适合课堂教学的歌曲

① 具有教育意义的，适合教学的歌曲有哪些

蜗牛--周杰伦
阳光总在风雨后
我的未来不是梦
手心的太阳
最远的地方
张韶涵
海水正蓝
郭美美

② 具有教育意义的，适合教学的歌曲有哪些

周杰伦的蜗牛。
范玮琪的最初的梦想。
张韶涵的隐形的翅膀。
迈克尔杰克逊的heal
the
world。
***的我的未来不是梦

③ 适合做课堂背景的音乐

1、钢琴背景音乐：

《KissTheRain雨的印记》（Yiruma）

《Tears》（TheDaydream）

《YOU&ME》（TheDaydream）

《天空之城》钢琴版版CarryingYou

《MerryChristmas》Mr．Lawrence

《流动权的城市》林海

《月光边境》林海

《迷失》林海

《远方的寂静》林海

《CanonInD》帕海贝尔

《鸟之诗》钢琴版

2、小提琴背景音乐：

《流浪者之歌》萨拉萨蒂

《天空之城》久石让

《AveMaria圣母颂》舒伯特

《D大调卡农》帕海贝尔

《斗牛士之歌》萨拉萨蒂

《D大调第一华丽波兰舞曲》维尼亚夫斯基

《24首随想曲》帕格尼尼

《G小调恰空》维塔利

3、大提琴背景音乐：

《天鹅》圣桑

《G大调第1号无伴奏大提琴组曲之前奏曲》巴赫

《降B大调第九大提琴协奏曲》博凯里尼

《西西里舞曲》福雷

4、单簧管背景音乐：

《单簧管波尔卡》波兰民谣

《浪漫曲》圣桑

5、小号背景音乐：

《亚麻色头发的少女》德彪西

《双鹰旗下进行曲》瓦格纳

《阿莱城的姑娘之法朗多尔》比才

《行星组曲之木星》霍尔斯特

《小夜曲》舒伯特

《歌之翼》门德尔松

④ 什么轻音乐适合讲课用

那要看您要讲什么课了，不同的课要有不同的音乐。应课而异．

⑤ 求适合在课堂上唱的歌

毕书尽_势在必行
韦礼安-还是会 好听!

⑥ 初中音乐课堂适合什么样的流行歌曲，新的，励志的，适合集体唱的

一人一梦
我们都一样
继续（给十五岁的自己）
仰望星空
年轻的战场
淋雨一直走
最好的未来
梦想天空分外蓝
最初的梦想
干杯

⑦ 课间适合放什么样的歌曲可以提高学生的积极性

普通中学的学生由于其初中的基础知识较差，学习方法欠佳。升入高中后一下就接触那么多的课程，让学生无所适从，同时特别是在初中他们所谓的副科就更不能引起他们的重视。而历史就是这么一门课程。那么如何如何尽力提高学生学历史的积极性就摆在我们的老师面前了。我觉得老师在这起到很大的作用。特别是老师的课堂教学。那么该如何提高历史教学呢？
1、注重课堂教学的有效性
45分钟是十分宝贵的。因此老师应该注意课堂教学，尽量让学生在课上就把知识把握，这就要求老师在上课时尽量想办法让学生记住知识。我在开始上课时要讲讲学习历史的方法，告诉学生上历史课时必须弄清什么是事实，什么是观点。要学好历史，就必须特别注意事实。要运用人物、地点、时间、事件和原因的对号方法，记忆历史课中的有关细节。尤其还可以利用图表记忆某些细节，这是个很有效的办法。而地理环境可以影响一个民族的整个生活。因此，地理环境一直影响着历史。学习历史时，要从地理环境中寻求许多问及“为什么”的问题的答案。同时，还经常结合历史课内容具体介绍一些学习历史的方法供学生借鉴学习如：
方法一：归纳法
比如将《南京条约》的内容浓缩概括为：割地、赔款、五口通商、协定关税。这就是非常有利于记忆的方法；再比如记忆五口通商时，可按由南往北的顺序记为“广厦福宁上”，不仅记住了五处通商口岸，同时也记清了其在地图中的方位。
方法二：知识体系构建法
在讲政治史的时候我就将第四单元和第五单元的20课及第六单元和新中国的外交结合起来，构建一个中国史的发展历程。
方法三：归纳总结法
对学过的内容，要学会适时总结，使我们温故而知新。
方法四：简要概括法
简要概括法就是将繁琐复杂的内容条理化，提炼出要点，简化它们，使知识易于掌握。
方法五：材料分析法
历史材料有多种形式，有文字的、图画的，如课本中的大量插图、史料等，我们要注意这些材料，运用这些材料，学会从这些材料中获得历史知识和信息。材料一般是辅助我们理解教材内容或者提供给我们一种观点引发我们的思维；拓展我们的视野，激发学习的兴趣。文字材料，先要读懂，然后结合本节的内容将其放在特定的历史环境中理解、分析和感受，从中获得历史知识。
方法六：歌诀记忆法
通过这些方法使学生快速记忆。
二、培养学生学习历史的兴趣和爱好。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”说明学习态度与学习兴趣密切相关。有了浓厚的学习兴趣，就会有积极的学习态度，学习过程就会成为一个虽然艰苦却十分快乐的事情。在历史课上，不时结合历史课的学习内容讲述历史小故事，联系实际谈个人兴趣爱好与历史课的学习情况，利用课余时间让学生观赏一些收藏品如：古钱币、毛主席像章、玉器，介绍古钱币知识等，以增长学生的见识，激发学生学习历史的兴趣。
三、走进学生的心灵。
良好的师生关系和愉快的教学氛围是提高学生学习积极性必不可少的因素。所谓“亲其师，信其道”，只有一个学生喜欢的老师和愉悦的教学氛围，才使整堂课在一个轻松欢快环境下进行，因此，多了解学生，做学生的知心朋友，在教学过程中多用鼓励性的语言，努力提高对每个学生的关注度，让每个同学知道老师很在意他们，期待他们成功，可使学生很自然喜欢自己，热爱这门课，很自然就提高学生学习积极性，达到很好教学效果。
总之，如何尽力提高学生学历史的积极性是我们老师的一个课题。我们应该好好研究。

⑧ 什么样的音乐适合做讲座背景音乐

轻音抄乐 最好是班得瑞、雅尼的音乐！！
班得瑞的曲子是属于那种轻灵型的，而雅尼的是属于那种激情的！非常的有节奏感！！
《和兰花在一起》非常的好听！！不知道楼主听过没有啊！！《夜莺》很优美的，也是非常的好听！！！其实雅尼很多的音乐都是非常的好听的我这里就不一一介绍了。
还有就是卡洛儿的轻音乐，属于那种吟唱的，非常的好听。就算它是轻音乐吧
《假如爱有天意》超级好听！《秘密》这两首听了之后你就会觉得很熟悉的，原来电视上的很多背景音乐都是这两首啊！！
在推荐一首荷兰的民族歌曲《大河之舞》超级有节奏感！！但是有很多版本，我的是在酷狗下载的

班得瑞音乐：安妮丝的仙境》《阿尔卑斯巡礼》《红色天鹅绒》《山涧》《雪之梦》《安妮之歌》都是超级好听的！！

中国风：
《世上唯一的花》女子十二乐坊的！！超级好听！！
《追风的女儿》纯音乐版的很好听！
《月光下的凤尾竹》超级好听的啦！！！
《牧羊曲》纯音乐版的也非常不错！！！
《加勒比海盗的——he is pirate》《will and elizabeth》非常激动人心的歌曲！！！

⑨ 数学课堂教学有哪些好的好的音乐歌曲辅助

数学需要的是内心来的平自静但不时的也需要灵感的涌流，所以推荐一些既安静又不失趣味的歌曲.全部都是无歌词的歌曲,毫无疑问歌词会影响到我们的几何或逻辑思维.
1.Summer-久石让
2.流动的城市-林海
3.夜曲-纯音乐
4.The rain-久石让
5.Snowdreams-班得瑞 希望采纳！