颜色英语课堂教学

㈠ 英语上课关于颜色的内容

有趣的英语颜色词汇
（一）红色

1.汉语－英语

红茶black tea红白事weddings and funerals红榜honor roll红薯sweet potato开门红make a good beginning红心loyal heart红得发紫extremely popular红宝石ruby走红运to have a good luck红利bonus大红人a favorite with sb. in power红外线infrared rays红绿灯traffic light看破红尘see through the vanity of the world

2.英语－汉语

red alert （台风，空袭）紧急警报the red carpet隆重的欢迎red battle一场血战red ruin火灾red herring天关紧要的题外话red-eye廉价的威士忌酒red ball特快列车red box英国大臣用的文件匣

3.与红色有关的社会内涵

（1）国际上一个专门负责监督各国履行“救死扶伤”和协助受灾国家和地区的组织叫国际红十字会“（International Red Cross或IRC）；各国及各地区的”红十字会“也叫”Red Cross“，如中国红十字会（Chinese Red Cross），香港红十字会（Hong Kong Red Cross）。

（2）某些资本主义国家，一些充满色 情的地方。在英语里把这种风化区一概称为red-light district（红 灯 区），非常形象地向人们发出危险的信号。这是因为红灯是危险，停止前进的信号。

（3）red tape字面的意思“红带子”，若是这样来译，那就错了。这个词组源于三个世纪以前，官方使用红带子捆文件。它的词意逐渐演变成为“繁文缛节，官样文章”，烦杂费事的手续，官僚的形式主义等。

（二）白色

1.汉语一英语

白班day shift白鹭egret白喉diphtheria白金platinum白内障cataract白痴idiot白开水plain boiled water白铁galvanized iron白血病leukemia白眼supercilious look白粉病powdery mildew白手起家to start from scratch

2.英语一汉语

white aleat解除警报white collar workers白领工作者a white night不眠之夜to see the white见世面，长世故a white day吉祥之日to show the white feather显示懦弱white books政府公文（白皮书） to stand in a white sheet公开忏悔the white terror白色恐怖to bleed white被榨尽血汗the white army白军to leech sb. white吸干某人的血

3.与白色有关的社会内涵

（1）white elephant指的是“贵而无用之物，因为white elephant被尊为神，谁要得到了这么个礼物，注定是要被害惨的。试想谁有能力来供奉一尊活神呢？我国曾有某一品牌为”白象“的产品，投放国际市场后，始终打不开销路，究其原因，恰是white elephant译名作怪。

（2）中国人有句话叫“美丽的谎言”。当朋友想请你吃饭，而你又不想让他破费，便骗他说你已经吃过了。美国人把这种不台恶意，有时带有善意的谎言称为white lie.

（3）美国有一首非常流行的歌《White Christmas》“白色圣诞节”。为什么Christmas是白色的呢？这是指当时大雪纷飞或是雪花满地。其实，white含有“多雪的”（snowy ）意思。比如a white winter就是指大雪纷飞的冬日。这和中国的“瑞雪兆丰年”的意思相似。

（三）黑色

1.汉语

黑眼镜sun glasses黑货smuggled goods黑心肠evil mind黑话cant黑体字boldface type黑咕隆咚pitch-dark黑死病the plague黑更半夜in the dead of night黑手党Mafia黑不溜秋swarthy

2.英语一汉语

black tie正式社交场合to be in black mood情绪低落in the black赢利a black letter day倒霉的日子black market非法市场Black Maria囚车，巡警车black and blue遍体鳞伤black diamonds煤black coffee咖啡，纯咖啡black ingratitude忘恩负义black tea红茶black draught泻药

3.与黑色有关的社喜内涵

（1）一些带有迷信观念的外国人最忌“黑色星期五。Black Friday一般指星期五又逢l3号的耶一天，迷信者会尽量减少外出以免灾祸临头black art是不可思议的妖术，在中古时代的欧洲，如被怀疑具有black art的人是要被判处死刑的。

（2）black sheep字面上的意思是“黑羊”，实际是指集体中的败类、败家子。它源于英国古代的迷信传说过去英国人认为黑色羊毛的羊羔是魔鬼的化身，因此牧羊人总觉得一只黑羊挤在一群白羊中很不吉利。黑色的羊毛也值不了多少钱，被当成无用的东西。这样black sheep就转义为“无用之人，败家子”。相当于汉语的“害群之马”。

（3）历史上还有两个Black Thursday，一是指1851年2月6日的星期四，当时澳大利亚发生了一场特大森林火灾，火到之处，一片焦黑；一是指1943年10月14日，也是个星期四美德空军在德国史温盗佛镇上空发生激战，战火激烈，两败俱伤，史称该日为Black Thursday.

（四）黄色

1.汉语一英语

黄瓜cucumber黄鳝finless eel黄土高原loess plateau黄蜂wasp黄花闺女a virgin黄道吉日lucky day黄豆soybean黄毛丫头a silly little girl黄牛ox黄昏sk黄鹂鸟oriole

2.英语一汉语

yellow dog卑鄙的人You are yellow！你是胆小鬼！yellow belly可鄙的胆小鬼yellow looks尖酸多疑的神情yellow alert预备警备yellow steak胆怯，懦怯a yellow-dog contract以受雇工人不加入工会为条件的雇用契约

3.与黄色有关的社会内涵

（1）在印刷书籍用的纸张中，黄色纸是最差的一种。19世纪流行的法国廉价小说便是用黄色纸印刷及用黄皮封面的。这种书籍便yellow back.

（2）yellow book（Yellow Pages）并不是指汉语中的黄色书刊，而是指常见于美国商店或家庭用的黄色纸印刷的商业分类电话簿。汉语中的黄色书刊，其“黄色”意为下流的“。在英语中可译为filthy books

（3）yellow journalism都是指通过不择手段地夸张、渲染来招揽读者的一种新闻编辑作风，也就是黄色编辑作风。

（五）蓝色

1.汉语一英语

蓝靛indigo蓝宝石sapphire蓝晶石kyanite蓝铜矿azurite蓝本original version，blueprint

2.英语一汉语

blue film黄.色电影blue music忧伤的音乐blue jokes下流笑话blue milk掺水的牛奶blue software黄色软件blue chip绩优股blue collar workers体力劳动者blue jeans牛仔服blue man穿制服的警察a blue book社会名人录a bolt from the blue晴天霹雳drink till all is blue喝得酩酊大醉out of the blue始料不及地to blue one's money把钱挥霍掉

3.与蓝色有关的社台内涵

（1）前面已经介绍了yellow book“黄皮书”这里也有blue book（蓝皮书），是指英国国会的出版物因书皮为蓝色而得名。blue print本来是指复制建筑物图样的蓝图，现可引伸来指任何周祥的计划。

（2）在英语中。blue的社会内涵意义较多。blue可用来表示社会地位高有权势或出身名门的贵族等。blue stocking（女学者或女才子），则是来自18世纪的一种现象。当时英国文学社的女成员们，常穿蓝色袜子，因此用blue stocking来借指有学问，有才华的妇女。blue ribbon更是荣誉的象征，源自英国最高荣誉Carter嘉德勋章的蓝色授带，因而它代表的是“荣誉，实力”。

（3）世上还没有入见过蓝色的月亮，因而英语中有once in a blue moon一说，意思和汉语中的“铁树开花”差不多，即千载难逢之事。blue pencil作动词用时。意为“删过”源于美国编缉通常用蓝色铅笔来删改稿件的习惯。

（六）绿色

1.汉语一英语

绿化山区afforest the mountain district绿篱hedgerow绿宝石beryl绿头鸭mallard绿洲oasis

2.英语一汉语

in the green在青春期to look green脸色苍白in the green tree处于佳境to give sb. the green light纵容某人green house温室green hand没有经验的人生手green apple未熟的苹果green corn嫩玉米a green old age老当益壮

3.与绿色有关的社台内涵

（1）英语中表示嫉妒用be green with envy，和汉语中的“嫉妒得眼晴发红”恰恰相反，这大概是由于人种不同。眼珠颜色有别的缘故吧。

（2）Green revolution汉语意思是“绿色革命”，指以推广高产小麦为开端的农业革命。

（3）In American general elections the candidates that win are ususlly the ones who have green power backing them.在美国大选中，得胜的一方往往都是那些背后有大财团支持的侯选人。

（七）灰色

1.汉语一英语

灰墙plastered wall灰心丧气to lose heart灰暗gloomy灰雀bullfinch灰溜溜dejected灰色人生观a pessimistic outlook on life

2.英语一汉语

a gray day阴天gray record古书the gray market半黑市gray code反射码gray prospects暗淡的前景gray cloth本布色gray collar服务性的行业gray mare比丈夫强的妻子3.与灰色有关的社会内涵

（1）gray hairs或gray heads特指老年人，源于人老之后，须发变成灰白之故。

（2）因为gray是在黑色和白色之间。常常有“中立”的意思。比如：Whenever they made mischief，be tried to stand in the gray.每当他们搬弄是非时，他总是恪守中立。

（3）英语短语the gray of the dawn或the gray of the morning意为“黎明时分”，这跟天膝膝亮时的灰蒙蒙一片不无关系。

（八）棕色

1.汉语一英语

棕树palm棕毛palm fiber棕绳coir rope棕竹a variety of black bamboo

2.英语一汉语

brown bread黑面包brown polish黑白混血儿brown rice糙米brown sugar红糖brown paper牛皮纸to do sb. brown使某人上当the brown黑压压的一群飞鸟to do it up brown把什么彻底搞好a brownstone district富人居住区

3.与棕色有关的社会内涵

（1）英语动词短语to be browned off不满意，生气的意思。比如：He was browned off at his boss because he didn't get a rise.他因没有加薪而对老板生气。

（2）I left him in a brown study thinking over the question.这里的in a brown study意为“沉思冥想。这句话的意思是：我让他沉思，好好的考虑一下这个问题。

（3）英语中有Brown August之说，这是因为八月在草木树叶皆变成棕色而得名，当然这是在英国发生的现象，由于所处地理位置的不同，中国的八月正是绿意正浓的季节。

㈡ 英语“颜色”一课的教案

1实物导入

由于小学生年龄较小，生活经验不丰富，知识范围有限，决定了他们对直观、新颖、有趣的材料容易理解和接受，所以教学中的实物、直观教具是必不可少的。教师应注意充分利用各种实物，如：用品、各种玩具、教室里的摆设、身上的衣物、人体器官等等。

2“自由”会话式导入

所谓自由会话式导是指在呈现新知识之前师生以一个和多个话题，使用英语“自由”的对话形式进行交谈。通过这样的导入，吸引他们的注意力和发挥他们的主观能动性，自然而流畅的调动起了学生原有知识技能，为新知识技能的发展而做好铺垫。

3创设悬念进行导入

悬念法是指教师根据教材内容巧设悬念, 引发 学生的好奇心、激发学生的学习欲望, 促使学生产生疑问、关注疑问 到破解疑问的学习过程。美国心理学家布鲁纳指出：“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。思维永远是从问题开始的。从教育心理学的观点看，设疑能激发学生的学习兴趣，进而开发学生的想像力和创造力。”一个有经验的教师常常善于在教学之始设疑布阵，引导学生去猜测，去预估，去联想，将学生的注意力集申到将要学习的内容中去。这种悬念式的导入, 其效果不言而喻。

4故事表演导入

洛克说：“教员的巨大技巧在于集中学生注意。”故事导入的魅力正在于此。讲一个鲜为人知、充满悬念而又扣人心弦、富于哲理的故事导入新课，会令学生全身心地投入到神奇而曲折的故事情节中去，这样既能有效地吸引学生的注意力，自然导入新课，又能启迪学生的心智，培养学生丰富的想象力和欣赏力。在正式授课之 前，教师先说“Long,long ago,there was……..”然后停顿下来，让学生猜想接下来出场的人物。

5情景导入法

情景导入法是英语教学中最常用、最重要的一种导入新课方法。一般来讲，小学阶段的英语对话和课文多出现在一定的情景中.英语教师可利用形象、直观的教学手段创设逼真的语言环境，让同学们触景生情,学生在潜移默化中获得新知识。如在教学“How much is it?”时，教师可以将教室布置成一个商店：桌子看成柜台，并在其上面摆放各种物品，标明价格。学生老师分别扮演顾客和营业员。这样借助直观教具，配合动作、手势和表情等，设计一个买东西的真实情景。这样新的内容在真实的情景中表现出来学生就一目了然。

二利用全身法导入

1律动导入法

律动导入法借助身体动作和其它直观手段积极创设语言情景, 体现了“在做中学”的原则, 符合小学生活泼好动的特征,能活跃课堂教学气氛, 激发学生学习的兴趣, 能帮助学生加深 对语言的理解和掌握, 还能加强动觉训练, 提高肢体运动智能。如在 教学Let’s do部分时,可以让学生大胆地一边说一边做出相应的 动作,开心之余,大大提高了课堂教学效果。

2韵向导入法

韵向导入法是指诗歌和歌谣导入新课的一种方法，其特点是诗歌和歌谣有韵脚，有意境，语言精练，充满童趣，富有动感，旋律优美，深受孩子们的喜爱。教学中注意抓住chant促教促学，寓教于乐。使学生的注意力一下子就集中到英语课堂上来，它比老师说千遍stop!stop!class begin!please be quiet!好的多。韵句不但能吸引学生的注意力，还能帮助学生尽可能准确地学习语音、语调，提高语言的流利程度，为今后的学习打下良好的基础。

三利用多媒体导入

随着时代的发展，科技的进步，以及教育教学改革的不断深入，现代化的教学媒体被越来越多地运用到教育教学的各个方面，多媒体导入新课也成为英语课堂教学的一部分。多媒体导入是指用录像、投影、课件等电教媒体创设栩栩如生、形象逼真的画面，使认知活动与其结合起来。斯宾塞在他的《教育论》中说：“教学应该从具体开始而以抽象结束。目前，多媒体教学手段已进入了我们的课堂。如果在课的导入就能将课的内容及有关部分可以利用多媒体变化多样的演示功能，使学生获得不同方式的刺激，避免枯燥的机械性操练，在讲授背景时，可利用多媒体展示图片、文字、播放录像，使学生获得直观的信息，对学生学习兴趣的产生无疑是相当重要的。

四寓教于乐的一些方法

1曲歌谣导入

英语歌曲具有优美动听的旋律和轻松欢快的节奏, 对于激发兴趣和分散难点, 激活儿童大脑细胞, 调节学生的学习 情绪起到很重要的作用。 小学英语是英语学习的起始阶段，学生学过的英语知识很少，而小学生活泼、好动，如果让他们在课堂上枯燥地去背诵外语单词，对于他们来说简直就是一种煎熬，在一节课的开始，演唱上节课所学的英文歌曲，采用听、唱英语歌的教学手段，将语言与情境结合，创造生动、活泼的课堂学习氛围，即复习了旧的知识，又可以引出新知识，学生既感到熟悉，又有些新鲜感，在轻松愉快的氛围中掌握了新知识，体验了学英语的快乐。

2游戏导入法

心理学家弗洛伊德说过：“游戏是由愉快原则触动的，它是满足的源泉游戏是儿童的天性，游戏活动能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景，具有直观性、趣味性和竞争性等特点，能有效地激发他们学习的积极性。学生可以在轻松愉快、诙谐幽默的游戏氛围中不知不觉地习得新知，在愉快的游戏活动中实现“主体、生动、发展”的学习。

3猜谜方式导入

以谜语的形式呈现出单词，激发学生的兴趣和好奇心，吸引学生的注意力。让学生听录音，找出答案。谜语的安排要先易后难，这样不会挫伤孩子们的自信心。然后安排的谜底是本课的单词，以便直接导入本课单词的学习。

㈢ 少儿英语课怎么讲颜色(公开课，要精彩）我需要详细的细节啊！

如果是少儿英语，可以利用一个调色盘来引入，剑桥少儿英语Mover册前几个单元都是讲颜色的，最好带着复习下以前学过的内容。主要还是词汇，句型不那么重要呢

㈣ 小学生英语颜色单词教学视频怎么才能记住英语单词ex

小学生学习英语是否有成效，离不开教学方法的魅力,而游戏教学便是儿童最喜版欢，最乐于接受的教权学方法之一。本文主要探讨了小学英语课堂中进行游戏教学的必要性，并分析了如何在小学英语课堂中组织与设计游戏教学。德国教育家福禄培尔认为：“游戏是儿童活动的特点，通过游戏，儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现，从而获得愉快、自由和满足，并保持内在与外在的平衡。儿童游戏往往伴随着语言的表达，这有利于儿童语言的发展。”国内外的实践也表明，科学的采用游戏教学将大有稗益。根据小学生的生理、心理特点以及小学英语课程的特点，笔者认为有必要在小学英语课堂教学中科学地运用游戏教学。因此本论文将就如何在小学英语课堂中运用游戏教学进行初步的探讨。

㈤ 小学英语颜色教学设计

英语（English），属抄于印欧语系-日耳袭曼语族-西日耳曼语支。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触，它的词汇从一元变为多元，语法从“多屈折”变为“少屈折”，语音也发生了规律性的变化。

㈥ 英语课堂小游戏 关于颜色的

英语课堂游戏 课堂互动游戏 猜颜色
2009-07-06 15:12 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

教师先准备一些单词的图片。如白色的飞机，红色的小汽车，黑色的鞋，绿色的上衣等。游戏开始，请一名学生到前面来猜，猜的学生面对全班站立，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中并说：“This is a plane(car).What colour is it?Please guess.”猜的学生可以问全班：“Is it red(black)?”等，全班学生答：“Yes.”或“No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 看图猜词大家答
2009-07-06 15:11 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

教师先出示一些单词的图片，然后收起来，请一名学生到前面猜，猜的学生面对全班，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中。猜的学生可以问全班：“Is it a plan(ship,bike)?”等，全班学生答：“Yes.”或“ No.”猜对后可以换另一位学生继续猜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 换宝
2009-07-06 15:10 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

教师准备好一些单词卡片(有的写中文，有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始教师说，袋子里装的是许多宝物，让学生们上来轮流摸宝，如果摸到的是写有英文的卡片，则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是图片，则要看图说英语。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 猜袋中物
2009-07-06 15:07 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

教师从书包中拿出一件东西放入一只不透明的袋子里，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a banana(an apple,orange)?”猜对了为优胜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 单词接龙
2009-07-06 15:06 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。
英语课堂游戏 课堂互动游戏 拼读单词列队比赛
2009-07-06 15:03 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持S，H，I，P字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 相同元音单词拼读对抗赛
2009-07-06 15:02 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全z班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生A应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)，如：five，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生A站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时，也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词，由第二组的学生A答)，这样就成了对抗赛。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 拼单词对抗赛
2009-07-06 15:01 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。

英语课堂游戏 课堂互动游戏 相同词首单词拼读赛
2009-07-06 15:00 来源：互联网 作者：佚名 [打印] [评论]

将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母

㈦ 求幼儿英语颜色教案

1 ．老师用粉笔在黑板上，用绿色画草地，蓝色画天空 / 湖泊，棕色画 树干，红色画苹果，黄色画香蕉，完成后，指不同的部分，问小朋友 是什么颜色。再用传话筒的游戏， it ’ s … (15min) 2 ．每个小朋友发一张纸，用彩笔画东西，只能用学过的五种颜色， 然后用小朋友...画的图片练习句型。 （ 10min ） 3. 备用方案：如果小朋友没有彩笔，就做“这个不可以的游戏” 。之 前小朋友已经拿到一张纸片。老师在五种颜色中，选一种说，有这个 纸片的小朋友，不可以说出颜色。其他的小朋友一次一个一个的轮， 轮到自己的就说： It's red/blue/green/brown/yellow 。

㈧ 如何设计小学英语颜色的教学游戏

小学英语颜色的教学游戏:

I have , Who has

游戏目的：认识并学习基础单词，比如形状、颜色、人物等基础单词。

在游戏之前，将关于颜色和形状等要学习的词汇用卡片打印出来，先让孩子们学习颜色和形状的英语怎么说。

掌握了这些单词以后，把这些卡片平均分给每一个参与游戏的孩子，接着由第一个游戏者随意找出一张卡片。

如果卡片上I have部分是红色的圆形，Who has部分是绿色的三角形，那么他就可以说："I have a red circle, who has a green triangle?"

其他人则要查看自己手中有没有I have部分是绿色的三角形的卡片。若有，则出示这张卡片，并回答："I have a green triangle, who has a xxx ?"

(8)颜色英语课堂教学扩展阅读

单词游戏

1、英语打字游戏

英语打字游戏是一款英语单词辅助记忆游戏，共分为初级、中级、高级。可根据自己的单词水平选择相应等级，快速提高英语单词快速默写和背诵能力。

2、彩鹦牌

能飞背单词开发的彩鹦牌游戏，可在线玩，在家玩，在哪都可以背单词：彩鹦牌是一种集扑克牌、UNO牌和竞技牌特点于一体的牌类游戏。

彩鹦牌有多种版本，有多种玩法，你可以在线玩，跟好友玩，在家跟家长玩。

彩鹦牌设计巧妙，可以让玩家在不知不觉中记住单词。彩鹦牌还会推出个性化的版本，实为记单词牌类游戏的首选。

3、狮子历险记

生动有趣，与课程紧密结合狮子历险记是一款基于狮子王的记单词游戏。狮子历险记设计了唯美的剧情，以连连看为基本的游戏方式。