一与小学科学教学有关的书

㈠ 小学科学教学方面的刊物有哪些有没有有关这方面的教材教法

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㈡ 有哪些关于“科学”的书籍

最经典的科普著作：

1、《时间简史》——历史上最畅销的科普书，作者史蒂芬·霍金被推崇为继爱因斯坦后最杰出的理论物理学家。
史蒂芬·霍金的《时间简史》自1988年首版以来的岁月里，已成为全球科学著作的里程碑。它被翻译成40种文字，销售了近1000万册，成为国际出版史上的奇观。该书内容是关于宇宙本性的最前沿知识，但是从那以后无论在微观还是宏观宇宙世界的观测技术方面都有了非凡的进展。这些观测证实了霍金教授在该书第一版中的许多理论预言，其中包括宇宙背景探险者卫星（COBE）的最近发现，它在时间上回溯探测到离宇宙创生的30万年之内，并显露了他所计算的在时空结构中的涟漪。

2、《从一到无穷大》——当今世界最有影响的科普经典名著之一，作者乔治·伽莫夫（著名的物理学家）被誉为科普界一代宗师。
本书堪称最经典的科普著作之一，通过讲述科学入门知识的“一”，使读者向纵与深双向的“无穷大”方向努力，通过从人类的林林总总的科学活动中摘取沧海“一”粟，使读者窥到科学大千世界的“无穷大”的壮美和改造世界的“无穷大”的潜力。

3、《昆虫记》——本书被誉为“昆虫的史诗”，科学与文学完美结合的科普典范。
“像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写。”法国文学界这样评价《昆虫记》，并以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐法布尔为诺贝尔文学奖侯选人。
两世纪以来，法布尔的《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵，影响了无以数计的科学家，文学家及普通大众。其文学及科学非凡的成就受到举世推崇：大文学家雨果盛赞其为[昆虫世界的荷马]；演化论之父达尔文赞美他是[无与伦比的约见察家]；影响了许多热爱自己的读者走出象牙塔与自然蛮荒对话，唤起人们对万物、对人类、对科普，对文学，甚或对乡土的深刻省思；普在世界各地担负起对昆虫行为学的启蒙角色；因此，早已被公众认为跨越领域，超越年龄的不朽传世经典！

4、《宇宙》——影响了全世界数以亿计的人们的顶级科普大师卡尔.萨根的代表作品。
20世纪80年代卡尔.萨根主持拍摄的13集电视片《宇宙》，被译成10多种语言在60多个国家上映；同名改编的科普书籍《宇宙》销量超过七百万册。

5、《数字化生存》——当代最重要的未来学家之一尼葛洛庞帝为你精确预测未来数字化的时代。
西方世界自20世纪60年代以来，公众和理论家们都致力于理解电子时代信息产业的发展。《数字化生存》正是应时而生之作，其作者也被1996年7月号《时代》周刊评为当代最重要的未来学家之一。1996年《数字化生存》中译本在中国登陆，和中国走进数字时代几乎同时，因此影响力很大。
在《数字化生存》中，尼葛洛庞帝用超凡脱俗的勇气和洞察力，为数字化的浩大演出揭开了序幕。它的立足点是以人为本的，告诉我们，在一味追求计算速度、显示分辨率的唯技术论之外，数字化未来还有另外一个重要的维度，那就是人类与计算机的和谐相处。

6、《万物简史》——美国《科学》杂志最佳科学著作之一，《纽约时报》、《泰晤士报》排行榜顶级畅销书！
★欧盟委员会笛卡儿科普奖获奖作品
★英国皇家学会安万特奖获奖作品
★美国《科学》杂志最佳科学著作之一
★已被译成近40种国家和地区文字
★亚马逊网站2003年度十大畅销书之一，亚马逊网站2003年科学类图书第1名
这是一部有关现代科学发展史的既通俗易懂又引人入胜的书，作者用清晰明了、幽默风趣的笔法，将宇宙大爆炸到人类文明发展进程中所发生的繁多妙趣横生的故事一一收入笔下。惊奇和感叹组成了本书，历历在目的天下万物组成了本书，益于人们了解大千世界的无穷奥妙，掌握万事万物的发展脉络。

7、《上帝掷骰子吗：量子物理史话》——科学性和故事性的完美结合，具有超级影响力的科普佳作，被誉为中国的《时间简史》。
本书是关于量子论的故事。量子论是一个极为奇妙的理论：从物理角度来说，它在科学家中间引起了最为激烈的争议和关注；从现实角度来说，它给我们的社会带来了无与伦比的变化和进步；从科学史角度来说，也几乎没有哪段历史比量子论的创立得到了更为彻底的研究。然而不可思议的是，它的基本观点和假说至今没有渗透到大众的意识中去，这无疑又给它增添了一道神秘的光环。
本书将带你做一次量子之旅。我们从神话时代出发，沿着量子发展的道路，亲身去经历科学史上的乌云和暴雨，追逐流星的辉光，穿越重重迷雾和险滩，和最伟大的物理学家们并肩作战。除了回顾基本的历史背景，我们还将向着未来探险，去逐一摸索量子论面前的不同道路，闯入人迹罕至的未知境地，和先行者们一起开疆扩土。让你惊叹的，不仅仅是沿途那令人眼花缭乱的绚丽风景，更来自于你内心深处的思索和启示——那是科学深植在每个人心中不可抗拒的魅力。

8、《自私的基因》——新达尔文主义的代表性著作，唤起了无数人对认识自身的渴望。
英国生物学家里查德.道金斯在这本《自私的基因》杰出的以现代新综合进化生物学为理论基础的书中，道金斯对生命本质——自私的基因——的全新阐述，以及由此引发的对人本身的重新思考，彻底颠覆了我们梦想中的伊甸园。足以使任何一个对自然以及渴望了解我们自己的读者陷入深深的思考之中。
《自私的基因》一书首版于1976年发行，作者于1989年重新修订。在这本受到无数赞誉和攻击的书中，作者将进化的选择单位从个体定位到创造个体的基因上，这一在76年显得颇为激进的观点，现在已经逐渐成为进化生物学界的主流。

㈢ 推荐几本有关小学班级管理或教学理论的书籍

1、《中国著名班主任德育思想录》 作者：窦桂梅等 江苏教育出版社 2、《爱心与教育》作者：李镇西 3、《走进心灵》作者：李镇西 4、《班主任工作创新艺术100招》 作者：张万祥 江苏教育出版社 5、《新课标德育资料库》 作者：张万祥 宁波出版社 6、《班主任兵法》 作者：万玮 华东师范大学出版社 7、《今天怎样做教师——点评100个教育案例（中学）》 作者：王晓春 8、《班主任工作招招鲜》 主编：郑学志 湖南师范大学出版社 9、《教师专业成长的途径》 主编：张万祥 万玮 华东师范大学出版社 10、《心理健康研究与指导》作者：张玲 教育科学出版社 11、《教育的55个细节》作者：（美）罗恩·克拉克著 电子工业出版社 12、《爱的教育》作者：（意大利）德·亚米契斯 中国社会出版社 13、《给教师的建议》作者：（苏）苏霍姆林斯基 教育科学出版社 14、《学会关心——教育的另一种模式式》作者：（美）内尔·诺丁斯 教育科学出版社 15、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织教育丛书 教育科学出版社 16、《教学机智——教育智慧的意蕴》作者：（美）马克斯·范梅南 教育科学出版社
经典课堂教学设计丛书（10本）

㈣ 一本有关科学的书的读后感

转眼一瞬间，初二已经结束，这意味着暑假的来临，这个暑假，老师让我们写一篇与科学有关的读后感，我就阅读了法国作家法尔文的著作——《昆虫记》。
《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活所进行的斗争，然后以其观察所得记入笔记，最后编写成的书。爸爸还告诉我，这本书写的不仅是昆虫，还透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的一系列行为无不渗透着作者对人类的思考。
法布尔一生勤奋刻苦，从农民后代变成一位中学教师，并且中学教书二十余年间兢兢业业，可他想上大学讲堂的梦想始终没有实现，开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持，而且还不断受到当时科学界权威的偏见和藐视。他从小就十分贫穷，中年虽然做了教师，但却要靠这微薄的工资，养活七口之家。但是他没有就此放弃理想，依然勤于自学，扩充知识，坚持不懈地观察试验，有时为了搞清楚昆虫夜晚的习性，特地在野外搭了帐篷进行观察，于是不断地获得新成果。还尽可能的挤出钱，去购买实验所需的基本物品。就这样，在经历了很长很长的时间以后，终于写出了世界名著——《昆虫记》。他为了完成这本巨著，几乎牺牲了一切，一生中，他没有去抓任何所谓的可以让他过上富裕生活的机遇，安于贫苦，但是他为了科学坚持不懈的精神却被广大人民所称赞。
以前，我总是默认的只接受老师教的知识，对课外的知识一无所知，虽然爸妈一直劝我要了解些课外知识，但是我不以为然，认为只有老师教的才是重要的，可现在，在读了这本《昆虫记》以后，我觉得我们不应该仅仅只接受现在已知的事物，而是应该勇于去探索新的事物，像爱迪生，就是因为敢于探索，才发明了电灯，为人类带来了光明，做出了巨大的贡献。以后，我也一定会勇于探索，长大后也为人类做出贡献！
在写这本《昆虫记》时，他曾经还提出过一个问题：“只为活命，吃苦是否值得？”对于这个问题，他已经用他的一生回答了：在偏见和贫苦中生存，不怕牺牲，追求真理，这应该就算得上是“法布尔精神”，所以在看这本书时，我们不应该仅仅只看到属于昆虫的大千世界，更应该看到的是法布尔的精神，要像他学习，成为勇于探索奥秘，追求理想的祖国栋梁！

㈤ 关于小学科学课外探究的书籍有哪些

《十万个为什么》就很详尽的。

㈥ 与2017版义务教育小学科学课程标准相配套的小学科学教科书有哪些版本

小学科学书相配套的就是先锋的材料以及部编版的教科书。

㈦ 适合小学生阅读的科普书籍有哪些

1、《图说天下——国家地理系列》丛书共10册，以广阔的视角从不同方位展现出国家地理文化最全面的内容，带领读者对国家地理文化进行一次全方位的接触。
本册《世界100文明奇迹》选取世界100处文明奇迹进行了全方位、深入浅出的介绍，发掘它们所蕴藏的文化和历史意义，真实地再现了人类在各个发展阶段所取得的辉煌成就。

㈧ 如何才能当好一名小学科学老师看哪些书好呢

小学科学的学科水准要求不高，难点在教学技巧和方式上。
①小学科学所学习的知识大多是以生活中常见的现象为载体，引导并且传授较为简单的基础科学知识，以达到启蒙科学思维和开阔科学视野的目的。因此学科难度不高。但对结合实际方面要求较高，要求思维灵活，科学基本概念功底扎实。
②小学生的思维教简单，但十分活跃，而科学课本身是趣味多变的，因此要求小学科学老师必须有较强的人格魅力和课堂掌控能力。《小学教育心理学》，小学科学教材必须吃透。
③小学科学教师资格考试要求笔试和面试，笔试部分对应小学科学教材，面试部分对应教案设计，学生引导能力，应变能力以及学生心理把握和课堂掌控。除了专业书籍外，还需要学习优秀教师的优秀教案教学视频。

㈨ 有关科学实验教学有效性的理论书籍有哪些

《小学科学实验教学指导》
作者： 陈东勤 开本： 16开
原价： 25
页数： 184
出版时间 2013-12-01
ISBN号： 9787564147006
印刷时间： 2013-12-01
出版社： 东南大学 版次： 1
印次： 1