『壹』 建筑防火中影响防火间距的因素有热辐射、热对流、建筑物外墙开口面积。怎么理解
1、定义:
热传导是介质内无宏观运动时的传热现象,其在固体、液体和气体中均可发生,但回严格而答言,只有在固体中才是纯粹的热传导,而流体即使处于静止状态,其中也会由于温度梯度所造成的密度差而产生自然对流,因此,在流体中热对流与热传导同时发生。
热对流又称对流传热,指流体中质点发生相对位移而引起的热量传递过程,是传热的三种方式之一。
热辐射,物体由于具有温度而辐射电磁波的现象。热量传递的3种方式之一。一切温度高于绝对零度的物体都能产生热辐射,温度愈高,辐射出的总能量就愈大,短波成分也愈多。
2、区别:热传导是热能从高温向低温部分转移的过程;热对流是热量通过流动介质传递的过程;热辐射是物体由于具有温度而辐射电磁波的现象,是在真空中唯一的传热方式。
『贰』 地震时,从教学楼到楼外的开阔地带的安全距离
能跑多远跑多远
『叁』 教学楼总平面防火设计应考虑哪些因素
耐火等级、防火间距、消防车道设置
『肆』 一般教学楼两个教室之间的窗间距有没有要求
中小学校设计规范抄GB 50099-2011
第5.1.8各教室前端侧窗窗端墙的长度不应小于1.00m。窗间墙宽度不应大于1.20m
如果紧邻的两个教室属于不同的防火分区,还有满足防火间距的要求
紧靠防火墙两侧的门、窗、洞口之间最近边缘的水平距离不应小于2.00m;当水平间距小于2.00m时,应设置固定乙级防火门、窗。
『伍』 普通教室及教学楼的火灾预防措施应该是怎样的
普通教室及教学楼的火灾预防措施
1) 作为教室的建筑,其防火设计应满足《建筑设计防火规范》 (GB 50016—2014)的要求,耐火等级不应低于三级,如由于条件 限制设置在低于三级耐火等级时,其层数不应超过一层,建筑面积 不应超过600m2。普通教学楼建筑的耐火等级、层数、面积和其他 民用建筑的防火间距等,应满足具体的规定。
2) 作为教学使用的建筑,尤其是教学楼,距离甲、乙类的生 产厂房,甲、乙类的物品仓库及具有火灾爆炸危险性比较大的独立 实验室的防火间距不应小于25m。
3) 课堂上用于实验及演示的危险化学品应严格控制用量。
4) 容纳人数超过50人的教室,其安全出口不应少于两个;安 全疏散门应向疏散方向开启,并且不得设置门槛。
5) 教学楼的建筑高度超过24m或者10层以上的应严格执行 《建筑设计防火规范》(GB 50016—20M)中的有关规定。
6) 高等院校和中等专业技术学校的教学楼体积大于5000m3时, 应设室内消火栓。
7) 教学楼内的配电线路应满足电气安装规程的要求,其中消 防用电设备的配电线路应采取穿金属管保护:暗敷时,应敷设在不 燃烧体结构内,保护厚度不小于3cm;当明敷时,应在金属管上采 取防火保护措施。
8) 当教室内的照明灯具表面的高温部位靠近可燃物时应采取 隔热、散热措施进行防火保护;隔热保护材料通常选用瓷管、石 棉、玻璃丝等不燃烧材料。
『陆』 2、以16幢教学楼为例,你认为该楼采取了哪些消防措施
普通教室及教学楼的火灾预防措施1) 作为教室的建筑,其防火设计应满足《建筑设计防火规范》 (GB 50016—2014)的要求,耐火等级不应低于三级,如由于条件 限制设置在低于三级耐火等级时,其层数不应超过一层,建筑面积 不应超过600m2。普通教学楼建筑的耐火等级、层数、面积和其他 民用建筑的防火间距等,应满足具体的规定。2) 作为教学使用的建筑,尤其是教学楼,距离甲、乙类的生 产厂房,甲、乙类的物品仓库及具有火灾爆炸危险性比较大的独立 实验室的防火间距不应小于25m。3) 课堂上用于实验及演示的危险化学品应严格控制用量。4) 容纳人数超过50人的教室,其安全出口不应少于两个;安 全疏散门应向疏散方向开启,并且不得设置门槛。5) 教学楼的建筑高度超过24m或者10层以上的应严格执行 《建筑设计防火规范》(GB 50016—20M)中的有关规定。6) 高等院校和中等专业技术学校的教学楼体积大于5000m3时, 应设室内消火栓。7) 教学楼内的配电线路应满足电气安装规程的要求,其中消 防用电设备的配电线路应采取穿金属管保护:暗敷时,应敷设在不 燃烧体结构内,保护厚度不小于3cm;当明敷时,应在金属管上采 取防火保护措施。8) 当教室内的照明灯具表面的高温部位靠近可燃物时应采取 隔热、散热措施进行防火保护;隔热保护材料通常选用瓷管、石 棉、玻璃丝等不燃烧材料。
『柒』 《民用建筑消防规范》,民用建筑消防间距
防火间距应满足消防车的最大工作回转半径的需要,最小防火间距的宽度应能通过1辆消防车,一般宜为4m。
消防车道应符合如下要求:
1、环形消防车道至少应有两处与其他车道连通。
2、尽头式消防车道应设回车道或回车场,回车场的面积不应小于12mX12m,对于高层建筑,不宜小于15mX15m;供大型消防车使用的回车场面积不宜小于18×18平方米。
3、消防车道穿过建筑物的门洞时,其净高和净宽不应小于4米;门垛之间的净宽不应小于3.5米。
(7)防火间距教学楼扩展阅读
影响防火间距的因素很多,主要有以下几个方面:
1、辐射热
辐射热是影响防火间距的主要因素,辐射热的传导作用范围较大,在火场上火焰温度越高,辐射热强度越大,引燃一定距离内的可燃物时间也越短。
2、热对流
这是火场冷热空气对流形成的热气流,热气流冲出窗口,火焰向上升腾而扩大火势蔓延。由于热气流离开窗口后迅速降温,故热对流对邻近建筑物来说影响较小。
3、建筑物外墙开口面积
建筑物外墙开口面积越大,火灾时在可燃物的质和量相同的条件下,由于通风好、燃烧快、火焰强度高、辐射热强。相邻建筑物接受辐射热也较多,就容易引起火灾蔓延。
4、建筑物内可燃物的性质、数量和种类。
可燃物的性质、种类不同,火焰温度也不同。可燃物的数量与发热量成正比,与辐射热强度也有一定关系。
5、风速
风的作用能加强可燃物的燃烧并促使火灾加快蔓延。
6、另外,相邻建筑物高度、建筑物内消防设施、灭火时间等对防火间距均有一定的影响。
『捌』 住院部建筑与教学楼建筑间距
专项建筑设计规范中不会规定本类建筑与其他所有类别建筑的间距,但其中有关建专筑间距的内容可以参属考。
《综合医院建筑设计规范》第2.2.6条 病房的前后间距应满足日照要求,且不宜小于12m。
《中小学校建筑设计规范》第2.3.6条 建筑物的间距应符合下列规定:
一、教学用房应有良好的自然通风。
二、南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。
三、两排教室的长边相对时,其间距不应小于25m。教室的长边与运动场地的间距不应小于25m。
病房楼与教学楼之间除应满足日照间距、防火间距的要求外,还应满足上述要求,且取较大值——不小于25米。若有特殊情况,可向当地施工图审图机构咨询。
『玖』 一般教学楼两个教室之间的窗间距有没有要求 建筑设计
中小学校设计规范GB 50099-2011
第5.1.8各教室前端侧窗窗端墙的长度不应小于1.00m。窗间墙宽度不应大于版1.20m
如果紧邻的两个教室属于权不同的防火分区,还有满足防火间距的要求
紧靠防火墙两侧的门、窗、洞口之间最近边缘的水平距离不应小于2.00m;当水平间距小于2.00m时,应设置固定乙级防火门、窗。