为测量某教学楼

Ⅰ 下午某一时间,小明在教学楼前测得自己的身高与影子的长度比为2:3，这时教学楼的实际影子长27米。教

下午某一时间,小明在教学楼前测得自己的身高与影子的长度比为2:3，这时教学楼的实际影子长27米。教学楼的实际高度是多少米？
用解比例计算
解：设教学楼的实际高度是x米
x/27=2/3
3x=54
x=18

Ⅱ 小王同学想利用树影测量校园内的树高．他在某一时刻测得小树高为1.5米时，其影长为1.2米，当他测量教学楼

Ⅲ （2012嘉定区一模）如图，为了测量某建筑物AB的高度，小亮在教学楼DE的三楼找到一个观测点C，利用三角板

Ⅳ 学习长度测量后，小明和几个同学亲自测量了“身高、一只铅笔的长度、一枚一角硬币的厚度和某教学楼每层楼

A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在165cm左右．此选项符合实际；专
B、中学生伸开手掌，大属拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在18cm=1.8dm左右．此选项不符合实际；
C、四枚一角硬币的厚度约1cm=10mm，一枚一角硬币的厚度在2.4mm左右．此选项不符合实际；
D、教学楼一层的高度在3.2m=3200mm左右．此选项不符合实际．
故选A．

Ⅳ （2013东营）某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度，如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为60°，

解答：

Ⅵ 某中学扩建教学楼测量地基时

根据题意得： 地基的面积是：2a•（2a-24）=（4a 2 -48a）m 2 ； 当a=25时， 4a 2 -48a=4×25 2 -48×25=1300m 2 ．

Ⅶ 某中学在教学楼前新建了一座雕塑,为了测量雕塑的高度，小明在二楼找到一点C，利用三角板测得雕塑顶端A点的

过点C

Ⅷ 某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度，如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为60°，在教学楼三楼D

Ⅸ 小丽同学想利用树影测量校园内的树高，她在某一时刻测得小树高为1.5m时，其影长为1.2m，此时她测量教学楼

设大树的高度约为xm，
由题意得，

Ⅹ 某物理兴趣小组为了测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，他们设计了以下四个方案，你认