舞蹈情深意长教学

❶ 情深意长舞蹈哪个民族的

彝族舞蹈
张玉龙编导

❷ 歌曲《情深意长》是哪个少数民族的

是彝族民歌。

这首歌创作于1964年。作为国庆献礼歌曲，《情深谊长回》以抒情的旋律、深答情的歌词，表达了红军到来时彝族同胞的喜悦心情，反映了红军和彝族人民的鱼水深情，50多年来经久不衰，成为一首世纪经典歌曲。

当年，凉山有近万名彝族青年参加了红军，广袤的大凉山和生长在这片热土上的少数民族，为中国革命胜利作出了巨大贡献，民族团结的深情厚谊代代相传。

(2)舞蹈情深意长教学扩展阅读

彝族民歌是彝族文化的一个重要载体，是传承彝族文化最重要的形式之一。它记录了彝民族的历史、科学、生产生活、传统习俗、哲理、等丰富多彩的彝族文化。

2008年6月7日，彝族民歌经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

彝族民间有各式各样的传统曲调，诸如爬山调、进门调、迎客调、吃酒调、娶亲调、哭丧调等。无论男女老少，个个都会唱几首。有的曲调有固定的词，有的没有，是临时即兴填词。山歌又分男女声调，男声调雄浑高亢，女声调柔和细腻。

各地山歌又有自己独特的风格，如著名歌曲《马儿快些跑》、《远方的客人请您留下来》，就是根据彝族民间曲调提炼出来的。

参考资料来源：人民网-心中的歌，唱给总书记听

❸ 情深意长舞蹈视频

私密我

❹ 简单易学的民族舞蹈

《情深意长》彝族的，这个还有教学，内简单易容学 http://www.tudou.com/programs/view/vfB6lPN1RJI/

❺ 能说说对舞蹈情深谊长的理解么

中国民族民间舞蹈等级考试教材可以培养孩子的七大能力，以下是全文。 中国民族民间舞来自民族传统艺术，提炼于各民族生活。学习民族民间舞，是启发孩子们对舞蹈的感知力、表现力量最直接的方式，并且有助于孩子们兴趣爱好的培养、艺术修养的养成、优雅气质的塑造。 我们欣喜的看到，很多的孩子跳着我们传统的民族民间舞蹈，不仅改善了自己的形体和气质，拥有了自信而乐观的心态，并更加的了解和热爱我们的祖国和传统文化。我们希望“中国民族民间舞考级教材”成为小朋友人生中的一种收获和财富，为孩子们未来的成功插上翅膀。 具体来讲，学习中国民族民间舞从以下几方面帮助孩子的成长： 一、训练形体，提升气质 舞蹈能改善人的体制，有着明显改善形体的功能，培养孩子健康的体魄，挺拔、有没身体姿态，并对孩子气质的养成起到重要作用。我们的教材可使幼儿和青少年在舞蹈学习中达到运动效果，进而培养他们的动感与自信，并可通过学习传统舞目，增强孩子对民族文化艺术的兴趣，形成内外兼修的高雅艺术气质，有了健康的身体和优美的气质做后盾，他们就能对每件事物保持兴趣与活力，相信未来不管他们在哪个领域，都能无往不利，开创属于自己的天地。 二、传承民族文化，提供综合素质 “民族民间舞蹈是舞蹈艺术之母”，它取材民间、易于模仿与传承，表现形式生动鲜明，能够充分激发孩子的学习热情，在《中国民族民间舞蹈等级考试教材》中，不仅包括汉、藏、蒙、维、朝五大民族的舞蹈，还有哈尼族等四0多个民族的50多个舞种。 《中国民族民间舞蹈等级考试教材》引导孩子逐步深入的学习民族民间舞，不断提高自己的舞蹈表现力和文化修养，提升孩子的艺术造诣，培养孩子的民族情结，使孩子们对民族文化的理解渗透到整个舞蹈学习中。 在学习中国民族民间舞的过程中，孩子们不单单是随着音乐舞动，而且将接触到这些舞蹈背后蕴含的民族的音乐、服饰、风俗、传说。让孩子们更加全面、完整的了解各民族传统文化和艺术，从而全面提升他们的综合素质。 三、培养七大能力 一、观察模仿能力——如一级舞目《小熊舞》、二级舞目《吐泡泡的小鱼》等 观察模仿能力是舞蹈的基础形式，也是儿童感受、意识形成的重要方式，民族民间舞学习过程中，是对孩子观察模仿能力的反复锻炼与提升，激发孩子的艺术表现力，为孩子学习舞蹈打下良好基础，给未来的延伸与发展创造更多的机会。 二、即兴表演能力——如一级舞目《西瓜》《球球操》《小蜗牛》编成舞蹈小组和 考级教材的编委们都是当今中国最具权威的民族民间舞专家，无论组合的编排还是素材的选用，都是既有民族特色又具时代感的非常新颖的舞蹈。孩子们只要经过三-四个课时的学习即可掌握一个小舞蹈，无论是在家里还是学校，都可以进行表演啦！ 三、思考能力——如三级舞目《小小服装设计师》 学习中国民族民间舞的过程中，无论是舞蹈的动作、节奏、队形以及唱词的记忆，还是舞蹈语汇和文化背景的结合与理解，都是对他们思考能力的培养与锻炼。 四、创新能力——如四级舞目《小看戏》 创新能力是人最重要和最有价值的一种能力。一个孩子将来有多大成就，关键在于他的创造能力如何。我们的教材在设置上也给予学生充分的创造空间，培养他们将自己的聪明才智充分的发挥。 5、独立自主能力——四级舞目《踢毽子》中使用的道具 专家们普遍认为，目前家庭教育中父母对孩子包办太多，培养孩子独立的意识严重不足，这对孩子的未来发展极为不利，因此在“中国民族民间舞蹈等级考试教材”中特地设置了道具舞蹈，孩子们需要在上课前准备所需道具，这些都在潜移默化中培养孩子的自我独立。结合孩子的兴趣，通过舞蹈的学习可以有效地培养他们的独立自主能力。 陆、合作交流能力——如四级舞目《剪羊毛》 习中国民族民间舞蹈为孩子与伙伴交往创造了条件。我们的舞蹈中有双人配合，队形变换、整体造型等，孩子们在完成这些舞蹈的过程中，需要与小伙伴合作、交流、配合，需要不断的沟通和彼此的尊重，这些都在潜移默化的培养孩子们的合作交流能力并让他们学会善解人意。而且孩子在掌握一些社会交往技能。 漆、综合拓展能力——如四级舞目《渔家欢歌》 中国民族民间舞的学习是培养孩子对舞蹈感受能力、记忆力、想象力和表现力的综合训练，能够提高孩子感受美和表现美的情趣、能力、锻炼孩子的反应力和动作的协调能力，我们希望通过持续的舞蹈学习能够不断提升孩子的综合能力，不断挖掘孩子的潜能，而且能将这些能力触类旁通的运用到以后的学习和生活中，让孩子拥有更精彩的未来

❻ 双人舞一般是以什么体舞蹈开场

双人舞在经典芭蕾舞剧中，有一定的表演程序。一般先是缓慢的情深意长的对白体舞蹈，舞姿的舒展、脚尖站立的稳定感和动作的流畅性，在这个段落中要求极严。

❼ 请问哪里可以直接下载情深意长的舞蹈MTV啊

http://bbs.chinadance.cn/
这是中国舞网的网址！！！！
希望你内能找到你需要的东容西！！！

❽ 彝族舞蹈情深意长是什么样的情感

跳上一段，自己去体会