小学科学教学网首页

『壹』 网络资源如何进行小学科学教学

可以利用一些APP和动画来让学生了解一些不易操作的实验。

『贰』 浅谈如何利用网络进行小学科学教学

导入新课，决定了学生能否保持浓厚的学习兴趣，对于整节课教学效率的高低起着专直接的决定作用属。而微课，是以视频为主要载体，它由于图文并茂、动静结合、声形兼备的教学特点，更能吸引学生注意力，所以，在小学科学的导入环节，我们就可以给学生播放在课前根据教学内容制作好的微课视频，来代替传统枯燥古板的书面语，更能吸引学生注意力，激发学生对科学新知的学习兴趣。在学习《常见的动物》时，一上课就给学生播放了一段微课视频，视频呈现了各种动物的镜头，如，青蛙、金鱼、兔子、山羊、鲤鱼、蟾蜍、壁虎、蜥蜴、老虎、狮子、熊猫、大象、犀牛等，同时配有一段简短的介绍这些动物的影像片段，看着眼前的这些各种各样的动物，学生都显得十分兴奋，都目不转睛地盯着投影屏幕，于是我趁机说道：“同学们，动物世界就是一个庞大的王国，那么除了这些动物还有其他什么动物？每一种动物身上又有哪些奥秘？今天这节课，老师就带领大家对这些问题一探究竟。”这样，我通过在导入环节给学生播放微课视频，深深吸引了学生注意力，学生会全神贯注地学习接下来的科学内容。

『叁』 如何进入小学科学网

要进入小学科学网，可通过以下3个步骤：
1、找个一个可以连上互联网的设备（电脑、平板电脑、手机等）；
2、将该设备连上互联网，然后打开浏览器；
3、在浏览器中输入小学科学网的网址，然后打开链接。
附：小学科学网的网址http://www.xxkx.net/
理由是：在网络上搜索“小学科学网”，会找到很多个网址，在第一页中一个个点开进去之后，发现这个网址是看起来比较靠谱的。其他网址，要么是各个省市地区的科学网，要么干脆就是不相关的东西。所以，通过对比http://www.xxkx.net/ 是比较像是小学科学网的网址。当然，在该网站中找到网管或联系网站的工作人员，就可以进一步确认这是不是小学科学网了。

『肆』 小学科学网网址

你看看这里面找不找得到？姐姐，这些是人教版1~6年级的课本。
http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/

『伍』 小学科学网站怎样登陆

1，进入网址，小学科学网

http://www.jde.org/xxkx/xxkx/

2，在左边的登录界面输入用户名、密码和验证码即可登录；

3，如果还没有帐号，请点击“新用户注册”，注册成功后登录。

『陆』 小学科学网,下面没有学生,怎样去讲十五分钟的科学课

这是有的学校面试时要求老师讲课，但又没有学生的时候要用到的。
简单地说，就是老师演双簧。
具体方法就是：
你想像下面有学生，跟上课时候一样讲课。你提学生问题时，也同样对着没有人的座位，叫学生起来回答，然后说：“回答得真好！”或者说：“同学们给他来点掌声好不好？”表示你能用激励的方法提高学生的学生兴趣。
你还可以自己又做老师又做学生，让学生回答时，自己回答，然后进行表扬或鼓励。
如果有要读的地方，你自己象征性地读几句，然后表扬学生。
总之，你把没有学生当作有学生一样上课就是了。
我以前在私立学校做过领导，有的学校校长就要求老师上课，却又因为是暑假而没有学生，我做过评委，所以对这个比较了解，希望对你有帮助。

『柒』 谁知道有关“小学科学教育教学”的好的网站吗

我觉得浙江小学科学网比较好，你看一下

『捌』 小学科学课程包括哪些方面

新科学课程标准主要内容：

1、科学课程内容

物质科学

生命科学

地球与宇宙科学

技术与工程

2、课程基本理念

1. 面向全体学生，为每个学生提供合适的、公平的学习机会。

2.倡导探究式学习，促进学生主动探究。

3.保护学生的好奇心和求知欲。

4.突出学生的主体地位。

教育部发布通知指出，2017年9月起，全国小学科学课程起始年级调整为一年级，也就是说，从2017年9月份开始，小学一年级就要开设科学课了。

通知要求小学一年级要单独开设科学课，每周安排不小于1课时，三至六年级的课时数保持不变。新修订的《义务教育教育小学科学课程标准》也同时发布。

(8)小学科学教学网首页扩展阅读：

建设世界科技强国最关键的要素是科技人才，而科学教育是培养科技人才的主要途径。2017年1月19日，教育部发布了《教育部关于印发〈义务教育小学科学课程标准〉的通知》，这是自2001年颁布《小学科学课程标准（实验稿）》16年后，正式发布义务教育小学科学课程标准。根据《通知》的要求，今后的小学科学教育将有哪些变化呢？

变化之一：小学从一年级开始开设科学课，保障一二年级学生每周至少一课时，三至六年级的科学课学时保持不变。这不仅对于从小激发和保护儿童的好奇心和求知欲具有重要的意义，同时也与国际上K-12（从幼儿园到高中毕业）科学教育的主流一致。许多发达国家早在20世纪80年代至90年代，就从小学一年级开始开设科学课。

也就是说，从2017年秋季学期开始，我国一年级的小朋友们每周都将上至少一节科学课。同时，小学阶段科学课时总量的增加也意味着课程内容的扩充，具体变化和效果还有待新版课程标准深入实施后一探究竟。

变化之二：科学教学实施方面注重实验教学和实践探究过程，单独强调了要增强学生的问题意识。基于科学教育研究专家诺曼·莱德曼教授的研究成果，真正的科学探究一定是从问题开始，探究过程以要解决的问题为主线开展。增强学生问题意识，就是要引导学生乐于发问、善于发问、提出可通过探究来回答的科学问题。单独强调问题意识，注重实践探究过程，这些对于提升儿童的科学探究能力将起到重要作用。

变化之三：合理配置科学教师；加大经费投入，保证实验室建设等需要。小学科学教师的师资问题是困扰我国小学科学教育的瓶颈，不少地区都面临小学科学教师缺乏理科背景和职业发展受限的问题。而课程内容的扩充和实践探究的强化很可能为一线小学科学教师带来新的挑战。

《通知》中指出要合理配置科学教师，对于加强小学科学教育师资具有重要的指导性意义，也是新的课程标准顺利推进实施的重要保障。这意味着，今后越来越多的孩子有专业的科学教师，而加大经费投入将能够保证满足孩子们开展科学实验的需要。

应该说，《通知》对小学科学课程设置、内容、教学实施及师资环境都做了明确的要求，必将引发小学科学教育的一系列变化。我们拭目以待，小学科学教育开启新时代

『玖』 《义务教育小学科学课程标准》中的教学活动建议有哪几条

《义务教育小学科学课程标准》为进一步加强小学科学教育，根据立德树人工作总体部署，教育部组织专家对小学科学课程标准进行修订完善印发的实施标准。由教育部于2017年2月15日印发，于2017年秋季开始执行。[1] 小学科学课程起始年级调整为一年级；在教育部组织修订《义务教育课程设置实验方案》前，小学一、二年级要按照每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。

『拾』 小学科学教学视频到哪里找

你可以尝试在网络视频里搜一下哈，不知道能否搜索到你想看的视频哈。

希望我的回答能够帮助到你，望采纳，谢谢。