快乐循环舞蹈教学

Ⅰ 如何学好学前教育舞蹈专业课

舞蹈创编促进幼儿身体机能发展。结合儿童身心发育特点开展生动活泼的舞蹈教学，有利回于幼答儿骨骼、呼吸系统、循环系统发育，而且经常进行舞蹈训练对于矫正凹胸驼背等不良形体有很好的作用。所以，在轻松愉快的艺术氛围里通过舞蹈训练可以让幼儿健康快乐的成长。舞蹈创编可以促进幼儿智力水平提高。幼儿舞蹈具有有丰富的体裁和表现形式，学前教育将舞蹈融入游戏中，在舞蹈学习和表演中幼儿观察力、记忆力、思维能力得到训练，同时培养了幼儿的艺术感受力以及表现力。可以培养幼儿完美性格和情感表达能力。幼儿性格形成受到环境影响，先天环境对于人的性格影响较小，后天家庭、社会和教育环境对性格形成具有决定性作用。所以，良好的教育可以塑造更加完美的性格，在舞蹈教学中让孩子们发现美，促进幼儿良好人格的形成。有利于培养幼儿创新实践能力。幼儿游戏教学激发了学生的舞蹈兴趣，培养了幼儿舞蹈审美能力和创造力。以往幼儿舞蹈教学都是生硬模仿教师，幼儿不了解舞蹈蕴含的文化内涵，这种僵化的教学模式不利于幼儿素质发展。通过鼓励引导幼儿进行舞蹈创编可以训练他们的创造力和组织能力，增强幼儿间的互动，让幼儿在游戏舞蹈中获得成就感。

Ⅱ 拉丁舞最基本的四个动作是什么

拉丁舞最基本的四个动作通常归纳成为四个脚位，而也正是由这四个常用的脚法组成了拉丁舞中的舞步和动作。

1、一位脚就是以右腿为重心，（重心脚）左腿向前伸直，（动力脚）用小脚趾点在地上，拉伸脚踝，绷直膝盖。（二人都是一位脚）

2、二位脚同样是以右腿为重心，左腿以大脚趾压住地板，向左滑动，在左侧伸直，与右腿平行，用大脚趾点地，腰胯带动脚跟外旋，拉伸脚踝、膝盖。（男方是二位脚）

3、三位脚是继续移动左脚向后，在右脚的后方伸直，大脚趾点地。其重点仍然是以腰胯带动大腿外旋，转脚跟向右，这一点很重要，转动左脚跟就是在打开左腰胯。（男方是三位脚）

4、四位脚就是把在后伸直的左腿，屈膝向前靠在右膝盖的后面。（男方是四位脚）

把这四个脚位编成口诀即：一位脚向前；二位脚旁边；三位脚向后；四位脚夹紧。

拉丁舞有五个舞种：伦巴、恰恰、桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞。拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣，令人无法抗拒的魅力使得拉丁舞风靡世界。

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练习拉丁舞注意事项

初学者

对于初学者，建议把注意力集中在跳好基本步上，这一点看似简单，但真正做好的人并不多，千万别以为几个节拍的基本步就那么简单，里面有很多学问，重要的是通过学习拉丁舞步，获得那份感觉。

在跳拉丁舞时，人体的状态应分成3部分。

1.上半身，尤其是肩部应巍然不动，体现了西班牙人的高贵，是拉丁舞中白人文化的精髓体现。

2.身体中部，包括腰部和胯部应收紧且尽情地扭动，彰显了非洲文化活泼、外向的特点。

3.下半身，腿和脚的动作起源于印第安人的文化，拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。

所以要跳好拉丁舞，必须好好体会这3个特征，将多元化的个性融会到肢体语言中，真不是件易事。

Ⅲ 西安哪的舞蹈培训学校比较好

- 西安轩依国际舞蹈培训学校， 环境优越，设施齐全，能给学员创造一种舒适宜人的氛围。我们真诚希望所有喜欢跳舞的、欲用快乐释放自我的、打算改善身材的、期望气质高雅的、年轻的、不年轻的每一位，都能在我们会所找到自己的位置，由我们引导来舞动你们的人生。我们拥有专业素质高超的教师和前沿的舞蹈教学理念，即使学员在无任何舞蹈基础的前提下，只要在教师的指导下认真努力，一定能够学有所成。本校教的舞蹈全都是走的欧美风格。上课为循环制教学，学生随到随学，教练按照每个学员的进度来教，教会为止。 西安轩依国际舞蹈培训学校， 提供个性化及综合性的舞蹈以同时满足大众对舞蹈艺术专业性和娱乐性的需求，开设课程班级有：【娱乐专业班】【娱乐专业高级班】【专业演出班】【演出高级班】【专业钢管舞教练班】【全能教练班】【钢管舞BOSS班】以及【VIP】【私教班】 西安轩依国际钢管舞培训学校设有职专业钢管舞+平台（酒吧领舞）+（酒吧慢摇）性感MV热舞（椅子秀、TB秀、独秀、钢管秀、双人秀）爵士舞（街舞爵士、性感雷鬼、HIP-HOP、JAZZ、拐杖舞）舞蹈编排 健身教练等课程。其中性感热舞钢管舞为我校特色培训舞种。我们有一支实力雄厚的师资团队，专职钢管舞教练所掌握的管上技巧处于国内最顶尖水平。西安轩依还采用最为人性化的教学模式，即根据学员各自不同的身体条件，来制定适合于每个人自己的训练方式，真正做到了“因人而异，因材施教”。并且所有课程我们将都安排三名教练同时授课，以尽可能满足每位学员的学习需求。我们承诺只要在教练的指导下努力学习，每名学员都能够学有所成，达到自己期望的学习目标。我们诚挚地期待每一位爱好舞蹈、欲塑造完美身形、提升形象气质的朋友莅临本校，舞动属于自己的精彩人生！

Ⅳ 请问54青年节，有什么舞蹈适合中学生女生跳的，要有活力，不要太开放的

1.要求有活力，舞种可以缩小为街舞。
2.适合中学生女生跳，舞种还可以缩小为爵士。
3.不要太开放，成品舞可以选择1M工作室的编舞，May J Lee的风格比较混搭，比如很火的Boom Clap，当然工作室有很多轻快的编舞可以选择；国内JHop舞团的小情歌、小幸运的编舞也很可爱，b站可以找到。
补：宅舞现在也很火了，学起来简单，对舞蹈基础的要求较低，可以选择一些比较萌的宅舞。

Ⅳ 适合中学生跳的舞，学生的舞蹈要青春活泼，又要易学

wondergirls的tell me 我们就是学的这个，还比较简单，只是几个动作重复。很简单呢~~O(∩_∩)O~

Ⅵ 《快乐你懂的》串词怎么写

1. 在这喜来庆的日子，我自们歌唱、起舞，我想你们也会懂得我们的快乐。请欣赏《快乐你懂得》

2. 六月，是我们共同的节日；六一，是我们最快乐的一天。快乐不假，你懂得的呀，让我们一起向快乐出发！请欣赏大班带来的舞蹈《快乐你懂得》
   

Ⅶ 这里学生党一枚，暑假发抽（划掉）想学一个舞蹈（就像B站上那种宅舞之类的）有没有什么节奏不是很快的舞

快乐合成器难度来小，镜像自和音源也容易找。但是是很老的振付了被跳烂了。
恋爱循环，也比较推荐，节奏慢难度比快和还要小，但是越是慢节奏，对舞见颜值要求就越高，服装后期摄影要求也相对高，毕竟大家注意力更多放到up主的脸上哈哈

Ⅷ 怎样自己练舞蹈基本功

1.最重要的是压腿复，这制是你跳舞的基石，压腿分为三种，分别是超前压腿，朝后压腿，侧压腿。在压腿的时候注意姿势的正确与否。坚持下去，可以拉长韧带。

2.压跨，压跨对舞蹈的帮助非常大，压跨压的好，跳舞不发愁，压跨可以用劈腿的方法练习，有利于拉伸韧带。在训练的时候，注意背部不要塌下去。

3.压肩是对肩部的柔韧性练习，压肩不宜动作幅度太大，可以找专业人士帮忙，压肩时记住调整呼吸，要舒缓一点。

下腰，这是舞蹈动作里很常见的一个，也是基本功之一，初学者练习的时候旁边一定要有人帮忙，以免造成不必要的损伤。

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韧带拉伤：

1.积极进行早期修复

以免因早期未得到合理治疗而造成晚期的严重功能障碍。

2.休息

马上停止运动，不要让受伤的关节再负重。

3.冷敷

冰块或者其他它冷敷可以帮助减少疼痛和肿胀，因为降低温度可以减少血液循环。每次冷敷15到20分钟，每天三到四次。

4.压迫

用绷带或其他办法压迫受伤局部可以减少出血、淤血。绷带缠的紧度要适中，能感觉到有压力但又不会使末端发麻或缺血。

5.抬高患肢

抬高患肢的主要目的是减少肿胀，促进血液回流。

网络：舞蹈教学

网络：舞蹈基本功训练教程

Ⅸ 舞蹈分班应该怎么去跟家长沟通，有一个不是我教应该怎么跟家长说，

[创办历程]顺德嘉信西山小学是顺德区德明教育投资有限兴办的一所“民办公助”小学，于2002年9月开办，与新城区机关幼儿园、顺德一中初中部（德胜校区）在大良新城区形成一条龙的优质教育。办学四年，全校师生共同努力，齐心打造了顺德教育的新品牌，于2004年1月被评为“佛山一级”学校，2005年11月通过“广东省一级学校”评估验收。
[基本情况]学校占地28702平方米，建筑38005平方米，总投资7000多万元。精品式的校园环境及人性化的校园文化建设，为学生健康快乐地成长提供一个和谐舒适的环境。学校现有教学班48个，学生近2300人，教职工300人。
[设施建设]学校设备按照省一级学校标准配备，有标准教室48间，功能室50多间，建立了视频网、音频网、计算机网三网合一的多媒体校园网络。每间教室和功能室都配备摄像头、投影机、实物投影仪，信息高速公路进入学校每一室场。
[师资队伍]在队伍建设管理上，学校提出的目标是：“领导的人格魅力感召人，学校的发展目标激励人，事业的发展成全人，优厚的福利待遇吸引人，学校的文化造就人，纯真的感情维系人”，再加上灵活的办学机制，吸引了来自全国各地的优秀教师。教师都是经过严格把关和试用引进的，思想素质、文化素质、业务素质和身心素质都较高，向心力强。全校129名教师全部达到大专学历，本科学历的占教师总数的60%，小学高级教师占71%。教师队伍中，有国家级、省级骨干教师，也有省、优秀教师和优秀班主任，曾经获得过级以上荣誉称的近80%；此外，学校还聘请了80多位生活老师，全天候、全方位照顾学生的起居饮食，并在实践中不断提高服务质量，尽力做到学生安心，家长放心。
[办学特色]学校坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、特色名校、内涵发展”的办学思路，以“为了孩子的终身发展打好全面素质基础”为办学目标，倡导“以生命影响生命”，把“塑造孩子健康的人格”放在首位，通过“好习惯之星评选”、“孝敬日活动”等持之以恒、行之有效的活动，培养学生良好的行为习惯和高尚的情操；走“轻负担、高质量”之路，立足培养学生终身学习的兴趣；此外，通过“每周致家长的信”的形式，不断提高家长的家教水平和对素质教育的认识，深受家长们的欢迎。
学校除在德育、信息技术、英语、艺术等方面已初现特色外，还注重普及硬笔书法教学，“让每一个嘉信学生都能写一手好字”是我们的追求，“练书法，学做人”是我们的理想。学校开办至今，学生每天坚持用10分钟时间练字，在练字过程中净化心灵，培养良好的学习品质。
学校承担国家级课题、省级课题多项。2003年2月，与师范大学信息科学院共建“嘉信西山小学虚拟学习社区”。双方合作的主要方向是以校园网为基础，将学校、家庭与社区教育整合在一起，实现教师、家长、学生和社会之间高效便捷的沟通和互动，充分发挥网络在教与学以及在信息存储、交流方面的功能，为寄宿制学校的信息技术教育应用提供可借鉴的模式。“基于学习方法与策略的虚拟学习社区”实验课题得到国家基础教育司领导和专家的高度评价，并被评为一等奖。
[学校成果]办学几年，学校成为“全国小学生日常英语教学实验学校”、“全国写字教育实验学校”、“广东省综合实践活动样本学校”、“广东第二课堂小记者站”、“岭南少年报小记者站”、“顺德职业技术学院实训基地”；学校还被评为“佛山绿色学校”、“顺德区先进学校”、“顺德区体卫工作先进单位”；语文科组、科学科组被评为“顺德区优秀学科组”……全校共获得镇级以上奖励近2000项。
[未来展望]展望未来，学校将进一步增强办学综合实力，继续巩固和扩大办学成果，锐意进取，追求卓越，构建教育教学工作良性循环机制，走可持续发展之路，努力做到“办学为民、服务群众、贡献社会”。

Ⅹ 怎样欣赏舞蹈

呵呵，您好。
舞蹈说的简单一点就是用肢体表达思想的艺术，但这只是我个人的看法和总结。一般情况下普通观众很难看出一个舞蹈剧目中有着怎样的思想和内容，每一个成品的舞蹈剧目中，一定有编导想表达的主题和内容，但大部分观众难以理解，这绝对是很正常的事情，更何况这是杨丽萍的舞蹈，您欣赏不来也是有情可原的。特别是民族舞，很多人都觉得别扭，看了之后难受，完全不理解其中的含义，其实民族舞有很浓郁的地方特色，就像一个地区的人听不懂另一个地区的方言一样，我觉得应该属于一个性质。
至于您说的雀之恋在表达的是什么可能每个人都会有不同的见解，但我们一定要知道，看不懂并不代表人家跳得不好，还好您没有这种概念，是正确的，再说跳得不好怎能上春晚？我个人觉得杨丽萍这个舞蹈是在表达两只孔雀之间的浓浓爱意，在一起嬉戏，玩耍，可以说这个舞蹈有着很高的难度，一般人根本跳不出这样的效果，再就是杨丽萍现已54岁了，可能这是她的最后一次演出，以后不会再继续上台了，所以她对这次龙年春晚极其重视，她选的这个题材的主题就是一个字“爱”，可能说她想让她的舞蹈继续延续下去，也表达了对舞台和舞蹈的热爱吧。
以上全部是我个人的想法，可能很肤浅，也可能会有错误的地方，请您见谅。