神鸟》这篇课文来是蒙古自族民间故事,讲的是依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱。文章告诉我们:如果遇事不经过仔细的调查,弄清事情的真相,那么,善良的人也会办错事,甚至会伤及无辜,伤害忠良。要做一个善良的人。

Ⅲ 小学五年级下册《神鸟》读后感400字

我读了《神鸟》一文后,深有感触。
文中主人公依尔特戈尔捉住神鸟之后,那只神鸟并没有挣扎,而是给依尔特戈尔讲了三个故事。第一个故事讲述的是一位猎人有一条忠实的狗,他带着狗出去打猎的时候,帮一名素不相识的车主看车,直到傍晚,猎人要先回去做饭了,便要他的狗看着车。狗一直等到深夜,车主人回来赏了它一些银子。狗回去之后,那位猎人心想,我让你帮人家看车,你却偷了别人的银子。一怒之下,不分青红皂白就把狗打死了。
依尔特戈尔听了这个故事,不由自主地叹气了,但违反了他和神鸟之间的约定,于是神鸟飞走了。
依尔特戈尔又折回山林,再次捉住神鸟。路上神鸟又给他讲了一个故事。故事讲述的是一名妇女有一只猫,猫在帮妇女看孩子的过程中,被妇女撞见了它帮孩子舔血的那一幕,妇女非常生气,没有多加考虑,就杀死了猫。
依尔特戈尔又叹了口气,神鸟又一次飞走了。
依尔特戈尔在第三次捉住神鸟的时候,神鸟给他讲了第三个故事,是一只善良的乌鸦为了就一个名叫阿尔拜的人而被阿尔拜无辜的错杀了。和前面的两个故事产生了同样的后果。
依尔特戈尔再次叹气了,神鸟也飞走了。他彻底醒悟过来,知道人与动物要和谐共处。
这三个故事大同小异,都阐明了同样一个道理。它们又连成一个大故事,让我们知道人类并不是地球的独裁者,不能残害生灵,要与动物和谐共处,行动要三思。
愿神鸟的故事打动所有人,行动起来吧,让我们共同保护动物!

Ⅳ 五年级语文优秀作文续写神鸟450个字

自从依尔特格尔可汗捉神鸟失败以后,一个黑心的财主也想去碰碰运气,就打算第二天去万年古松上捉下神鸟。
第二天,他一人走在山路山,爬过一座座山,涉过一条条河,终于走到万年古松之下,他爬上树抓下神鸟,看见了五彩六色的神鸟,神鸟知道他是个黑心财主,就像考验一下他。说尊贵的财主,您抓我可没费什么劲,一路上总不能不说话吧。财主想了想说:好,哪你讲点什么。我给您讲个故事,从前一个战国时期,有一个将军,他有一匹汗血宝马,他和他的宝马立下赫赫战功。
有一次,那位将军去讨伐敌寇,军队大败,敌寇发起猛烈进攻。一只利箭飞向将军,将军卧在地上,宝马立刻冲过来。为将军顶了那箭,直直压在将军身上,将军当场晕过。后来将军的家属来寻找将军,他们看见半生死宝马压在将军身上,他们的家属一气之下把宝马剁成肉酱,将军醒来后第一就问我的宝马呢?家属们说,剁了。将军哭着说:它是我的救命恩人,他把一切告诉了家属,家属们后悔的哭了。
财主高兴的说:剁的好,剁的妙,剁的宝马呱呱叫,要是是我我可没那么浪费,听说马肉可是极品,很没味。神鸟把他变成蟑螂,飞走了。

Ⅳ 小学作文神鸟三百字

神鸟
从前,有一只会说话的神鸟,许多国家的国王、大臣和富翁都想得到它。

有一个凶狠的富翁,他知道了神鸟的事,经过长途跋涉,来到了万年古松下,他轻而易举地捉到了神鸟。神鸟说:“我给你讲个故事吧,但你不许闷头不语,也不能嘲笑故事里的人物,不然我就会飞走。”

“从前有个农夫,种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛地撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快地跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。”第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来。结果,等了一天什么也没等到。他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。日复一日,农夫没等到兔子,而他的田地却荒芜了。”

“哈哈,这个人真是笨……”还没等他说完,神鸟就飞走了。

富翁见斗不过神鸟,只好垂头丧气地回家去了。( 万景文学 www.wan-jing.com )

Ⅵ 神鸟的故事读后感400字

《神鸟》读后感
这星期我们的语文课本教了3课,其中我最喜欢的是第一课《神鸟》。
《神鸟》这篇课文主要写了:有一只聪明、伶俐的神鸟,有许多人想得到它。一个叫依尔特戈尔可汗的人也知道了这个消息。他也下定决心要捉住这只神鸟。他不非任何力气就连抓了神鸟三次,神鸟也巧妙地用讲故事的方法逃跑了三次。
我认为文中的八个人物有个同样的优点,就是善良。如果要按特点来分的话,可以分成四类。神鸟自己一类;可汗也自己一类;猎人、妇女、阿尔拜一类;狗、猫、乌鸦一类。神鸟是一只聪明、伶俐的鸟,懂看情况,在讲出那三个故事,随机应变。可汗是富有同情心,善良的人。猎人、妇女和阿尔拜都是一个很冲动,不分青红皂白的人。狗、猫和乌鸦都是善良的动物。狗和猫都忠于耿事,乌鸦是勇于救人,但最后结局都一样“好心没好报”,还都被人们杀害了。 摘自
这篇课文告诉我们:为人处世,有时光善良是不够的,还得经过仔细调查,否则会伤及无辜,甚至会伤害忠良。

Ⅶ 神鸟的故事

依尔特戈尔可汗回到家后,觉得很不甘心。于是,第二天,可汗又去山林里找神鸟。可汗来到万年古松下,像上次那样,不费吹灰之力就把神鸟捉住了。
在回家的时候,神鸟对可汗说:“要不我再给您讲个故事吧?”“别,”可汗说,“这次,我给你讲个故事。听了故事,你既不能唉声叹气,也不许闷头不语。不然你就得跟我回去。”神鸟犹豫了一会儿,说:“好吧,您开始讲吧。”
可汗说:“对狗来说,最好吃的莫过于肉了,狗为了能吃到肉,就是挨一顿打也愿意。”
“这条狗事一个穷人家里养的狗,每天吃的是剩饭残渣,只有到了逢年过节,它才能啃上一块骨头。”
“一次,狗路过一个小镇,有一辆马车从它身旁疾驰而过。狗用它十分灵敏的鼻子嗅了嗅,好香的味道啊!”
“狗知道那车上拉的是肉,便悄悄地跟在后面。拉车的马越跑越快,狗穷追不舍。”
“当马车跑在一个很陡而且路面高低不平的下坡时,车颠簸得很厉害,车上的一件东西掉了下来。狗跑过去一看,原来是一块很大的肉,狗馋得直流口水。”
“狗把肉叼了起来,又没有了注意。在这里吃吗?不行,一旦有同伴看见,就会来争夺。狗叼着肉朝远处一看,河对岸有一片小树林,那里是个最理想的吃掉这块肉的地方了。”
“狗叼着肉朝那条河走去,走到河水中时,狗不经意地朝河里一看,水里竟然还有一条狗。狗不知道其实那是自己的影子。狗看见河里的狗口中叼着的肉比自己这块大恨多。狗要那块大的肉,便立即张开嘴,去夺那块大肉。”
“狗一张口,肉掉在河里,被河水冲走了。狗又望望河里的那条狗,它的嘴也没有肉了。”
“两块肉都没有了,这个结果令狗沮丧不已。”
“唉!”神鸟叹了口气说,“这狗也挺可怜的,不过要是它没那么贪心,就能吃上一块肉了。”
可汗高兴地说:“你叹气了。你要信守诺言,跟我回去。”神鸟无可奈何地说:“好吧。”
可汗和神鸟一起回家去了。

Ⅷ 读《神鸟》有感

不要过于轻信 ——读《神鸟》有感 江苏省常熟市谢桥中心小学六(3)班 吴霜 读了《神鸟》这则神话故事,我感到很气愤! 故事讲述了一个老渔夫靠钓鱼维持生活,有一天,他遇到一只力大无比的神鸟加赫佳,神鸟答应每天给渔夫送来一条鱼,很快渔夫便富裕了起来。国王因眼睛瞎了,急需神鸟加赫佳的血,承诺,谁抓住神鸟,就可得到半个王国。老渔夫得知这个消息后动心了,便与400名卫士设下圈套。老渔夫抓到神鸟后,就被神鸟带离地面,第一个卫士见了抓住了渔夫的一只脚,第二个卫士见了又抓住前一个卫士的脚,这样一个接一个都被神鸟带上了天空,渔夫怕得一松手,他的400名卫士就摔得粉身碎骨。读完这个故事,我很透了老渔夫。他见钱眼开、见利忘义、恩将仇报、忘恩负义……用所有这类词形容他都不为过,真是灵魂肮脏、卑鄙无耻的小人。我也为故事中的神鸟加赫佳感到高兴,因为它终于以它的勇敢和智慧逃出了渔夫的魔掌。 忘恩负义的渔夫,得到应有的报应。其实故事里的渔夫也曾犹豫过,其实他心里也是很矛盾的,一边是半个王国,一边是自己的恩人。最终被贪婪占据了整个身心,渔夫变得歹毒奸诈,做出了恩将仇报之举。渔夫终究落得个粉身碎骨,真是“自作孽,不可活”。 神鸟加赫佳之所以会上当,都是因为它太信任渔夫了,认为一个柔弱的老头不可能带给它什么伤害,当然也是因为渔夫的花言巧语,又显得十分诚挚。

Ⅸ 语文五年级下册第一课是巜神鸟》吗

课文主要讲述了从前有一直聪明伶俐、会说话的神鸟,许多国家皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都没捉到.依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了.
除了神鸟,课文还写了猎人、妇女和阿尔拜三个人物;狗、猫和乌鸦三种动物.三种动物都具备了一些优秀的品质,狗的忠诚,猫的尽职,乌鸦的善良,可是,他们的下场都一样,都被打死了.所以依尔特戈尔可汗深深地被这三个动物感动了.文章表达了“人们处理事情要经过仔细调查,否则会伤及无辜甚至会伤害忠良的心愿.

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